Конспект занятия по ознакомлению с художественной литературой по русско-народной сказке «Царевна Лягушка»

МАДОУ ДУБНЕСКИЙ САД «ПОЛЯНКА»

Конспект занятия по ознакомлению с художественной литературой по русско-народной сказке «Царевна Лягушка»

Выполнила воспитатель:

Максимова А.В.

Конспект занятия по ознакомлению с художественной литературой по русско-народной сказке «Царевна Лягушка»

Программное содержание: познакомить детей с русско-народной сказкой "Царевна Лягушка"; закрепить знания детей о видах сказочных произведений; дать определения для устаревших слов, объяснить их происхождение; развивать творческие способности детей через театральную игровую деятельность.

Материал: книга русско-народных сказок; иллюстрации к сказке; пальчиковый театр по сказке "Царевна Лягушка".

Ход занятия:

    Воспитатель приглашает детей в уголок книги.

Воспитатель: Ребята, мы с вами прочитали много интересных книг. Давайте с вами вспомним, какие литературные произведения, вам понравились и запомнились. (дети перечисляют)

Воспитатель: Сколько вы много запомнили произведений. Но больше всего вы вспоминали сказки. Давайте с вами вспомним, какие они бывают? (волшебные, о животных, о людях - бытовые) Расскажите, а кто может писать сказки? (авторы и народ) Давайте с вами вспомним, какие мы знаем народные сказки? (ответы детей)

Воспитатель: Как много вы знаете сказок. А сегодня я хочу вам прочитать еще одну русско-народную сказку "Царевна Лягушка". Как вы думаете, почему Царевну называли Лягушкой? Или наоборот Лягушку называли Царевной? (ответы детей)

ФИЗКУЛЬТМИНУТКА.

Слушай, сказочный народ,

Собираемся на сход.

Поскорее в строй вставайте

И зарядку начинайте. (Потягивание.)

Потягушка, потянись!

Поскорей, скорей проснись!

День настал давным-давно,

Он стучит в твое окно.

Дети садятся на стульчики, воспитатель читает сказку.

Воспитатель: Ребята, вам понравилась сказка? Как получилось так, что Иван-Царевич женился на лягушке? Как звали Царевну Лягушку? А какие задания царь давал своим невесткам? Почему Иван-Царевич потерял свою жену? Как помогли звери Ивану-Царевичу победить Кощея Бессмертного? (ответы детей)

Воспитатель: В русско-народных сказках часто встречаются слова, которые редко используются в нашей речи, потому что сказки были сочинены давно и слова эти стали устаревшими. Кто встретил в сказке такие слова? (ответы детей)

Воспитатель разъясняет устаревшие слова из сказки. Предлагает рассмотреть иллюстрации к сказке и поиграть по сюжету сказки в пальчиковый театр.