Конспект занятия по сенсорике " Курочка и цыплята"

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«ШАХТЕРСКИЙ ЯСЛИ-САД № 10»

Конспект по сенсорике

«Курочка и цыплятки»

в I младшей группе

                                                                       Воспитатель: Ткаченко В.Г.

Цели: учить детей понимать, что цвет является признаком разных предметов; закрепить знания о животных и их детенышах; развивать внимание, память; воспитывать интерес к играм.

Материал: игрушка цыпленок, мозаика, шесть элементов желтого цвета и один белого, панель с отверстиями для размещения элементов мозаики..

Ход ООД

Воспитатель: Воспитатель держит в руках игрушку цыпленка и читает стихотворение.

Я маленький цыпленок,

У меня есть мама, папа.

Я утром рано просыпаюсь,

Одеваюсь и умываюсь.

И иду во двор гулять,

К мальчикам и девочкам.

Ребята, а наш цыпленок хочет нам рассказать о своей семье и поиграть с нами.

Хохлатка у сарая. Ко-ко-ко!

Детишек собирает. Ко-ко-ко!

Ах! Где мои цыплята? Ко-ко-ко!

Ах! Где мои ребята? ко-ко-ко!

Ребята, курочка у нас будет белого цвета  (воспитатель показывает белый элемент мозаики). Желтого цвета будут цыплята (воспитатель показывает желтый элемент мозаики).

- Вышла наша курочка гулять (воспитатель вставляет мозаику белого цвета в отверстие панели) и зовет своих маленьких цыпляток: «Ко-ко-ко». (воспитатель вставляем мозаику белого цвета в отверстие панели).

Дима, найди еще одного цыпленка и поставь его возле мамы-курочки. (Ребенок, вставляет 1-2 элемента мозаики в отверстие панели при помощи воспитателя, а потом самостоятельно).

Воспитатель: Ребята, посмотрите, все цыплята находятся возле мамы-курочки?

Дети: Да.

Ребята: Все ли одинаковые цыплята?

Дети: Да.

Воспитатель: А какого цвета цыплята?

Дети: Желтого.

Воспитатель: А мама-курочка какого цвета?

Дети: Белого.

Воспитатель: Правильно, мама-курочка белого цвета.

(Дети  самостоятельно вставляют мозаику, кому нужна помощь воспитатель помогает.)

Воспитатель: Ребята, а сейчас мы с вами поиграем. Я  буду мамой-курочкой, а вы моими цыплятками. (Дети выполняют движения согласно текста).

       Вышла курочка гулять,

 Свежей травки пощипать.

 А за ней ребятки,

 Желтые цыплятки.

 — Ко-ко-ко, ко-ко-ко

 Не ходите далеко.

 Лапками гребите,

 Зернышки ищите.

 Съели толстого жука,

 Земляного червяка.

 Выпили водицы

 Полное корытце.