Конспект занятия по развитию воображения

ПСИХОКОРРЕКЦИОННОЕ ЗАНЯТИЕ

по коррекции воображения у обучающихся начальной школы

Цель: повысить уровень воображения и образного мышления.

Задачи:

-видеть в отдельных предметах собирательные символы класса других предметов

-формировать умения видеть один предмет в качестве другого;

- развить умения пользоваться языком поз и движений для передачи содержания образа.

Материалы: магнитофон, песочница, карандаши, заготовка цветка, шаблоны, клей.

Ход занятия

Организационный момент

Разминка

«Ролевая гимнастика». Дети по очереди принимают роли различных животных. По заданию ведущего.

Основная часть

Упражнение «Дорисуй предмет».

Психолог на доске рисует элемент и предлагает ребенку дорисовать его до получения образа, уточняя: «Что это?» или «Кто это?».

Упражнение «Волшебное яйцо»

Психолог выдает  шаблоны в виде яйца, который  обводят на листе бумаги. Затем  предлагается дорисовать овал так, чтобы получился новый предмет.

Упражнение «Мысленные картинки». Психолог включает музыку разного характера. После прослушивания он спрашивает, какие сюжеты были навеяны музыкой.

Упражнение «Песочные картинки». Психолог использует рамки с двойными стеклами, между которыми пересыпается разноцветный песок, образуя необычные пейзажи. После наблюдения дать задание сочинить «Песочную сказку».

Рефлексия. Упражнение «Цветок».

Литература:

1.Коррекционно - развивающие занятия: комплекс мероприятий по развитию воображения. Занятия по снижению детской агрессии / сост.С.В. Лесина.- Волгоград.- 2011

2.Хухлаева О.В. Тропинка к своему Я: уроки психологии в начальной школе(1-4класс). М.-2011

3. Адаптация учащихся на сложных возрастных этапах(1,5,10классы): система работы с детьми, родителями, педагогами/авт. – сост.С.А. Коробкина.- Волгоград.-2010