Инфоурок Дошкольное образование КонспектыКонспект занятия в старшей группы по разделу "Развитие элементарных математических представлений"

Конспект занятия по формированию элементарных математических представлений в старшей группе

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • docx
15986
62
30.05.2024

Материал разработан автором:

Ткаченко Ирина Дмитриевна

Старший воспитатель/ воспитатель

Разработок в маркетплейсе: 5
Покупателей: 222

Об авторе

Категория/ученая степень: Высшая категория
Место работы: МБДОУ №195 "Детский сад общеразвивающего вида"
Образование: Высшее образование. Педагогическое образование. Дошкольное образование. Квалификационная категория: Высшая квалификационная категория. Курсы профессиональной переподготовки: квалификация - Менеджер образования. «Умение воспитывать — это все – таки искусство, такое же искусство, как хорошо играть на скрипке или рояле, хорошо писать картины». А. С. Макаренко. На данном сайте размещаю интересные, авторские материалы (планы самообразования, планы проектов, паспорта мини- музеев, пособия, конспекты, презентации и т.п.), а также методические разработки!
Подробнее об авторе

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Ткаченко Ирина Дмитриевна. Инфоурок является информационным посредником

Конспект занятия по формированию элементарных математических представлений в старшей группе.Тема: «Путешествие к Мышкиной норе».Программные задачи:Образовательные: · закрепить умение считать в пределах 10; · познакомить с количественным составом числа 6 из единиц; · учить сравнивать смежные числа 5 и 6 с опорой на наглядный материал; · познакомить с цифрой 6...........................Конспет составлен в виде таблицы. Объем документа: 6 листов.

Краткое описание методической разработки

Конспект занятия по формированию элементарных математических представлений в старшей группе.

Тема: «Путешествие к Мышкиной норе».

Программные задачи:
Образовательные:

·  закрепить умение считать в пределах 10;

·  познакомить с количественным составом числа 6 из единиц;

·  учить сравнивать смежные числа 5 и 6 с опорой на наглядный материал;

·  познакомить с цифрой 6.
..........................
Конспет составлен в виде таблицы.          Объем документа: 6 листов.

Развернуть описание

Конспект занятия в старшей группы по разделу "Развитие элементарных математических представлений"

Скачать материал

Конспект занятия в старшей группе по разделу

  «Развитие элементарных математических представлений»

                                                       Тема: «Путешествие в сказку»

Задачи:

- Закреплять прямой и обратный счет в пределах 10, уметь называть рядом стоящие числа

- Формировать умение находить сходства и различия, объединять предметы по сходным      признакам

- Развивать графические навыки

- Закреплять умение различать геометрические фигуры и правильно называть их

- Побуждать использовать в своих ответах формы объяснительной речи

 

                                                              Ход занятия

 

- Сегодня утром почтальон принес письмо для детей старшей группы. Как узнать от кого пришло письмо?  ( Открыть конверт и прочитать )

  «Дорогие ребята! Пишут вам три поросенка. У нас случилось несчастье. Волк разрушил наши домики. Помогите нам, пожалуйста. Добраться до нас вам поможет карта».

- Чем мы можем помочь поросятам?

- Вы готовы отправиться в сказку?

- Посмотрите, что нас ждет на пути? (Рассматривание карты -   лес, река, поляна)

  Закройте глаза: 1.,2.,3., в сказку попади!  

- Смотрите, какое первое препятствие? (Лес)

- Что такое лес? (Много разных деревьев  и кустарников, дом для растений и животных). Чтобы пройти через лес, нужно выполнить задание: «Четвертый лишний». (Деревья, птицы, грибы, цветы, насекомые)

- Теперь мы можем идти дальше? Почему?

-Посмотрите на карту. Что у нас впереди? (Река) Как перебраться через реку? (Нам нужно самим нарисовать мостик.) Графический диктант.

-Сложите свои мостики. Что у нас получилось?

Мы по мостику шагаем,

Руки плавно поднимаем.

Выше ноги поднимай

И вперед шагай, шагай!

- Молодцы, мы справились и со вторым заданием.

- Посмотрим на карту. Что  впереди? (Полянка)

- Я вас приглашаю на полянку поиграть. Встаньте в круг. Скажите, кто такие соседи? Посмотрите на своих соседей.  Назовите их по именам. А сейчас пойдем гулять по полянке. Как только услышите колокольчик, встаньте в круг на любое место и назовите своих соседей справа и слева (2-3 раза)

- Посмотрите внимательно на карту. Куда дальше двигаться с полянки? Дороги нет. Что это? Кто-то стер следы. Нужно восстановить наш путь. На этих следах написаны цифры. Разложите их по порядку от 1 до 10.Назовите самое маленькое число,самое большое.Назовите соседей числа 4 и6.  

- Теперь мы можем идти дальше?

- Посмотрите внимательно на карту. О чем просили поросята? Из каких фигур будем строить домики? (Цилиндры, конусы, кубы) Сколько домиков нужно построить? Почему вы так думаете? Возьмите любые фигуры и постройте домики. Объединитесь так, чтобы получилось три домика.

- Из каких фигур вы строите домик? Какая фигура первая? Из какой фигуры крыша?

- Какие красивые домики получились! Как вы думаете, они понравятся поросятам? Как вы догадались, что домики понравились? (они улыбаются).Посмотрите внимательно и найдите у поросят 6 отличий.

- Поросята очень благодарны и приготовили для вас угощение. А нам пора возвращаться в детский сад.

-1.,2.,3., в детский сад попади!

- Какое задание для вас  было самое сложное?

- Что  нового вы узнали?

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Конспект занятия в старшей группы по разделу "Развитие элементарных математических представлений""
Смотреть ещё 5 968 курсов

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 356 254 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
    • 15.12.2015 566
    • DOCX 13.9 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Горошкова Светлана Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Горошкова Светлана Александровна
    Горошкова Светлана Александровна

    воспитатель дошкольного учреждения

    • На сайте: 9 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 20505
    • Всего материалов: 8

    Об авторе

    Для меня моя профессия - это возможность постоянно находиться в мире детства, в мире сказки и фантазии. Особо осознаёшь значимость своей профессии , когда видишь распахнутые навстречу глаза детей. Глядя в эти детские глаза, понимаешь, что ты нужна им, что ты для них целая вселенная, что именно ты закладываешь ростки будущих характеров. Работая по зову сердца, я могу сказать с полной ответственностью – профессии лучше моей нет.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 333 993 материалы из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Практические инструменты взыскания задолженности: от признания долга до исполнения обязательств

2 ч.

799 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Профессиональные и культурные аспекты туризма: международные организации

2 ч.

799 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Интерактивное обучение и оценка результатов в LMS Moodle

4 ч.

799 руб.
Подать заявку О курсе
Смотреть ещё 5 968 курсов