Конспект занятия в старшей группе Коммуникация Раздел: Развитие речи Тема: «Зимушка-зима».

                                                                 Маршрутный лист 28

                                                       Для мини-центра старшая группа

                                                          Тематический цикл «Зимушка-зима» 

Раздел/Предмет	Коммуникация/ Развитие речи.
Ф.И.О. учителя
Тема	«Зимушка-зима»
Цели обучения	расширение и активизация словаря. учить образовывать существительные с уменьшительно- ласкательными суффиксами; - учить подбирать родственные слова; - подбирать прилагательные к существительному; - учить подбирать существительные прилагательному; - учить подбирать слова- антонимы; - развивать мелкую моторику, слуховое внимание, мышление.

Порядок действий	Ресурсы картинки с изображением зимы, мяч.
Изучи	https://www.youtube.com/watch?v=Zejj4ix9YTg&t=12s
Ответь	Лексико-грамматические игры и упражнения Игра «Выбери и повтори зимние слова»            - снег, куст, снегурочка;            - цветы, снежинка, мороз;            - метель, листопад, снегопад;            - снежок, зима, дождь;            - листья, грибы, вьюга;         Наступили холода, обернулась в лед вода.   Длинноухий зайка серый обернулся зайкой белым.   Перестал медведь реветь: в спячку впал в бору медведь.   Кто же скажет, кто узнает, когда это бывает? (зимой)       Что случилось с водой зимой?    Как зимуют звери в лесу?    Как зимуют птицы? Чем люди могут помочь?    Какое сейчас время года? (зима)    Назовите зимние месяцы? (декабрь, январь, февраль)    Назовите признаки зимы? (мороз, снегопад, холод, ветер, снег, лед).  Игра «Скажи ласково» В гости пришел гномик. Он из сказочной страны. В стране гнома все маленькое, поэтому и говорят они про все ласково. И мы будем говорить ласково.         Снег – снежок                                         ветер – ветерок         Сосулька – сосулечка                              зима – зимушка         Санки – саночки                                      лед – ледок         Снеговик – снеговичок                           горка – горочка    Игра «Подбери признак».   Зима (какая?) – долгая, суровая, снежная, морозная, холодная….   Погода (какая?) – морозная, солнечная, пасмурная   Снег (какой?) – белый, пушистый, холодный, блестящий….   Лед (какой?) – скользкий, прозрачный, холодный, твердый….   Физкультминутка. «Дед Мороз розовые щёчки» Игра «Наоборот»                 Мягкий - твердый                      сухой – мокрый                 Мелкий – крупный                     зимний – летний                 Короткий – длинный                  шершавый – гладкий                 Белый – черный                          грязный – чистый                 Холод – жара                               зима – лето                 Вода – лед                                    мерзнуть – греться          Пальчиковая гимнастика. «НА ЕЛКЕ» Мы на елке веселились, И плясали, и резвились. После добрый Дед Мороз Нам подарки преподнес. Дал большущие пакеты, В них же — вкусные предметы: Конфеты в бумажках синих, Орешки рядом с ними, Груша, Яблоко, один Золотистый мандарин. В. Волина (Ритмичные хлопки в ладоши.) (Ритмичные удары кулачками.) (Дети «шагают» средним и указатель­ным пальцами обеих рук по столу.) («Рисуют» руками большой круг.) (Делают ритмичные хлопки.) (Загибают на обеих руках пальчики, начиная с большого.) Игра «Подбери родственное слово»   Снег – снежинка, снеговик, снежный, снегурочка, снегопад, снежок. Игра «Про что можно сказать» Снежный – ком, сугроб, человек…. Ледяной – ветер, домик…. Снежная – горка, баба, зима. Ледяная – сосулька, горка, фигурка. Вспомнить о чём говорили. Игра «Что лишнее».                          Зима, весна, лето, осень, времена года.                          Береза, липа, ель, дуб.
Рефлексия	Теперь я знаю, что такое зима, зимние забавы, снег, снежинки, пурга, метель, лед, сосульки, холод; умею использовать в речи слова замерзать, кружиться; пушистый, ледяной и т.д.

Краткое описание документа:

Маршрутный лист 28 Для мини-центра старшая группа Тематический цикл «Зимушка-зима»расширение и активизация словаря. учить образовывать существительные с уменьшительно- ласкательными суффиксами; - учить подбирать родственные слова; - подбирать прилагательные к существительному; - учить подбирать существительные прилагательному; - учить подбирать слова- антонимы; - развивать мелкую моторику, слуховое внимание, мышление.