Выбранный для просмотра документ Прил. 1. Карточки.docx
Скачать материал "Конспект+презентация "Разложение квадратного трехчлена на множители"."
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ Прил. 2..docx
Скачать материал "Конспект+презентация "Разложение квадратного трехчлена на множители"."
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ Конспект урока по алгебре.docx
Скачать материал "Конспект+презентация "Разложение квадратного трехчлена на множители"."
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ Прил.3.Разложение квадратного трехчлена на множители..pptx
Скачать материал "Конспект+презентация "Разложение квадратного трехчлена на множители"."
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
С тех пор как существует мирозданье,
Такого нет, кто б не нуждался в знанье.
Какой мы ни возьмем язык и век,
Всегда стремится к знанью человек.
Рудаки.
2 слайд
«Деятельность - единственный путь к знанию».
Бернард Шоу
3 слайд
Задания из сборника ОГЭ по математике.
1). Постройте график функции y=
2). Решите уравнение =1
4 слайд
Вариант 1.
1). Разложите на множители:
б)
2). Сократите дробь:
Вариант 2.
1). Разложите на множители:
б)
2). Сократите дробь:
5 слайд
Вывод 1:
«Квадратный трехчлен можно разложить на множители»
6 слайд
Тема урока:
Разложение квадратного трехчлена на множители.
7 слайд
Цели урока:
Обучающая: Обеспечить усвоение учащимися алгоритма разложения квадратного трехчлена на множители, формировать умение применять алгоритм разложения квадратного трехчлена на множители при выполнении заданий, рассмотреть задания из сборников ГИА, при выполнении которых используется алгоритм разложения квадратного трёхчлена на множители
Развивающая: развивать у школьников умение формулировать выводы, осуществлять поиск выхода из не стандартной ситуации, содействовать развитию у школьников умений выделять главное в познавательном материале.
Воспитательная: развивать мотивацию изучения математики, развивать чувства взаимопонимания и взаимопомощи в процессе совместного решения задач, содействовать развитию у детей умений осуществлять самоконтроль и самооценку учебной деятельности.
8 слайд
Разложите на множители квадратный трехчлен
9 слайд
Формула разложения квадратного трехчлена на множители:
10 слайд
Вывод 2:
Если D=0, то
Если квадратный трехчлен не имеет корней, то его нельзя разложить на линейные множители.
11 слайд
Алгоритм разложения квадратного трехчлена на множители:
1.Приравнять квадратный трёхчлен к нулю.
2.Найти дискриминант.
3.Найти корни квадратного трёхчлена.
4.Подставить найденные корни в формулу.
5.Если необходимо, то старший коэффициент можно внести в скобки.
12 слайд
Работа в парах:
Выполните задания из учебника:
№ 76(а) – базовый уровень,
№ 84(а) – базовый уровень,
№ 83(а).
13 слайд
Самостоятельная работа
I - Вариант № 77(а), II – Вариант № 77(б).
14 слайд
Домашнее задание:
§ 2 п. 4, № 76(б, в, г), № 84(б), дополнительно № 83(д).
15 слайд
Рефлексия:
1.Чему вы научились на этом уроке?
2. Что понравилось?
3. Какую оценку за урок вы себе поставили?
4. Что было сложно?
5. Достигли ли вы поставленной цели?
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 664 320 материалов в базе
«Алгебра», Макарычев Ю.Н., Миндюк Н.Г., Нешков К.И. и др. / Под ред. Теляковского С.А.
4. Разложение квадратного трехчлена на множители
Больше материалов по этой темеНастоящий материал опубликован пользователем Гульвис Алексей Викторович. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
10 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.