Конспект занятия по лепке для раннего возраста "Жучок"

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад №97»

Конспект образовательной деятельности

по художественно-эстетическому развитию

(лепке)

Тема: «Жучок»

для детей 2 группы раннего возраста.

Воспитатель 1 квал.категории:

Курносова Е.Г.

г. Дзержинск

2021г.

Форма ОД	Организованная образовательная деятельность
Образовательная область	Художественно-эстетическое развитие
Вид детской деятельности	Игровая,  изобразительная
Тема	Жучок
Цель	Формировать интерес к работе с пластилином
Задачи	Учить детей отщипывать маленькие кусочки пластилина от куска и скатывать из них кружочки (диаметром 5-7 мм); учить детей надавливающим движением указательного пальца размазывать пластилин на картоне; равномерно располагать пластилиновые шарики; развивать мелкую моторику.
Предварительная работа	- рассматривание иллюстраций к сказке К.Чуковского «Тараканище» и «Муха-Цокотуха»; предметной картинки с изображением жука; - чтение сказок  К. Чуковского; - беседы о насекомых, наблюдение за ними на прогулке.
Оборудование	Картинка жука; заготовки «Жук» по количеству детей, пластилин черного цвета в брусках, а также скатанные шарики (d=5-7мм) из расчета по 8 шариков на каждого ребенка, игрушечный жучок или его изображение; фон-основа зеленого цвета для готовых поделок.
Методы и приемы	Словесные, наглядные, игровые
Способ организации детей	подгрупповой

Содержание этапов

1.Организационный этап	Звучит музыка из песни «Жук» (муз.В.Иванникова) Отгадайте загадку: В небе кружит, Весело жужжит, Приземлился на сук- Кто же это?.... Посмотрите, сейчас я покажу жука пальчиками. Вот он какой! (большим пальцем прижимает безымянный и мизинец к ладошке, а указательным и средним шевелит) Покажите мне своего жука. Вот какой у вас получился. Жук, жук, пожужжи. Где ты прячешься, скажи. Жук летает быстро, когда устанет, садится на дерево или цветочек и отдыхает. (прикрепляет к мольберту картинку жука)	Жук.
2.Мотивационно-ориентировочный этап	Посмотрите, кто это к нам в гости прилетел. Это маленький жучок. Жук летит и жужжит. Как он жужжит? Вот вам картинки (раздает заготовки с изображением жука без лап и усиков) На них нарисованы жуки. Что не похожи? Чего не хватает у жучков? Правильно, лапок и усиков. Давайте сделаем жучкам лапки и усики, чтобы они стали как настоящие.	Жжжжж!
3.Поисково-практический этап	Ребята, подготовьте пластилиновые шарики: отщипните маленькие кусочки пластилина, большим и указательным пальцами правой руки скатайте из них шарики. Сделайте сами по 2-3 шарика. (разложить по тарелочкам заранее заготовленные шарики) Теперь положите пластилиновый шарик на головку жука, нажмите на него пальчиком и оттяните палец вниз- получился усик. (индивидуальная работа- некоторым детям нарисовать точки, в которые следует положить пластилиновый шарик; а некоторым- точки и линии, в направлении которых следует размазывать пластилин) Обратите внимание, ребята, что удобнее поворачивать жучка, так как размазывать пластилиновый шарик удобнее всего в направлении сверху вниз.
4.Рефлексивно-оценочный этап	- Вот такие получились у нас жучки! Сколько усиков у жука? А сколько лапок? Вы сегодня все – молодцы! Постарались на славу. Отпустим наших жучков погулять на травку? (приклеиваем заготовки к фону-основе совместно с воспитателем)	Два. Много.

Краткое описание документа:

Конспект образовательной деятельности по художественно-эстетическому развитию (лепке) для детей 2 группы раннего возраста (2-3 года).