Инфоурок / Иностранные языки / Конспекты / Констукт урока по английскому языку на тему "Merry Christmas" (2 класс УМК Азарова)

Констукт урока по английскому языку на тему "Merry Christmas" (2 класс УМК Азарова)

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Конструкт урока по теме: «Christmas tree» 2 класс, УМК С.И. Азарова MILLIE, О...
Цель урока: обеспечить активизацию лексики по теме «Рождество» в речи и деяте...
It’s winter time
Организационно-мотивационный УУД: Личностные - принятие своей роли ученика, с...
a tree
Постановка учебной задачи УУД: Личностные – формирование мотивации Познавател...
V. Введение новой лексики при помощи речевых образцов: -What’s your favourite...
В рабочей тетради приводится следующая таблица:   . Контроль овладения навыка...
Актуализация знаний по данной теме УУД: Регулятивные – умение сохранять учеб...
В рабочей тетради приводится следующая таблица:   . Контроль овладения навыка...
Открытие нового знания УУД: Познавательные - знакомство с новой лексикой, фон...
Первичное закрепление УУД: Коммуникативные – умение слушать и понимать речь д...
http://www.oncoloring.com/christmas-tree-full-of-ornaments-coloring-page_2717...
Физкультминутка УУД: Познавательные - восприятие на слух глаголов движения Ре...
Самостоятельная работа УУД: Познавательные -умение действовать по образцу (на...
A Christmas tree Цель урока достигнута?
Рефлексия УУД: Личностные – осознание важности учения, важности данного знани...
Инструктаж д\з УУД: Личностные - формирование понимания необходимости выполне...
19 1

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.


Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.


Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Конструкт урока по теме: «Christmas tree» 2 класс, УМК С.И. Азарова MILLIE, О
Описание слайда:

Конструкт урока по теме: «Christmas tree» 2 класс, УМК С.И. Азарова MILLIE, Обнинск: Титул, 2011 Составили: Паклина Ольга Владимировна, учитель немецкого и английского языков, 1 кв. категория, МКОУ СОШ №15, городской округ Рефтинский Мезенцева Анна Сергеевна, учитель английского языка, 1 кв. категория, МБОУ СОШ №46 г. Екатеринбург

№ слайда 2 Цель урока: обеспечить активизацию лексики по теме «Рождество» в речи и деяте
Описание слайда:

Цель урока: обеспечить активизацию лексики по теме «Рождество» в речи и деятельности учащихся.  Задачи урока: Предметные: 1. Познакомить с новой лексикой по теме «Рождество», провести первичное закрепление. 2. Актуализировать знания о способах образования множественного числа существительных. 3. Актуализировать лексические знания по теме «Цвет». Личностные: 1. Сформировать учебно-познавательный интерес к новому учебному материалу. 2. Формировать способность к самооценке. Метапредметные: 1. Развивать умение слушать и слышать собеседника; 2. Развивать умение классифицировать, анализировать и сравнивать.  

№ слайда 3 It’s winter time
Описание слайда:

It’s winter time

№ слайда 4 Организационно-мотивационный УУД: Личностные - принятие своей роли ученика, с
Описание слайда:

Организационно-мотивационный УУД: Личностные - принятие своей роли ученика, соблюдение определенных правил поведения Регулятивные- формируем волевую саморегуляцию, умение настроить себя на работу, контролировать свою готовность к уроку Коммуникативные – умение вступать в мини-диалог Результат: Личностный –вовлечение эмоциональной сферы, Предметный – понимать на слух речь учителя и одноклассников и вербально – невербально реагировать на услышанное. Метапредметный – строить рассуждения в форме простых суждений об объекте.

№ слайда 5 a tree
Описание слайда:

a tree

№ слайда 6 Постановка учебной задачи УУД: Личностные – формирование мотивации Познавател
Описание слайда:

Постановка учебной задачи УУД: Личностные – формирование мотивации Познавательные - определение познавательной цели, определение логической цепи рассуждений, Регулятивные –постановка учебной задачи на основе соотнесения известного с неизвестным. Результат: Личностный - использование стимула, формирование эстетических потребностей Предметный – – понимать на слух речь учителя и одноклассников и вербально реагировать на услышанное Метапредметный – установление причинно-следственных связей

№ слайда 7 V. Введение новой лексики при помощи речевых образцов: -What’s your favourite
Описание слайда:

V. Введение новой лексики при помощи речевых образцов: -What’s your favourite colour? -My favourite colour is…

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9 В рабочей тетради приводится следующая таблица:   . Контроль овладения навыка
Описание слайда:

В рабочей тетради приводится следующая таблица:   . Контроль овладения навыками аудирования.

№ слайда 10 Актуализация знаний по данной теме УУД: Регулятивные – умение сохранять учеб
Описание слайда:

Актуализация знаний по данной теме УУД: Регулятивные – умение сохранять учебную цель, осуществление контроля своих действий Познавательные- умение структурировать свои знания по определенной теме, ориентироваться в системе своих знаний. Коммуникативные – умение слушать и понимать речь других Результат: Личностный – формирование интереса к иностранному языку. Предметный – владение навыками счёта и лексикой по теме «Цвет». Метапредметный – овладение способностью принимать и сохранять цель и задачи урока.

№ слайда 11 В рабочей тетради приводится следующая таблица:   . Контроль овладения навыка
Описание слайда:

В рабочей тетради приводится следующая таблица:   . Контроль овладения навыками аудирования.

№ слайда 12 Открытие нового знания УУД: Познавательные - знакомство с новой лексикой, фон
Описание слайда:

Открытие нового знания УУД: Познавательные - знакомство с новой лексикой, фонетическая отработка новых слов. Регулятивные - умение прогнозировать результат. Коммуникативные - умение Слушать учителя и понимать речь других. Познавательные - умение распознавать и применять в речи правило образования множественного числа существительных. Результат: Личностный – использование визуальных средств для сохранения мотивации Предметный- распознавание в тексте и употребление в речи существительных в единственном и множественном числе. Метапредметный – освоение начальных форм личностной и познавательной рефлексии

№ слайда 13 Первичное закрепление УУД: Коммуникативные – умение слушать и понимать речь д
Описание слайда:

Первичное закрепление УУД: Коммуникативные – умение слушать и понимать речь других, строить фразы Регулятивные- умение производить контроль и оценку своих действий Познавательные -умение построить речевое высказывание I have got… Результат: Личностный – использование аудизаписи для сохранения мотивации Предметный - воспринимать на слух в аудиозаписи и понимать основное содержание стихотворения; умение читать вслух небольшой текст, построенный на изученном языковом материале

№ слайда 14 http://www.oncoloring.com/christmas-tree-full-of-ornaments-coloring-page_2717
Описание слайда:

http://www.oncoloring.com/christmas-tree-full-of-ornaments-coloring-page_2717.html

№ слайда 15 Физкультминутка УУД: Познавательные - восприятие на слух глаголов движения Ре
Описание слайда:

Физкультминутка УУД: Познавательные - восприятие на слух глаголов движения Регулятивные - организация внимания и самоконтроля Результат: Предметный - знание глаголов движения Личностный - формирование установки на здоровый образ жизни.

№ слайда 16 Самостоятельная работа УУД: Познавательные -умение действовать по образцу (на
Описание слайда:

Самостоятельная работа УУД: Познавательные -умение действовать по образцу (написать слова) Регулятивные – самоконтроль, оценка и коррекция (сопоставление картинки со словом), формирование эмоциональной устойчивость к стрессам умение адекватно реагировать Личностные – развитие самостоятельности оценки своих знаний Результат: Личностный - развитие самостоятельности, оценка своих достижений. Метапредметный - владение действием сравнения, умение установить аналогию. Предметный - соотносить графический образ английского слова с его звуковым образом; восстанавливать слово в соответствии с решаемой учебной задачей; узнавать в письменном виде изученные лексические единицы в пределах темы.

№ слайда 17 A Christmas tree Цель урока достигнута?
Описание слайда:

A Christmas tree Цель урока достигнута?

№ слайда 18 Рефлексия УУД: Личностные – осознание важности учения, важности данного знани
Описание слайда:

Рефлексия УУД: Личностные – осознание важности учения, важности данного знания. Регулятивные - рефлексия. Самоконтроль Познавательные - умение ориентироваться в своей системе знаний Результат: Метапредметный – объективная оценка своей работы, работы товарищей. Личностный – ориентация на самоанализ и самоконтроль результата я хочу узнать больше по этой теме   я узнал много нового и интересного мне нужно время чтобы запомнить материал урока

№ слайда 19 Инструктаж д\з УУД: Личностные - формирование понимания необходимости выполне
Описание слайда:

Инструктаж д\з УУД: Личностные - формирование понимания необходимости выполнения домашней работы. Регулятивные - самоконтроль. Результат: Метапредметные - освоение способов решения проблем поискового характера; овладение действиями анализа, классификации. Метапредметные - запись ответа по образцу. Предметные - списывание лексических единиц, воспроизведение графически и каллиграфически букв английского алфавита; применение на практике грамматических знаний – множественное число существительных.

Общая информация

Номер материала: ДВ-264366

Похожие материалы