Конспект занятия по казахскому языку для 5-6 лет по теме «Қыс »

Ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің конспектісі  МДС

Күні		28.01.2020
Тәрбиеші		Матяш  О.А.
Білім беру салалары:		Коммуникация
Бөлімі:		казақ  тілі
Өтпелі тақырыбы		Табиғат әлемі
Тақырыбы		«Қыс »
Мақсаты		Қыс  мезгілінің ерекшеліктерін айтуға үйрету. Заттың атын, сынын білдіретін сөздердің мағынасын түсіну және ауызекі тілде қолдануды дағдыландыру.  Жаңа сөздердің мәнін түсіндіру арқылы  лексикалық қорды кеңейту.
Педагогикалық технологиялар:		Здоровьесберегающие
Ресурспен қамтамасыз ету:		Сабақтың көрнекіліктері:  суреттер
Көптілділік:		-Қыс-зима-winter Қар-снег-snou
Ход организованной учебной деятельности
Ұйымдастыру бөлімі:	Қуаныш щеңберін құру - Сәлеметсіз бе, балалар!    Қазір қай жыл мезгіл?  Күн қандай?  Күн салқын    Бір,екі,үш жиналды күш    Төрт, бес, алты сабақ басталды.
	1. Балалар қазір қандай мезгіл? Қыс мезгілі.. -Қыс  мезгілінің  ерекшелікерін  білеміз бе? Қар жауады,аяз болады, боран соғады.  Балалар қыста қалай киінеміз? Басымызға бас киім, Үстімізге тон немесе куртка Аягымызға етік Қолымызға қолғап киеміз.  -Міне балалар қысқы орманға келдік.  Қар ,ағаштар,шыршалар,  ,аққала,қоян.  қыста орманда кімді көруге болады.Қоян, қасқыр, түлкі Балалар,  мынау  кім   ? -Қоян  Ендеше, балалар, қоянмен бірге сергіту сәтін жасайық.( Итак, давайте вместе с ребятами, зайцами сделаем физминутку).               Сергіту сәті Ұзын құлақ, ақ қоян, Естіп қалып сыбдырды. Ойлы қырлы жерлермен, Ытқып-ытқып жүгірді.   қоян приготовил  Жұмбақ. Қыста ғана болады, Ұстасаң қолың тонады.                                         (Қар) Қар қандай болады?  (  ақ, суық) Только зимой, Можно руками сгребать.                                         (Снег) -Мына суретке қараңдар. Қыс мезгілі   Қос тілдік компаненттер: -Қыс-зима-winter Қар-снег-snou  Енді балалар жұмысқа кірісейік.    Балалар қыста не істейді?Балалар шанамен, шаңғымен сырғанайды. Балалар аққала мүсіндейді. Бүгін қаршалар сурет саламыз  .( таяқша төмен, солдан оңға қарай, қисық) палочку вниз, слева направо, наискосок, қанша таяқша бар? ( төрт)
Қорытынды бөлім:	Қорытындалау                 Балалар, біз бүгін сабақта не белдік? Не үйрендік Балалар сұрақтарға жауап береді
	Ұғады: Қыс мезгілінің ерекшеліктерін; Түсінеді: қыс мезгілінде болатын табиғат құбылыстары туралы ; Қолданады: қыс мезгілі туралы 2-3 сөзден тұратын сөйлем құрастыруға үйрету.

Краткое описание документа:

Коммуникация

казақ тілі

Табиғат әлемі

«Қыс »

Қыс мезгілінің ерекшеліктерін айтуға үйрету. Заттың атын, сынын білдіретін сөздердің мағынасын түсіну және ауызекі тілде қолдануды дағдыландыру. Жаңа сөздердің мәнін түсіндіру арқылы лексикалық қорды кеңейту.

Здоровьесберегающие

Сабақтың көрнекіліктері: суреттер

-Қыс-зима-winter Қар-снег-snou