Инфоурок Начальные классы ПрезентацииКонспект+презентация к уроку русского языка в 3 классе "Обобщение знаний об орфограмме согласной букве в корне слова"

Конспект+презентация к уроку русского языка в 3 классе "Обобщение знаний об орфограмме согласной букве в корне слова"

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ 21.10.2016 урок русского яз Кондукторова.doc

 

Урок русского языка в 3 Б классе (УМК «Школа 2100») ,

проведённого 21.10.2016г.

(1 четверть)

Тип урока. Обобщение и систематизация знаний.

Цель: развитие умений находить  орфограммы – букв согласных в корне слова, графически обозначать их, объяснять выбор букв, опираясь на обобщенное правило написания орфограмм – букв согласных в корне слова.

Задачи:

Образовательные:

- создать условия для закрепления умений учащихся проверять буквы согласных звуков в корне слов к обобщенному правилу и развивать умение видеть изученные орфограммы в словах;

- отрабатывать умение правописания слов с изученными орфограммами.

Воспитательные:

- воспитание у учащихся: чувств любви к родному языку и окружающему миру, уважение друг к другу, чувства поддержки и взаимопомощи.

Развивающие:

- развивать у учащихся: речь, память, мышление и мотивацию к изучению предмета.

Оборудование: презентация к уроку, индивидуальные задания на карточках.

                                      Ход урока.

1.     Организация класса.

Долгожданный дан звонок,

Начинается урок.

А теперь тихонько сели,

 На меня все  посмотрели.

- Доброе утро! Я вижу, что у вас хорошее настроение. Улыбнитесь друг другу. Я надеюсь, что с таким же хорошим настроением вы будете работать весь урок. Успехов вам и удач!

Посмотрите, сколько гостей сегодня вместе с нами отправляются в увлекательное путешествие грамматики. А одна гостья грустит.

-Догадались, о ком я говорю?

-об осени

-Как вы думаете, почему она грустит? (ответы детей)

На стене в классе оформлена выставка  «Осень».

2.     Актуализация знаний.

-Каким словом обычно приветствуют друг друга при встрече?(Здравствуйте!)

-Посмотрите, какой прекрасный день! Как ярко светит «солнце»! Мне от чистого сердца очень приятно видеть вас!

На доске  появляется запись:

                                  здравсТвуйте, соЛнце, радосТно, грусТно, серДце.

- Прочитайте слова, что их объединяет? (это слова с непроизносимыми согласными). - Докажите, что слова написаны правильно.

 Здравствуйте -здравие, солнце -солнышко, радостно- нет радости, грустно-грустит, сердце-сердечко.

 

 Минутка чистописания.

- Чтобы непроизносимые согласные не играли с нами в прятки, мы запишем их в тетрадке.

л в  д т  лвдт

                 бп дт зс жш гк         нн сс лл  мм

-Что напоминает вам вторая строчка?

-парные звонкие и глухие согласные (6 пар)

-О чём вам хочет сказать вторая половина строки?

-удвоенные согласные

-Как мы можем назвать все эти буквы?(согласные)

 Сформулируйте  задачи нашего урока?

- мы будем находить слова с орфограммами-буквами согласного в корне, с непроизносимыми согласными звуками, парными глухими и звонкими согласными обозначать их на письме, применять общее правило правописания и вспомним написание слов с двойной согласной в корне

-Назовите тему сегодняшнего урока:

Слайд 

Обобщение знаний об орфограммах согласных букв в корне слова.

Словарная работа.

 Отгадайте загадку:

     Есть в квартире молодец,

          Математик и мудрец.

Постоянно, круглый год

Точный счёт он дням ведёт.

(Календарь.) 

(Календарь – способ счисления дней в году, его называют численник.)

Учитель:

- Запишите это слово самостоятельно, выделите корень, подчеркните «опасные места».   Составьте и напишите два однокоренных слова слову «календарь»  (календарный, календарик).

                                   

- Какие слова называют однокоренными?   (Слова близкие по значению, с общей частью – корнем.)

 

- Какое время года на календаре?  (осень)

 

-Чтение учителем стихотворения  Бунина И. «Листопад»,  показ иллюстрации с изображением осени или может кто-нибудь хочет прочитать стихотворение об осени.

(СЛАЙДЫ с изображением осени)

 

Лес, точно терем расписной,

Лиловый, золотой, багряный,

Веселой, пестрою стеной

Стоит над светлою поляной.

 

- Посмотрите, на это разнообразие цвета листьев в осеннее время…(5 слайд) 

- Сегодня на уроке русского языка мы поиграем, задания принесла нам красавица Осень.

Учитель показывает  осенние листья, на обратной стороне которых даны задания.

У учителя корзина с жёлтыми листьями.

-Какая бывает осень? (золотая, ранняя, поздняя)

На СЛАЙДЕ  слова: зОлОтая, ранняя, позДняя

-Какие орфограммы встретились нам в словах? Назовите проверочные слова.

(проверяемая безударная гласная в корне, удвоенная согласная в корне слова, непроизносимая согласная в корне)

Физминутка.

(Мы капусту –рубим, рубим

Мы морковку-трём, трём

Мы капусту – солим, солим

Мы капусту –жмём. Жмём

И в кадушечку кладём!                   

Работа в парах:

На партах у вас листочки, тест.

Листы с заданием лежат у каждого ученика, у каждого свой вариант.

- Прочитайте задание и скажите, как вы будете выполнять задание.

- Нужно прочитать слова, подобрать проверочные и узнать, какая буква пишется на месте пропуска.

- Какие слова будут проверочными? (Те, в которых непроизносимый согласный слышим отчетливо).

Вариант 1.                                 Вариант 2.

ненас … ный -……                            мес … ный-…..

грус … ный - …….                             капус … ный-……

радос … ный- …..                            прелес … ный-……

вкус … ный -  …..                            интерес…ный-…..

 

- Вставьте пропущенную букву. Запишите проверочное слово. Обозначьте орфограмму.

- Назовите шаги алгоритма проверки слов с непроизносимыми согласными в корне.

                      Алгоритм.

1.  Определяем слабую позицию – наличие стечения согласных.

2.  Подбираем однокоренные слова.

3.  Выделяем корень в однокоренных словах.

4.  Определяем проверочное слово, в котором согласные четко произносятся.

5.  Подбираем слово, чтоб после согласного появился гласный.

- Докажите, что слова написаны правильно!

Работа в группах.

 Осенью люди собирают урожай, осень даёт свои дары, мы так хорошо работали с листиками, что осень дала нам задание на золотых листиках.

На каждом  осеннем листике слово.  Подумайте, на какие группы вы можете разделиться?

(3 группы орфограмм). Назовите  слова и в них  орфограммы.

Сердце, местный, солнце, капустница, звёздный, участник, честный, Россия,

ссора, группа, Филипп, Жанна, аллея, коллекция, друг, мороз, сосед,варежка

сказка, записка, дорожка (в классе 21 человек - поэтому и слов столько же)

-А ещё на какие микрогруппы вы можете ещё разделиться?

Молодцы!

-Ребята, а что осенью делают люди? Почему мы так любим осень?

На слайде: арбуз, мёд, абрикос, хлеб, репка. Придумайте словосочетания к этим существительным.

Спелый арбу З…

Душистый мё..Д

Сушеный абрико ..С

Свежий хле Б..

 

Жёлтая  ре  П.. кА.

Беседа о полезной пище. Можем ли мы назвать эти продукты полезными?

-А что объединяет эти слова? (орфограмма, как проверим?)

Работа в парах.

Отгадывание кроссворда и запись слов, найти ключевое слово.

                    

 

1.

м

о

р

к

о

в

ь

 

 

2.

л

и

с

т

о

п

а

д

 

е

 

 

 

3.

С

о

л

н

ц

е

 

 

4.

и

з

м

о

р

о

с

ь

 

 

КРОССВОРД: ( у каждого на парте)

Задания:

1.     Этот овощ убирают в конце осени…

2.     Опадание листьев у деревьев…

3.     Осенью оно светит реже…

4.     Существительное, образованное от глагола – моросить…

Ключевое слово: осень

 

Взаимопроверка (с доски – презентация)

У нас в школе проходит декада русского языка и литературы. Решите анаграммы, переставив буквы на свои места.

Зубака – к  ростимуд пенькасту.

Кев вижи – евк усьич.

Чиколн лоде – йлягу месло.

Итог урока.

На уроке я видела, как работал каждый из вас. Я хочу, чтобы сегодня вы сами оценили себя.

РЕФЛЕКСИЯ. Мы знаем, что осенью птицы улетают в тёплые края.

Какой птицей вы сегодня были на уроке? (воробышек, …  орёл)

Итоги:

- Как проверять слова с разными согласными и непроизносимыми согласными в корне слова? А двойную согласную в корне слова - будем  проверять ?

(нет, запомнить)

5.     Д/з упр. 99

Ресурсы:

1http://proxy12.media.online.ua/uol/r3-f06df3b708/55e67e7fc8d8c.jpg букет листьев

2.http://fanread.ru/img/g/?src=10199600&i=10&ext=jpg  арбуз

3.http://ratsionpitaniya.ru/wp-content/uploads/2015/09/%D1%83%D1%80%D1%8E%D0%BA-%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B7%D0%B0-%D0%B8-%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%B4.jpg абрикос сушёный

4.http://static7.depositphotos.com/1040166/775/i/950/depositphotos_7757948-Fresh-wheat-bread.jpg свежий хлеб

5.https://yandex.ru/images/search?p=1&text=%D0%B6%D1%91%D0%BB%D1%82%D0%B0%D1%8F%20%D1%80%D0%B5%D0%BF%D0%BA%D0%B0&img_url=http%3A%2F%2Fvsadulyvogorode.ru%2Fwp-content%2Fuploads%2F2015%2F03%2Frepa.jpg&pos=52&rpt=simage репка

6.http://diabetsaharnyy.ru/wp-content/uploads/2016/04/z18iPKZCXJ.jpg мёд

7.http://www.veils.ru/wa-data/public/shop/products/88/54/5488/images/7949/7949.970.jpg листья с дубом

8.http://nsc.1september.ru/2006/24/2.gif посадка при письме

9.http://dou-shkola.ru/local/cache-vignettes/L200xH200/arton3390-7eddc.jpg девочка правильно сидит за партой

10.http://ruemcenter.ru/sites/default/files/news/osen.jpg осень

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Конспект+презентация к уроку русского языка в 3 классе "Обобщение знаний об орфограмме согласной букве в корне слова""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Директор детского оздоровительного лагеря

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ карточка 1.doc

 

Вариант 1.

Вставь нужную букву, напиши проверочное слово, выдели орфограмму

ненас . ный -

 Вариант 2.

Вставь нужную букву, напиши проверочное слово, выдели орфограмму

мес . ный-

грус . ный-

капус . ный-

радос . ный-

прелес . ный -

вкус . ный -

 интерес.ный-

 

Вариант 1.

Вставь нужную букву, напиши проверочное слово, выдели орфограмму

ненас . ный -

 Вариант 2.

Вставь нужную букву, напиши проверочное слово, выдели орфограмму

мес . ный-

грус . ный-

капус . ный-

радос . ный-

прелес . ный -

вкус . ный -

 интерес.ный-

 

Вариант 1.

Вставь нужную букву, напиши проверочное слово, выдели орфограмму

ненас . ный -

 Вариант 2.

Вставь нужную букву, напиши проверочное слово, выдели орфограмму

мес . ный-

грус . ный-

капус . ный-

радос . ный-

прелес . ный -

вкус . ный -

 интерес.ный-

 

Вариант 1.

Вставь нужную букву, напиши проверочное слово, выдели орфограмму

ненас . ный -

 Вариант 2.

Вставь нужную букву, напиши проверочное слово, выдели орфограмму

мес . ный-

грус . ный-

капус . ный-

радос . ный-

прелес . ный -

вкус . ный -

 интерес.ный-

 

 

1.

 

 

 

 

о

 

 

 

 

2.

 

 

с

 

 

 

 

 

 

е

 

 

 

3.

 

 

 

н

 

 

 

 

4.

 

 

 

 

 

 

 

ь

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1.

 

 

 

 

о

 

 

 

 

2.

 

 

с

 

 

 

 

 

 

е

 

 

 

3.

 

 

 

н

 

 

 

 

4.

 

 

 

 

 

 

 

ь

 

 

 

 

 

 

 

                                             

 

1.

 

 

 

 

о

 

 

 

 

2.

 

 

с

 

 

 

 

 

 

е

 

 

 

3.

 

 

 

н

 

 

 

 

4.

 

 

 

 

 

 

 

ь

 

 

 

 

 

 

1.

 

 

 

 

о

 

 

 

 

2.

 

 

с

 

 

 

 

 

 

е

 

 

 

3.

 

 

 

н

 

 

 

 

4.

 

 

 

 

 

 

 

ь

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1.

 

 

 

 

о

 

 

 

 

2.

 

 

с

 

 

 

 

 

 

е

 

 

 

3.

 

 

 

н

 

 

 

 

4.

 

 

 

 

 

 

 

ь

 

 

                                                     

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Конспект+презентация к уроку русского языка в 3 классе "Обобщение знаний об орфограмме согласной букве в корне слова""

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ карточка 2 звукобуквенный.docx

Напиши транскрипцию  слов:

Звёздный-…………………………………………………….

Хвастливый-…………………………………………………

Здравствуй-………………………………………………….

Сердце-…………………………………………………………

Солнце-………………………………………………………..

Тростник-…………………………………………………..

Напиши транскрипцию слов:

Звёздный-…………………………………………………….

Хвастливый-…………………………………………………

Здравствуй-………………………………………………….

Сердце-…………………………………………………………

Солнце-………………………………………………………..

Тростник-…………………………………………………..

Напиши транскрипцию  слов:

Звёздный-…………………………………………………….

Хвастливый-…………………………………………………

Здравствуй-………………………………………………….

Сердце-…………………………………………………………

Солнце-………………………………………………………..

Тростник-…………………………………………………..

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Конспект+презентация к уроку русского языка в 3 классе "Обобщение знаний об орфограмме согласной букве в корне слова""

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ обобщение знаний об орфограмме согласной букве в корне.ppt

Скачать материал "Конспект+презентация к уроку русского языка в 3 классе "Обобщение знаний об орфограмме согласной букве в корне слова""

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Урок русского языка
 3 класс

Двадцать первое октября.
Классная работа

    1 слайд

    Урок русского языка
    3 класс

    Двадцать первое октября.
    Классная работа

  • здравствуйте
солнце
радостно
грустно
сердце

    2 слайд

    здравствуйте
    солнце
    радостно
    грустно
    сердце


  • Проверь:здраВствуйте - здравие
соЛнце - солнышко
радосТно - радость
грусТно -...

    3 слайд

    Проверь:
    здраВствуйте - здравие
    соЛнце - солнышко
    радосТно - радость
    грусТно - грустит
    серДце -сердечко


  • Тема урокаОбобщение знаний об
орфограммах  согласных 
 букв в корне

    4 слайд

    Тема урока
    Обобщение знаний об
    орфограммах согласных
    букв в корне

  • 
Календарь
(численник)

    5 слайд



    Календарь
    (численник)

  • 6 слайд

  • 7 слайд

  • 8 слайд

  • 9 слайд

  • осеньзолотаяранняяпоздняяСделай вывод

    10 слайд

    осень
    золотая
    ранняя
    поздняя
    Сделай вывод

  • ПРАВИЛО:
Когда мы проверяем написание букв, обозначающих парные звонкие  и гл...

    11 слайд

    ПРАВИЛО:
    Когда мы проверяем написание букв, обозначающих парные звонкие и глухие согласные звуки в корне и непроизносимые согласные звуки в корне слова, мы действуем одинаково.

  • ПроверьВариант 1                       Вариант 2.
ненасТный -ненастье    месТ...

    12 слайд

    Проверь
    Вариант 1 Вариант 2.
    ненасТный -ненастье месТный-место
    грусТный - грустить капусТный-капуста
    радосТный- радость прелестный-прелесть
    вкусный - вкусен интересный-интерес
     

  • Спелый арбу .
Душистый мё.
Сушёный абрико.
Свежий хле.
Жёлтая ре.ка

    13 слайд

    Спелый арбу .
    Душистый мё.
    Сушёный абрико.
    Свежий хле.
    Жёлтая ре.ка

  • 14 слайд

  • Проверь

    15 слайд

    Проверь

  • Разгадай пословицы, переставь буквы на свои места,решив анаграммыЗубака – к...

    16 слайд

    Разгадай пословицы, переставь буквы на свои места,решив анаграммы
    Зубака – к ростимуд пенькасту.
    Азбука - к мудрости
    ступенька

  • Кев вижи – евк усьич.Век живи- век учись.Чиколн лоде – йлягу 
месло.Кончил...

    17 слайд




    Кев вижи – евк усьич.
    Век живи- век учись.
    Чиколн лоде – йлягу
    месло.
    Кончил дело – гуляй
    смело.

  • Спасибо за урок!
Оцени себя.

    18 слайд

    Спасибо за урок!
    Оцени себя.

  • Источники информации:Картинки на тему: «Осень»
http://proxy12.media.online.u...

    19 слайд

    Источники информации:

    Картинки на тему: «Осень»
    http://proxy12.media.online.ua/uol/r3-f06df3b708/55e67e7fc8d8c.jpg букет листьев
    http://fanread.ru/img/g/?src=10199600&i=10&ext=jpg арбуз
    http://ratsionpitaniya.ru/wp-content/uploads/2015/09/%D1%83%D1%80%D1%8E%D0%BA-%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B7%D0%B0-%D0%B8-%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%B4.jpg абрикос сушёный
    http://static7.depositphotos.com/1040166/775/i/950/depositphotos_7757948-Fresh-wheat-bread.jpg свежий хлеб
    https://yandex.ru/images/search?p=1&text=%D0%B6%D1%91%D0%BB%D1%82%D0%B0%D1%8F%20%D1%80%D0%B5%D0%BF%D0%BA%D0%B0&img_url=http%3A%2F%2Fvsadulyvogorode.ru%2Fwp-content%2Fuploads%2F2015%2F03%2Frepa.jpg&pos=52&rpt=simage репка
    http://diabetsaharnyy.ru/wp-content/uploads/2016/04/z18iPKZCXJ.jpg мёд
    http://www.veils.ru/wa-data/public/shop/products/88/54/5488/images/7949/7949.970.jpg листья с дубом
    http://nsc.1september.ru/2006/24/2.gif посадка при письме
    http://dou-shkola.ru/local/cache-vignettes/L200xH200/arton3390-7eddc.jpg девочка правильно сидит за партой
    http://ruemcenter.ru/sites/default/files/news/osen.jpg осень


Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ Приложение -слова на листиках.docx

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Конспект+презентация к уроку русского языка в 3 классе "Обобщение знаний об орфограмме согласной букве в корне слова""

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 665 015 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 06.11.2016 980
    • RAR 2.5 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Кондукторова Светлана Анатольевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 8 лет и 7 месяцев
    • Подписчики: 7
    • Всего просмотров: 109820
    • Всего материалов: 34

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Методист-разработчик онлайн-курсов

Методист-разработчик онлайн-курсов

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 138 человек из 46 регионов

Курс повышения квалификации

Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 257 человек из 51 региона
  • Этот курс уже прошли 1 263 человека

Курс повышения квалификации

Одаренные дети. Особенности развития и система сопровождения в системе школьного образования в условиях реализации ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 130 человек из 37 регионов
  • Этот курс уже прошли 531 человек

Курс повышения квалификации

Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС

72/144/180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 59 человек из 26 регионов
  • Этот курс уже прошли 450 человек

Мини-курс

История архитектуры: от классицизма до конструктивизма

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 34 человека из 19 регионов
  • Этот курс уже прошли 18 человек

Мини-курс

Конкурентная разведка и маркетинговые исследования

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Искусство звука: путешествие по музыкальным жанрам

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе