Конспект непосредственно
образовательной деятельности на открытом воздухе, на лыжах, для детей
подготовительной к школе группы.
Задачи:
Способствовать развитию скользящего шага, согласовывать работу рук
и ног при ходьбе на лыжах без палок.
Закреплять навык поворотов переступанием на месте.
Упражнять детей в ходьбе на лыжах с приседаниями,
остановками, увеличением и уменьшением скорости.
Развивать внимание, сообразительность, умение ориентироваться в
пространстве, быстроту, ловкость, выносливость.
Воспитывать чувство выручки, взаимопомощи, умению проигрывать и
выигрывать.
- поощрять проявление смелости, находчивости, взаимовыручки во
время ходьбы на лыжах.
- учить следить за чистотой спортивного инвентаря.
- формировать навык дисциплинированности и сознательного
выполнения правил безопасности при выполнении занятий на лыжах.
Познавательное развитие:
- развивать восприятие предметов по расположению в пространстве во
время ходьбы на лыжах.
Оборудование: лыжи и палки по
количеству детей, обручи – 4 шт., конусы – 6 шт.
Место проведения: территория детского
сада, длина круга 200 м.
Части
|
Содержание
|
Дозировка
|
Методические рекомендации
|
Вводная часть
|
Надевание лыж.
Построение детей в шеренгу.
Проверка правильности одевания и равнения.
Перестроение в колонну по одному
Обычная ходьба на лыжах в колонне по одному.
Ходьба с остановкой по сигналу.
Построение в круг.
ОРУ:
1.«Лыжник»
Прокатывание правой, затем левой лыжи вперед, назад.
2. «Оловянные солдатики»
И.П.: о.с.
1 –3 - приподнять правую ( левую) ногу, согнув ее в
колене, руки в стороны.
2 – 4 – И.П.
3. « Наклоны»
И.П.: ноги на ширине плеч, руки вверху.
1 – наклон вниз, задеть пальцами рук лыжи
2 – И.П.
4. «Ванька - встанька»
И.П.: ноги параллельно друг – другу, руки внизу
1-3 – присесть, руки вперед, сделать хлопок
2 – 4- И.П.
5. «Переступания»
И.П.: о.с.
1-2 два шага вправо
3-4 два шага влево
6. « Солнышко»
И.П.: пятки вместе, носки врозь.
Повороты вокруг себя, не отрывая пяток лыж
|
1
круг
5– 6 р.
5 – 6 р.
5 – 6 р.
6 – 8 р.
По 6 р.
По 2-3
р.
|
Ребята, посмотрите, как много гостей пришло к нам на занятие,
давайте поприветствуем их.
Всем, добрый день.
Направо!
В обход площадки шагом марш.
На месте стоп!
|
Основная
часть
|
ОВД
1. Совершенствование
скользящего шага, катание без палок.
2.
Совершенствование переступающего шага.
3.
Повторение «Стойки лыжника» на спуске.
|
2 круга
2 круга
3-4 раза
|
Держать
расстояние, как можно дольше скользить на каждой ноге.
Соблюдать
расстояние, не задевать и не сбивать препятствие.
Соблюдать
расстояние, выполнить толчок палками на вершине, палки держать прижав к себе,
ноги согнуть в коленях.
|
Заключительная часть:
|
Дети снимают лыжи.
Подвижная игра:
« Тише едешь, дальше будешь»
Воспитатель называет один из зимних видов спорта. Дети
изображают оборудование для этого вида спорта.
Лыжи – идут на месте
Санки – присели
Коньки - стойка на одной ноге.
Дети берут свои лыжи, строятся в колонну по
одному и заходят в ДОУ.
|
3-4
повтора
|
Очистить
от снега, проверить исправность инвентаря.
Соблюдать
интервал движения, следить за дисцеплиной.
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.