Мотивациялық- қозғаушылық
Мотивационно-побудительный
|
Ребята сегодня к нам в
гости пришёл интересный гость. А, чтобы узнать кто это, надо отгадать
загадки:
1)Ползун ползёт, иголочки
везёт.
2)Иголочки лежали, да под
стол убежали.
3)Сердитый недотрога
живёт в глуши лесной,
Иголок очень много, а
ниток ни одной.
Правильно, ёжик. Но наш
гость увидел много ребят и спрятался, и очень хочет, чтобы его нашли.
Игра «Найди ёжика»
Находим
игрушку –ежа, он здоровается со всеми.
-А сейчас
ребята давайте расскажем нашему гостю, что мы о нём знаем.
|
Проявляют интерес
Отгадывают загадки
Ёжик
Ёжик
Ёжик
Игра проводится под
музыку
Раз, два, три, четыре, пять-
идём ёжика искать.
Соглашаются с
воспитателем, проходят на стульчики.
|
Ұйымдастыру –іздестіру
Организационно -поисковый
|
Вопросы:
-Какой он ёж?
-Чем отличается он от
других животных?
-Где живёт?
-Чем питается?
Ой ребята, посмотрите, а
наш ёжик улыбается, ему очень приятно, что вы так много о нём знаете. А
посмотрите внимательно ребята, ёжик на что-то принёс.
Правильно, корзинку,
давайте её рассмотрим- что лежит в этой замечательной корзинке?
Ёжик фыркает и просит
сделать ему друзей- больших и маленьких ёжиков.
Ребята, сделаем нашему
гостю друзей?(садимся)
А, чтобы у нас получились
красивые ёжики, надо разогреть наши пальчики.
Пальчиковая гимнастика
-А сейчас посмотрите,
какие красивые шишечки лежат перед нами, рассмотрите их.
-Это наш ёжик, где же у
ёжика будет носик?
Покажите. Скатаем из
коричневого пластилина носик и прилепим. Также сделаем чёрные круглые глазки.
Чего ещё не хватает?
Правильно, ушек. Скатаем
из коричневого пластилина 2 кругленьких уха, прилепим.
-А что ещё есть у ежа?
Конечно, лапы. А сколько
их?
-Правильно- 4.
Сейчас катаем 4 колбаски,
и у нас получился замечательный ёжик.
-А, что мы ещё можем
сделать для ёжика? Подумайте и сделайте.
Вот какие красивые ёжики
у нас получились. Давайте для них споём песенку «Жил в лесу колючем ёжик».
Молодцы! А вы знаете
стихотворения про ежей? Расскажите нашему ёжику:
-А посмотрите ребята, наш
гость- ёжик оказался на полянке. Давайте мы к нему посадим наших
замечательных ёжиков. Но чего- то не хватает?
Давайте из веточек
сделаем деревья около наших друзей
-А сейчас давайте
рассмотрим нашу интересную композицию. Как мы её назовём?
Вот это папа- ёж, потому
что он..
Это мама, так как она….
А это ежата, сколько их,
не сосчитать.
|
Маленький
Иголками
В лесу
Грибами, корешками,
червями, змеями- он всеяден.
Корзинку
Шишки, разные веточки.
Соглашаются с
воспитателем
На базаре ёжик накупил
себе сапожек.
Сапожки по ножке- себе,
Поменьше немножко- жене,
С пряжками- сыну,
С застёжками- дочке,
И всё уложил в аккуратном
мешочке.
Рассматривают шишки
лежащие на столе.
Отвечают на вопросы
Отвечают на вопросы
Лапы
4
Катают колбаски
Ответы детей(можно
сделать красное яблоко или белый гриб)
Исполняют песню
Рассказывают
стихотворения
1)Что ты ёж, такой
колючий?
-Это я на всякий случай.
Знаешь, кто мои соседи?
Лисы, волки, да медведи…
2)Гонит осень в небе
тучки,
Пляшут листья во дворе.
Гриб, надетый на колючки,
Тащит ёж к своей норе.
3)-Был бы, ёж,
Ты хорош.
Только в руки не
возьмешь.
-Не хорош?
Ну и что ж.
Без иголок я не ёж.
4)Что ты ёжик делаешь
прямо на виду?
Собираю яблоки у тебя в
саду.
А зачем ты съежился?
Я ведь уколюсь
А зачем ты трогаешь?
Я тебя боюсь!
Сидит в большой коробке
Совместное оформление
полянки.
Придумывают название
Большой
По- меньше
|
Рефлексивті –түзетушілік
Рефлективно -корригирующий
|
Гость ёж: Спасибо вам, ребята, мне очень понравилось у вас в гостях,
понравились ваши подделки. А сейчас мне пора уходить домой, до свидания!
Подвижная игра «Ёжик».
|
Прощаются
с ёжом
Ёжик
ножками туп- туп,
Ёжик
глазками луп-луп!
Беги,
беги ёжик,
Не
жалей ты ножек,
Ты
лови себе мышей,
Не
лови наших детей!
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.