Конспект занятия "Профессия пожарный"

Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Центр детского творчества»

Конспект занятия:

«Профессия ПОЖАРНЫЙ»

Составитель:

Педагог дополнительного образования

Алябьева Т.В.

Гурьевский муниципальный округ

2020

Составитель:

Алябьева Татьяна Витальевна, педагог дополнительного образования муниципального бюджетного учреждения дополнительного образования «Центр детского творчества».

Алябьева, Т.В., Почетная профессия Пожарный[Текст]: конспект занятия/ Т.В. Алябьева, - Гурьевск: МБУ ДО  «Центр детского творчества», 2020. –10с.

     Конспект содержит подробное изложение хода занятия по профессии пожарный для детей дошкольного возраста. Занятие содержит этапы работы, которые взаимосвязаны между собой.

     В ходе занятия ребята не только узнают новый материал, но и так же в игровой форме повторяют и закрепляют пройденный материал прошлых занятий.

Конспект занятия по программе «Огонек».

1 год обучения.

Раздел «Становление пожарного дела и история пожарной охраны».

       Тема:   «Почетная профессия «Пожарный»

Цель занятия: Познакомить с профессией пожарного, привитие основных навыков правил пожарной безопасности .

Задачи:

Методы обучения:

·        объяснительно – иллюстративный (беседа, объяснение, использование технических средств, демонстрация картинок);

·        практический (игра);

Тип занятия: занятие сообщения и усвоения новых знаний.

Способы организации деятельности:  фронтально – индивидуальная.

Возраст: 5-7 лет

       Оборудование: магнитная доска,  мягкие игрушки или куклы, картинки с изображением пожарного и пожарного автомобиля, пожарная каска, обруч, медали «Юный пожарный», сигнальные конусы, импровизированный костер

       Дидактический материал: карточки для игры.

Занятие рассчитано на 1 академических час.

       Хронометраж учебного занятия

1.     Организационный этап                        - 2 мин.

2.     Подготовительный этап                          - 3 мин.

3.     Основной этап                                         - 10 мин.

4.     Практический этап                                 - 10 мин.

5.     Этап обратной связи                              - 5мин.

Продолжительность занятия                - 30 мин

Ход занятия

Организационный этап.

Педагог: Добрый день, ребята. Сегодняшнее занятие я хочу начать с загадки, и так слушайте:

Бесстрашный герой, что всегда на посту,

Он чует огонь и беду за версту.

Не равный ведет со стихией он бой,

Стремиться всегда защитить нас с тобой.

Кто это?

(ответы детей)

Педагог: Правильно ребята, это пожарный. Сегодня мы с вами поговорим о профессии пожарный, узнаем чем он занимается, во что одевается и на чем ездит на пожар.

Подготовительный этап

Педагог (Вешая на магнитную доску картинку с изображением пожарного, читает стих):

Кто на вызов, словно птица,

Срочно на машине мчится?

Кто в борьбу с огнем вступил,

Пеной пламя затушил?

О пожарных речь идет,

Честь и слава их найдет.

Все пожарные страны

И отважны и смелы.

Основной этап

Педагог: Вот так, ребята выглядит пожарный (показывая на картинку). И пожарный на службе всегда одевает специальную форму, называется она : боевая одежда пожарная. Форма специальная, она защищает от огня и дыма и состоит из штанов и куртки. Ребята, а что же на голове у пожарного? (ответы детей). Правильно, на голове пожарные, нося пожарную каску.

 Педагог показывает детям настоящую пожарную каску.

 Педагог: Каска защищает голову от ударов, если на пожарного что- то упадет, а также защищает от огня и защитный экран. Ребята, кто - нибудь хочет померить настоящую каску пожарного? (Дети отвечают, педагог проходит по рядам и меряет каску на детей).

Педагог: А как вы думаете, на чем пожарные прибывают на пожар? (ответы детей) Все верно! Пожарные приезжают специальном пожарном автомобиле (педагог прикрепляет на доску картинку пожарного автомобиля).  Пожарные машины ярко- красного цвета, со складной лестницей на крыше, а на самой машине написаны цифры : «01», а вы знаете что они обозначают? (ответы детей) Правильно, это номер пожарной охраны. Если у людей случается беда или пожар, то все звонят по этому номеру. А когда пожарные направляются к месту пожара, то водитель включает специальные фонари, они называются «мигалками» и подают специальный звуковой сигнал, он называется «сирена». А как вы думаете, для чего это делается? (ответы детей) все правильно, это делается для того чтобы все уступали дорогу пожарному автомобилю.

Педагог: Ребята, мы с вами посмотрели, во что одевается пожарный, на чем они приезжают на пожар, а теперь расскажите мне, а зачем же нужны пожарные и чем они занимаются?

(Ответы детей)

Педагог: Я с вами полностью согласна, пожарные спасают нашу жизнь, приезжают, когда происходит беда, борются с огнем, они смелые и отважные. А хотели бы вы побыть пожарными? Я предлагаю вам проявить свою смелость и ловкость и поиграть в игру «Пожарные спешат на помощь».

Вам необходимо спаси пострадавшего из огня, а для этого каждый из вас по очереди:

·         Надевает каску пожарного

·         Бежит “змейкой” между конусами

·         Пролезть в обруч

·         Прыгает через костер

·         Спасает пострадавшего (берет со стула игрушку)

·         Обратно – бег по прямой, передает каску следующему участнику.

Необходимо спасти все игрушки (игрушек необходимо положить по количеству детей)

Педагог: А теперь мы узнаем как хорошо вы знаете вещи, которые относятся к пожару, огню или пожарным. Я буду называть слова, а вы, услышав слова, относящиеся к пожару, должны громко хлопнуть в ладоши и топать ногами, а еще крикнуть «01». Будьте внимательны.

Режет, пожарный, торт, пила, огнетушитель, пакет, кисть, каска, играет, поёт, рукав, огонь, ноты, рисует, тушит, краски, спички, дом,  бинт, сверлит, маска, дерево, ограда, машина, костер, перчатки, печь, мяч,  газета, лестница,  мороженное, пирожное, пожар!

Заключительный этап 

         Педагог: Верно, вы все правильно назвали. Вы большие молодцы, сегодня мы с вами узнали кто таки пожарные, во что они одеты и на чем приезжают к нам на помощью. А самое главное, что бы не было пожаров необходимо соблюдать правила пожарной безопасности и не в коем случае не играть с спичками. А сегодня я объявляю всем благодарность , вы доказали, что вы смелые и ловкие и награждаю вас медалями «Юный пожарный».

Приложение к занятию.