Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Дошкольное образование / Конспекты / Конспект занятия во 2-ой младшей группе общеразвивающей направленности «Наши помощники - органы чувств»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Дошкольное образование

Конспект занятия во 2-ой младшей группе общеразвивающей направленности «Наши помощники - органы чувств»

библиотека
материалов

Конспект занятия "Наши помощники - органы чувств" во 2-ой мл. группе.

Цель: формирование представлений об органах чувств человека и их значении в познании окружающего мира.

Задачи: Образовательная область «Здоровье»

- закрепить представления о значении каждого органа для нормальной жизнедеятельности человека: глазки – смотреть, ушки – слушать, нос – нюхать, язычок – пробовать на вкус, пальцы рук- ощупывать;

Образовательная область «Социализация»

- способствовать накоплению опыта доброжелательных взаимоотношений со сверстниками;

Образовательная область «Познание»

- обогащать непосредственный чувственный опыт детей в разных видах деятельности;

Образовательная область «Коммуникация»

- обогащать словарь детей: существительными, обозначающими органы человека; глаголами, обозначающими функции органов чувств и частей тела; прилагательными, обозначающими цвет, вкус; наречиями (тихо, громко, темно) ;

- помогать детям отвечать на простейшие «что?», «что делает? », и более сложные вопросы «для чего? », «какой? ».

Методы и приемы:

  • Наглядные (показ, наблюдение, демонстрация);

  • Словесные (художественное слово, беседа, вопросно-ответный);

  • Игровые (пальчиковые игры, дидактические игры, подвижные игры, сюрпризный момент);

  • Практические (упражнения, опыты, экспериментирование).

Здоровьесберегающие технологии: пальчиковые игры, дыхательная гимнастика, гимнастика для глаз.

Средства обучения:

Оборудование и материалы:

  • Карточки с изображением органов чувств

  • Музыкальные инструменты (колокольчик, барабан, деревянные ложки, погремушка, дудочка)

  • Ширма

  • Баночки с продуктами (5 шт.)- кофе, лимон, чеснок, апельсиновая корка.

  • Таз с крупой, набор игрушек- домашние и дикие животные ( по3-5 шт.)

  • Домик, Ёлочка.

  • Изображение органов чувств: нос, рот, глаза, уши

  • Воздушные шары по количеству детей, один шар надутый.

  • Продукты: яблоко, лимон, банан.

  • Круги- 4 цвета

Ход занятия:

Воспитатель : - Ребята, сегодня к нам пришли гости. Давайте дружно с ними поздороваемся громко и тихо. - правильно, когда мы здороваемся, мы желаем кому-то здоровья. А что значит быть здоровым?(Ответы детей).

В: - Молодцы, если у человека ничего не болит, то у него хорошее настроение, он улыбается. Я желаю вам здоровья. Для того, чтобы нам все вокруг видеть, слышать и понимать у каждого из нас есть помощники. А что за помощники мы узнаем, когда отправимся в путешествие.

Давайте сегодня будем путешествовать на воздушном шаре. Согласны?(Ответы детей).

В: - Тогда начинаем. Для начала нам нужно надуть шар.

Игра «Надуем шар». Дети стоят в кругу, плотно друг к другу, держась за руки. Расходятся медленно в стороны, произнося звук фу-у-у-у-у-у.

В: - Лопнул шарик. Слишком большой надули. Дети произносят звук пш-ш-ш-ш-ш-ш. дети идут в центр круга – шар сдувается. Со второго раза шар надули. 

 В: - Я вас прошу закрыть глаза. Вы старательно надували шар, посмотрим, какой он получился.

(Дети с закрытыми глазами ждут). Воспитатель выносит воздушный шар.

В:

Мы надули шар большой

       Не простой шар, а воздушный

       Он путешествовать любил

       Нас с собою пригласил.

1.Дети дуют на шар, он «летит» к первой картинке с изображением носа.

В: - Что это? Ответы детей.

В: - Есть прямые носики

       Есть носики – курносики

       Очень нужен всякий нос

       Раз уж он к лицу прирос.

Беседа по вопросам: Ау вас есть нос? Покажите его. Зачем нужен нос? (Ответы детей).

- Чтобы ваши носы хорошо дышали, предлагаю выполнить дыхательную гимнастику.

Дыхательная гимнастика

Раз, два, три, четыре, пять!
Все умеем мы считать.
Отдыхать умеем тоже - 
Руки за спину положим,
Голову поднимем выше
И легко - легко подышим.

Игра:"Узнай по запаху"

Детям предлагается с закрытыми глазами определить по запаху, что находится в баночках. (Кофе, апельсин, чеснок, лимон).

2. Воспитатель и дети дуют на шарик и перемещаются к картинке с изображением рта, языка. Беседа по вопросам: Что изображено?  Для чего нужен язычок?

- Поверхность языка имеет участки, каждый из которых воспринимает определенный вкус. Скажите, что бывает сладким (горьким, кислым, соленым)? (Ответы детей.)

Воспитатель: Для того чтобы язык был чувствительным, выполним гимнастику для языка.

Выполняется артикуляционная гимнастика:.

"Покусывание кончика языка"

"Часы" Приоткрыть рот, коснуться кончиком языка уголка рта и медленно двигать языком влево - вправо.

"Лошадка" Поцокать языком.

"Подуть на кончик языка"

Игра:"Определи на вкус"

Дети с закрытыми глазами определяют на вкус разные продукты: яблоко, лимон, банан, мандарин.

Полетели дальше!

3. Воспитатель и дети дуют на шар и перемещаются к картинке с изображением глаза.

Загадка

На ночь два оконца
Сами закрываются,
А с восходом солнца
Сами открываются. (Глаза)

В: - Разберемся вместе, дети,

       Для чего глаза на свете?

       И зачем у всех у нас

       На лице есть пара глаз? (Ответы детей)

- Глаза - это один из ценнейших органов чувств человека. - Правильно, ребята, благодаря глазам мы получаем почти всю информацию об окружающем мире. Но чтобы наши глаза хорошо видели их надо беречь. Вы знаете правила по охране зрения? (Дети перечисляют правила.)

  1. Нельзя тереть глаза грязными руками.

  2. Нельзя близко и долго смотреть телевизор, играть в компьютерные игры.

3.Нужно тренировать глаза, делать упражнения, смотреть вдаль.

4.Нужно гулять на свежем воздухе.

Гимнастика для глаз  «Найди фигуру». Отдохнули и полетели дальше.

4.Воспитатель и дети дуют на шар и перемещаются к картинке с изображением уха.

Загадка

Маша слушает в лесу, как кричат кукушки,
А для этого нужны нашей Маше:(ушки)

Беседа по вопросам: Что это? Зачем нужны уши? - Слух для человека - это большая ценность. Чтобы уши были здоровыми, хорошо слышали все звуки, надо за ними ухаживать, беречь их.

Игра:"Какой музыкальный инструмент звучит?"

Музыкальные инструменты находятся за ширмой. Педагог поочередно играет на инструментах. Дети на слух определяют, какой музыкальный инструмент прозвучал.

5. Воспитатель и дети дуют на шар и перемещаются к картинке с изображением рук. Для чего нам нужны руки? (Ответы детей). Чтобы пальчики были крепкими надо сделать пальчиковую гимнастику.

Загадка. Мягкое и твёрдое, острое, тупое, 
Горячее, холодное, мокрое, сухое… 
Разобраться в этом сложно. 
Нам поможет наша … (кожа)

Пальчиковая гимнастика: «Пальцы»

Игра «Определи на ощупь»- дети определяют животных в крупе и селят их в домик или в лес.

Есть пять помощников на службе у тебя, 
Не замечая, их используешь шутя. 
Глаза тебе даны, чтоб видеть, 
А уши служат, чтобы слышать. 
Язык во рту, чтоб вкус понять, 
А носик - запах различать.
И не к чему твоя тревога, 
Они всегда тебе помогут!

В: - Ребята, вот сколько помощников есть у нашего тела, назовите их. (Ответы детей).

В: - А у шарика есть такие помощники? (Ответы детей).

В: - А вам я дарю воздушные шары.  

       Дома вместе с мамами и папами надуйте их и нарисуйте своим шарикам и нос, и уши, и глаза, и радостную улыбку. Расскажите всем о замечательных помощниках, которые есть у каждого из нас.




Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 27.03.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Конспекты
Просмотров700
Номер материала ДВ-558370
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх