Значение сказок в жизни человека
Педагог-психолог Артемьева И.С.
У каждого человека есть своя первая и самая
любимая сказка. Сказка, которую мы проносим в своем сердце через всю жизнь. И у
каждого она разная. А почему? В чем здесь глубинный смысл?
В каждой
прочитанной нами сказке, можно найти, как и полный перечень человеческих
проблем, так и пути и способы их решения. Подсознательный выбор сказки отражает
проблематику личностных моментов в жизни человека, их стремлений и убеждений.
Известный американский психолог Эрик Берн еще в середине ХХ века
доказывал, что с помощью сказок возможно даже запрограммировать будущее
ребенка.
Сказки не так
просты, какими кажутся на первый взгляд - они похожи на многослойный пирог. В
детстве мы видим первый слой, он является самым понятным, а с возрастом нам
открывается более глубинный
смысл вложенного замысла в сказку. И чем короче сказка, тем больше она имеет объем вложенной в нее
информации. А в таком случае сказки не менее нужны родителям, чем их детям.
Как пример -
предлагаю разобрать сказку «Колобок». Все, вы, хорошо помните, как колобок
убегает из дома, чтобы увидеть мир. Безусловно, что он имеет большую тягу к
приключениям. По характерологическими признакам он является энергичным,
коммуникабельным, достаточно активным, подвижным, живым, имеет хороший характер
и безграничное желание узнать что-то интересное, неизвестное. На пути к
неизведанным приключениям он встречает несколько персонажей, которые становятся
ему помехой. Но Колобок умеет договариваться с каждым - даже самого
отрицательного героя из сказки смог убедить отпустить его. Со временем, будучи
уверенным в себе, как сформировавшаяся личность, путешественник теряет
бдительность, его самоуверенность, дерзость подавляет такие психологические
процессы, как внимательность и наблюдательность - и его, с помощью обмана,
съедает Лиса.
Данный сюжет
сказки встречается в сказках многих народов мира. Он является поучительным,
потому что несет в себе мудрость народа, которая передается в поколениях от
предков к грядущим потомкам.
Какие уроки
можно из этой сказки вынести и чему научить ребенка, рассказывая ее:
1) Не
терять чувство самоконтроля. Всегда можно найти выход из ситуации и
противостоять тому, кто оскорбляет: позвать на помощь друзей, проявить
хитрость. Ведь Колобка мог бы еще съесть Заяц, если бы наш герой не схитрил:
«Давай, я тебе песенку спою!» Или все же, просто убежать, - так и поступал
каждый раз Колобок, пропев песенку.
2) Не
доверять первому встречному. В жизни встречаются разные люди, как
доброжелательные, так и наоборот. На всякий случай, всегда нужно быть на все
готовым, ведь не всегда нехорошие люди прямо и откровенно дают понять: «Я тебя
съем!» Большинство, в отношении к вам, могут поступить, как хитрая Лисичка,
усыпить вашу бдительность лестью и искусно сыгранной добротой; поэтому, здесь
стоит быть очень осторожным, чтобы разгадать намерения людей.
3) Выбирать
правильный путь в жизни. Об этом стоит с ребенком говорить в самом конце. У
каждого человека есть свои способности, это является признаком назначения
каждого в этом мире. Согласно данным признакам и призванию души - люди, как
правило, стараются выбирать себе профессию, вид деятельности, занятие. И,
безусловно, сделав правильный выбор профессии - человек сможет реализовать свои
таланты в жизни, а своими успехами приносить большую пользу себе, родным и
обществу, и получить от своей профессиональной деятельности еще и удовольствие.
Как итог:
- Не спешите
отказывать. Когда вас просят «поскрести по сусекам», а вы знаете, что там
ничего нет, - все равно поскребите. Бабушке хватило муки на Колобка ...
- Не
оставляйте детей без присмотра. Ведь Колобок - не кто иной, как малыш, который,
как только Бабушка отвернулась, спрыгнул с подоконника и отправился в лес!
- Не
забывайте о своем детстве. Почему главный герой сказки так безрассудно решился
на приключения? Наверное, потому, что ему стало одному довольно грустно лежать
на подоконнике. Поэтому, не стоит спешить ругать ребенка за непослушание, а
лучше вспомните, как сами хотели когда-то в детстве почувствовать себя
«взрослым и самостоятельным», говоря, по желанию мамы помочь: «Я сам!»
Рекомендации
родителям:
- Не
пытайтесь заменить чтение сказки на просмотр мультфильмов. Даже при большой
занятости найдите время для чтения в кругу семьи или перед сном. 15 минут в
день - это немного для живого, эмоционального отображения сказки вами для
вашего ребенка, но это очень важно для психологического ее развития.
- Перед тем,
как читать незнакомую сказку сыну или дочери, быстро пробегите ее глазами. В
современных интерпретациях можно встретить, например: «... и разорвал его на
тысячу мелких кусочков». Это уже слишком. Поэтому, в таком случае можно
заменить эту сказку на другую, или некоторые действия главных героев заменить
на более мягкие, которые не отражают проявлений агрессии и различного
негативизма, потому что у ребенка может формироваться мнение, что только зло и
жестокость может быть сильным и разумным.
Не стоит
читать грустные сказки ребенку на ночь. Потому что тяжело будет представить, что ребенку может
присниться после такой сказки.
- Дети должны
знать и понимать, что в жизни есть, кроме «внешней», «внутренняя» сторона (основной
воспитательный смысл сказки). Поговорите об этом с ребенком, тонко,
осторожно выбирая момент. Исключительно в познавательных целях, для того, чтоб
ребенок знал, как правильно он должен поступать в подобных ситуациях. А еще
лучше, если ребенок недавно чем-то провинился, то подобрать согласно этой
ситуации соответствующую сказку с освещением поучительно-воспитательного
момента.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.