Конспект занятия "Ярмарка рекордов"

 Коллективно-творческое дело

«Ярмарка рекордов»

Цель	Организация досуга детей
Задачи	1)    Создать благоприятный эмоциональный фон среди детей, 2)    Развивать чувство коллективизма, доброжелательные отношения в совместной деятельности, проявлять  фантазию, находчивость, артистизм, 3)    Повышать самооценку у детей, 4)    Развивать важных положительных качеств у каждого
Оборудование	1)    Спортивный инвентарь 2)    Открытки для награждений 3)    Музыкальное сопровождение

Организационный момент

Воспитатель:       Перед вами книга – белые страницы,

Только быть ей чистой вовсе не годится.

Каждый стать героем этой книги может,

Если лень и робость на денёк отложит.

Книгу мы напишем сами вместе с вами,

Пусть пестрят страницы чудо - именами.

Воспитатель (объявляет первый конкурс - самых длинных волос среди мальчиков).

Сразу догадаться трудно,

Кто стоит перед тобой:

Майка, кеды, брюки-трубы-

То ли «гёрл», нет, вроде «бой».

Чтоб так гриву отрастить,

Терпеливым надо быть.

Мальчикам предлагается на скорость построится по длине волос:от самых коротких к самым длинным. Жюри определяет имя победителя-обладателя самых длинных волос среди мальчиков.Победителю вручается открытка,его имя вписывают в «Книгу рекордов» и фотографируют.

Воспитатель объявляет конкурс силачей. На сцену выносится гиря, приглашаются претенденты на звание самого сильного.

Воспитатель:                    А сейчас узнаем, дети,

Кто сильнее всех на свете.

Силачи, вас гиря ждёт.

Пусть удача к вам придёт.

Мальчики по очереди поднимают гирю.

Жюри определяет победителя. Повторяется процедура награждения и занесения в «Книгу рекордов».

Затем объявляют конкурс самый загорелый.

На сцену приглашаются загорелые представители отрядов.

Ведущий:                     Конкурс был для сильных, смелых.

А сейчас для загорелых.

Кто чернее всех из нас,

Как туземец –папуас?

Жюри определяет победителя, награждает.

Конкурс «Самое редкое имя»

На сцену вызываются представители от отрядов. Ведущий называет каждого по имени и просит откликнуться детей с таким же именем. В «Книгу рекордов» заносится то имя, которое в зале окажется единственным.

Конкурс «Тёзки»

Поотрядно на сцену приглашаются дети с одинаковыми именами.

Ведущий:                      Есть в отряде три Наташи,

                                          Пять Марин, четыре Саши,

Их не путать – тяжкий труд,

Тёзки там и тёзки тут.

Тёзкам предлагается на счёт «Три» хором запеть песню. Побеждает тёзки, где исполнение песни окажется звонче и дружнее. Хор должен состоять из детей с одинаковыми именами.

Конкурс косичек

В конкурсе участвуют девочки всех отрядов, соорудившие причёску из наибольшего числа косичек.

Ведущий:                      Мы отступим от привычки.

Будем всех мы удивлять.

Было в моде две косички,

Нынче в моде -35.

Девочки проходят по подиуму, демонстрируя свои причёски. Жюри определяет победительницу с наибольшим числом косичек.

Конкурс «Девица-краса – длинная коса»

Ведущий приглашает на сцену девочек с длинными волосами. Помощники измеряют длину волос и объявляют имя победительницы.

Ведущий:                              Настоящая краса-

Это длинная коса.

Чтоб росла ещё длинней,

Дёргай за косу сильней.

Конкурс кудрявых

Ведущий приглашает на сцену детей с вьющимися волосами.

Жюри определяет победителя.

Конкурс рыжих

На сцену приглашаются рыжеволосые дети.

Ведущий:   Самый яркий в мире, лишь один такой,

Но совсем не рыжий – просто золотой.

Жюри определяет победителя.

Конкурс конопатых

Вызываются дети с веснушками на лице.

Объявляется конкурс на самую смешную гримасу.

Ведущий:                              Лето красное пришло,

Солнце на небе зажгло,

Подарило всем веснушки –

Мне, приятелю, подружке.

Это солнце виновато,

Что теперь мы конопаты.

Жюри награждает самого конопатого.

Конкурс на самый большой размер ноги

Дети с большим размером ноги приглашаются на сцену, жюри измеряет линейкой длину стопы. Определяют победителя.

Ведущий:                               Это лыжи или ласты?

Лишь один такой у нас ты.

Демонстрируй ноги гордо,

Ведь побил ты все рекорды.

Конкурс «Золушка»

На сцену приглашаются девочки с маленьким размером ноги. Побеждает та , у которой окажется самый маленький размер ножки.

Ведущий:                                Маленькие ножки

Скачут по дорожке.

Чтобы ножки разглядеть,

Нам пришлось очки надеть.

Конкурс «Дюймовочка»

Участвуют девочки маленького роста. Они должны пройти под планкой, не склонив головы. ( Планка постепенно опускается.)

Ведущий:                             Эта крошка – с ноготок –

Всех заткнёт за поясок.

Хоть весь лагерь обойдёшь.

Меньше «кнопки» не найдёшь.

Конкурс «Мальчик с пальчик»

Приглашаются самые маленькие мальчики. Им предлагается проползти на животе под низко натянутой верёвкой с колокольчиками так, чтобы колокольчик не зазвенел.

Ведущий:                         Встретим дружно рекордсмена,

Хоть он ростом и не вышел,

Но уверенно и смело

Держится средь коротышек.

Конкурс великанов

В конкурсе принимают участие высокие ребята. Им предлагается положить, не подпрыгивая, в высоко подвешенную корзину яблоко.

Ведущий:                               Не жираф, не великан –

Это просто мальчуган.

Ждёт его сейчас успех –

В лагере он выше всех.

В конце мероприятия все рекордсмены приглашаются на сцену сфотографироваться для «Книги рекордов».