Конспект занятия во второй младшей группе на тему « Учим детей знать и любить свой поселок».

Муниципальное казенное образовательное учреждение

« Куркинская начальная общеобразовательная школа»

Конспект занятия во второй младшей группе на тему

 « Учим детей знать и любить свой поселок».

Подготовила воспитатель ОДО: Никитина О.Ю.

                                            Октябрь 2014 год.

        Цель: закрепить знания  и представления детей о родном поселке

 Задачи:

1.     Уточнить и расширить представление детей о поселке.

2.     Формирование любви к малой родине.

3.  Развивать воображение, фантазию во время занятия.

4.  Знакомить детей с родной природой, с изделиями народных мастеров.

Программное содержание:  учить детей видеть прекрасное вокруг себя. Учить рассказывать о своём посёлке, про любимые места (улицы, площади, парк, здания). Воспитывать чувство патриотизма, любви к родному посёлку, желание сделать его ещё красивее.

Материал: иллюстрации и фотографии с изображением улиц, памятников родного посёлка и других достопримечательностей.

Предварительная работа:

Беседы о родном поселке, рассматривание фотографий, иллюстраций о родном крае, экскурсии по улицам поселка, слушание стихов о родном крае и поселке.

Методические приёмы: беседа, рассматривание фотографий и иллюстраций, физкультминутка, подведение итогов, анализ работы.

Воспитатель.

- Дети, посмотрите сколько гостей  к нам сегодня пришли . Давайте поздороваемся. Усаживайтесь на стульчики. Я приглашаю вас в путешествие по родному поселку «Посмотри как  он  хорош, край, в котором ты живешь».

Посмотрите на экран ( показ презентации).

1)    Наш сад

- Дети, что это? Вы узнали? ( Да, наш сад)

2) Парк деревья.

- Вы были здесь? ( Да)

3) Парк городок

- Вы любите гулять здесь ? ( Да)

4) Дом культуры

- Вы узнаете, что здесь изображено ( Дом культуры)

5)  Речка

- Дети красивое место? ( Да)

       - Вы любите ездить на речку? ( Да)

       6) Храм Иоана Богослова

      - Дети это храм, сюда приходят люди помолиться богу.

      7) Ели с администрацией

      - Это одно из главных учреждений нашего поселка.

      8) КСОЛШ № 2.

       - Дети это школа когда вы подрастете то будете здесь учиться.

      9) Магазин « Магнит».

     - Дети , что это? ( Магазин «Магнит»)

    - Правильно сюда мы ходим за покупками.

    10) Обелиски

     - Дети, как вы думаете, что это? ( Памятники)

   Правильно . Это памятники воинам погибшим в годы войны.

    11) Красивое летнее поле.

  - Дети вы узнали эти места ? ( Да)

  - О чем эти фотографии ? ( О нашем поселке Куркино)

  Да,  дети о нашем родном поселке Куркино .  Родина! Как много значит это слово для каждого человека ! Недаром  говорят: « Родина, что мать любимая!» Одна у человека мать одна и Родина. Для многих из Родиной является поселок Куркино, в котором мы живем . Нашему поселку – 90 лет.  Но он молодой, потому что только за последние  годы превратился в современный поселок. За последние годы наш поселок заметно изменился : стал чистым, зеленым и благоустроенным.

    Мы живем в небольшом поселке, где нет парков развлечений и выставочных залов, зато есть прекрасные уголки природы и другие достопримечательности, которые мы сейчас с вами увидели.

  - Ребята , давайте послушаем стихотворения о Родине.

1. Живем мы в родном краю,

И знать его должны мы –

Страну Российскую Свою,

Свой светлый край любимый.

2. Красив поселок

Осенью и летом.

Стихотворения пишут

О тебе поэты.

3. Куркино, Куркино –

Поселок мой родной

Куркино, Куркино –

Ты всегда со мной.

4. Куркино -особенный поселок

Здесь небо выше и светлее,

И чудо – радуга сочней,

И аромат цветов сильнее.

Воспитатель:  - Дети, я вас приглашаю исполнить танец « Наш край родной».

2. Воспитатель.

  - В нашем родном  поселке много улиц . И у каждой улицы,как и у каждого человека есть свое имя. Они называются  по разному.

- Ребята, а на какой  улице находится наш детский сад? ( На Спортивной).

А есть улицы с необычными именами . Они носят имена  Героев, писателей, знаменитых людей.

И в нашем поселке есть такие улицы Гурова,  Полякова,  Николаева (портреты).

- Дети  вы, любите свой родной поселок, его просторы, давайте  исполним песню          « Солнышко».

3. Воспитатель: - А еще в нашем  поселке живут прекрасные люди. Посмотрите на  экран эта фотография нашей знаменитой Куркинской поэтессы  Горшковой Нины Николаевны, которая посвятила много стихотворений нашему родному поселку и одно  из них  я вам сейчас прочту.

Я ЛЮБЛЮ

Я люблю тебя Куркино, очень люблю

Эти косы льняные берез  на откосе,

Соловьиные трели, небес синеву.

Полевую кайму васильковую в просинь,

Я люблю свои клены и звон родников,

Пробужденных полей молодую расцветку.

Луговую траву, запах майских садов,

Заколдованный лес и черемухи ветку.

 - А сейчас я приглашаю вас посмотреть на выставку изделий ваших родителей , бабушек и дедушек.

4. Итог:  - Вот и подошло наше занятие к концу.

                - Дети вам понравилось занятие? ( Да).

                -Дети, что вам запомнилось на занятии?

                - Вы хотели бы еще раз посмотреть красоту поселка Куркино? ( Да).

Вы сегодня были все молодцы, очень хорошо занимались. А сейчас нам пора в группу.