180312
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокДошкольное образованиеКонспектыКонспект занятия по окружающему миру

Конспект занятия по окружающему миру

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Конспект занятия в средней группе

Тема: Правила дорожного движения.

Цель: ознакомление детей с правилами дорожного движения и безопасного поведения на дороге.

Задачи:

Воспитательные: воспитание внимательного отношения к людям, уважения к профессии полицейского.

Образовательные: познакомить детей с правилами перехода дороги, со знаками дорожного движения, с функциями, которые выполняет регулировщик дорожного движения, с основными сигналами светофора.

Развивающие: формирование у детей представления о безопасном поведении на улице, развитие внимания, закрепления представления о правой и левой сторонах.

Материалы: жезл регулировщика, дорога с разметкой, знаки дорожного движения, игрушечные машины, CD-проигрыватель, CD-диск с записью Е. и С. Железновы «Музыка с мамой» («Левая и правая»).

Конспект занятия

Воспитатель: «Ребята, сегодня мы с Вами поговорим о правилах дорожного движения.

А для этого нам понадобится узнать, где левая сторона, а где правая. В этом нам поможет веселая песенка.

Вам нужно будет поднимать вверх ту руку, которую я Вам покажу».

Воспитатель включает музыкальную композицию на CD-проигрывателе, звучит музыка Е. и С. Железновых «Левая и правая». Дети повторяют движения за воспитателем, сидя за столами.

Воспитатель: «Замечательно, теперь мы с вами запомнили, где левая сторона, а где правая.

Чтобы машины и пешеходы могли безопасно двигаться по дороге, люди придумали дорожные знаки.

 Знаки бывают:

Предупреждающие знаки – предупреждают нас об опасности,

Знаки приоритета – помогают нам определить, кому нужно уступить дорогу, а кто может проехать первым,

Запрещающие знаки – запрещают машинам или пешеходам движение,

Предписывающие знаки – рекомендуют, с какой скоростью передвигаться, где припарковать машину, где можно развернуться,

Информационно-указательные знаки, знаки сервиса и знаки дополнительной информации (таблички) - указывающие, например, как добраться до больницы, заправочной станции или телефона.

Сейчас мы попробуем разобраться в некоторых их этих знаков».

Воспитатель объясняет, что, чтобы на дороге был порядок, водителям надо внимательно выполнять команды знаков и светофора.

Воспитатель показывает знаки, а дети стараются угадать, что обозначают соответствующие знаки, которые воспитатель вывешивает на доске:

Светофорное регулирование – проходит обсуждение сигналов светофора,

Движение прямо,

Движение направо,

Круговое движение,

Стоп

Больница

Разводной мост

Автозаправочная станция

Воспитатель: «Ребята, а везде ли мы можем перейти дорогу? (ответы детей)

Правильно, дорогу нужно переходить в определенном месте. И в этом нам помогают пешеходные переходы. А какие они бывают? (ответы детей)

Правильно, наземные (или зебры) и подземные.

Воспитатель вывешивает на доске соответствующие знаки.

А теперь я вам прочитаю стихотворение, а вы мне расскажите, о чем оно:

«БЕДНЫЕ ЗЕБРЫ

В Африке зебры газету читали.

В Африке в обморок зебры упали.

Черным по белому в этой газете

Было написано, будто на свете,

Где не ступала нога носорога,

Бедные зебры лежат на дорогах.

Люди шагают по зебрам в сапожках,

Лаковых туфельках и босоножках,

В грязных ботинках, кроссовках и кедах,

Ездят по зебрам на велосипедах,

Катят на роликах и самокатах,

Строем по ним маршируют солдаты,

Бродят по зебрам коты и собаки,—

Все подчиняются страшному знаку:

«ПЕРЕСЕКАТЬ

  ПЕШЕХОДАМ

    ДОРОГУ

     СТРОГО ПО ЗЕБРАМ,

       ПО ЗЕБРАМ СТРОГО!»

Воспитатель вместе с детьми определяет, что дорогу нужно переходить строго по пешеходному переходу.

Воспитатель: «Ребята, а если дорогу переходят животные, должны ли водители их пропустить? (ответы детей) Почему? (ответы детей).

Воспитатель: «Для того, чтобы животные тоже могли перейти в лету дорогу, люди тоже придумали специальный знак «Дикие животные». Воспитатель вывешивает знак на доске.

Воспитатель: «А человек какой профессии следит за дорожным движением?

Как нам его узнать? (ответы детей)

Воспитатель: «Правильно, ребята. У полицейского, который следит за движением на дороге, а такого человека мы можем назвать регулировщик дорожного движения, есть жезл, фуражка, специальная форма.

И вот такой жезл сегодня поможет нам в регулировании нашего движения».

Воспитатель показывает детям жезл, дети встают из-за столов.

Воспитатель раскладывает на полу знаки дорожного движения (прямо, направо, круговое движение, стоп) и предлагает детям представить себя машинами и проехать по дороге, соблюдая правила дорожных знаков.

Дети встают друг за другом. В руках — воображаемый руль. Кто грузовик, кто гоночная машина, кто мотоцикл.

Затем воспитатель дает команду: «Вам нужно проехать по нашей группе так, чтобы не нарушать правила дорожного движения».

«Поехали! Прямо».

Дети гуськом «едут» друг за другом, при этом гудят или тарахтят.

Воспитатель следит за выполнением задания.

Неожиданно раздается команда воспитателя: «Задний ход!». Дети пятятся назад.

Воспитатель хвалит детей за успешное выполнение задания и предлагаем им следующую игру:

Выбираются двое участников. Они берут в руки два знака:

«Главная дорога» и

«Уступи дорогу»

После чего детям предлагается подъехать к воображаемому перекрестку и первым проезжает тот, у кого в руках главная дорога, затем другая пара участников берет знаки, но меняем наоборот направление движения.

Игра повторяется несколько раз.

После чего детям предлагается еще одна игра «Оживляем знаки».

С помощью детей раскатывается на полу заранее приготовленная дорога с разметкой, воспитатель объясняет правила движения на дороге:

Машины двигаются по правой стороне дороги,

Пешеходы переходят дорогу в строго определенном месте по наземному пешеходному переходу,

Пешеходам следует убедиться, что водитель автомобиля его пропускает,

Участники дорожного движения двигаются на зеленый сигнал светофора.

Одному ребенку воспитатель передает в руки жезл, остальные делятся на две группы: автолюбители (берут в руки машинки) и утки (шагают на корточках через дорогу и крякают).

По сигналу регулировщика «утки» переходят дорогу, а регулировщик следит за тем, чтобы автолюбители их пропускали.

Игра «Разводной мост».

Один ребенок ложится на ковер и «дрыгает ногами и руками», издавая звуки «буль-буль-буль» - это река. Другие возвышаются над «рекой» лицом друг к другу и руками «разводят мост».

Игра «Автозаправка». Один ребенок медленно ползет, изображая машину, а двое других «машину» толкают.



Общая информация

Номер материала: ДБ-306396

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Образовательные ресурсы системы дошкольной образовательной организации в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Организация работы в ДОО по подготовке детей к школе»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени педагога-воспитателя с учетом требований ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Инновационные подходы к организации социально-личностного развития детей дошкольного возраста в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Экологическое образование детей дошкольного возраста: развитие кругозора и опытно-исследовательская деятельность в рамках реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Укрепление здоровья детей дошкольного возраста как ценностный приоритет воспитательно-образовательной работы ДОО»
Курс повышения квалификации «Патриотическое воспитание дошкольников в системе работы педагога дошкольной образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Педагогическая деятельность мини-музея как культурно-просветительского центра дошкольной организации»
Курс повышения квалификации «Песочная терапия в работе с детьми»
Курс повышения квалификации «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Внедрение технологии решения изобретательских задач в педагогический процесс дошкольной образовательной организации»
Курс повышения квалификации «ФГОС ДО: применение игровых практик для современного развития детей»
Курс повышения квалификации «Музыкальное развитие детей в соответствии с ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Проблемы и перспективы в развитии вариативных форм преемственности между детским садом, школой и системой дополнительного образования»
Курс повышения квалификации «Организация в ДОО «Школы для родителей»: формирование психологической грамотности»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.