Консультация для родителей на тему: Как научить детей пдд

Как научить детей пдд

Любая сфера человеческой деятельности охвачена правилами, цель которых - упростить и обезопасить жизненную среду для человека.

Ребенок - это подрастающий член общества и то, насколько успешно он в него интегрируется, напрямую зависит от родителей. Буквально с первых дней жизни кроха, который дремлет в коляске, выйдя на прогулку с мамой, становится участником дорожного движения. По мере того, как малыш подрастает и начинает воспринимать окружающий мир, нужно объяснять ему, что такое ПДД и как правильно вести себя вблизи проезжей части.

Первые познания правил дорожного движения

Ø Первый год. Заботливые родители наверняка задаются вопросом о том, с какого возраста начинать знакомить кроху с правилами дорожного движения. Ответ простой — как только малыш делает свои первые неуверенные шажки. С этого периода, гуляя по улице, пересекая дорогу, ему необходимо озвучивать то, с чем он сталкивается в процессе освоения окружающего мира. Это самое время для знакомства с пдд для детей.

Родителям важно проговаривать такие ситуации: — машина едет — стой; — идти только по тротуару; — не баловаться возле проезжей части и на ней; — через дорогу нужно ходить за ручку и ни в коем случае не выходить самостоятельно (за мячиком, за воробышком). Конечно, малыш пока в полной мере не способен понимать и выполнять эти правила, но они непременно отложатся в его голове.

Ø Второй год. В этом возрасте ребенок становится значительно сообразительнее и любознательнее. Его поведение часто носит подражательный характер. Малыш уже уверенно ходит, часто сопровождает взрослых, поэтому его знания о правилах дорожного движения постепенно должны расширяться. Ребенок уже различает цвета и формы, поэтому самое время: — запоминать значение сигналов светофора; — постараться запомнить, что зебра — это специальная безопасная дорожка для перехода через проезжую часть. Важным моментом обучения пдд в любом возрасте является личный пример родителей. Например, переходить дорогу на зеленый цвет светофора, даже если, когда горит красный,  поблизости нет машин.

Ø Третий-пятый год. Развитие ребенка в этом возрасте уже позволяет более близко знакомиться с правилами дорожного движения. Главное, делать это в ненавязчивой форме. Самый лучший способ научить малыша понимать и соблюдать правила дорожного движения это: — ситуативный — на своем примере; — игровой — с помощью мультфильмов, познавательных игр и детских стихотворений.

Например:

 Как к дороге подойдешь,

Осторожно перейдешь:

Стой. Налево посмотри.

Нет машин, тогда иди.

К середине подойдешь,

Если нет машин — пойдешь.

Или:

 Красный — это помидор,

 Не доволен будет он.

Чтоб его не рассердить,

Он горит — нельзя ходить!

Желтый цвет, горит как груша!

Чтобы правил не нарушить,

Стой и терпеливо жди.

Никуда не проходи.

А зеленый — как трава.

Все, вперед идем, Раз, два!

Такие несложные рифмы запомнятся и останутся в голове малыша. В нужные моменты они придут на память и подскажут, как действовать.

Ø К трем — пяти годам малыш должен хорошо знать основные правила дорожного движения: — распознавать сигнал светофора; — правильно переходить дорогу (по зебре, по подземному переходу, смотреть по сторонам при переходе проезжей части). Также очень важно, чтобы ребенок усвоил основные правила поведения на улице, связанные с дорожным движением: — не играть вблизи дороги; — не выезжать и не выходить на проезжую часть.

Ø С шести лет, дети этого возраста уже обладают некой самостоятельностью: — они могут без сопровождения взрослых играть вблизи дома; — совершать короткие прогулки без родителей; — малыши этого возраста осваивают свои первые транспортные средства  — велосипед, роликовые коньки и так далее. Исходя из вышеперечисленного, шестилеткам нужны более основательные знания в области правил дорожного движения, ведь от теории они начинают переходить к  практике. В шесть лет малыш должен знать правила маленького пешехода: — ходить по тротуару, придерживаясь правой стороны; — правильно переходить улицу (по зебре, по светофору и в случае их отсутствия); — знать, как безопасно обходить стоящий транспорт (машину, автобус, троллейбус — сзади, трамвай — спереди); — как нужно идти по обочине дороги за городом.

Также, очень важно, гуляя с ребенком, выучить с ним безопасный путь движения: — домой; — детский сад или школу; — по маршрутам частого следования.

Родителям очень важно понимать, что знание правил дорожного движения и поведения на улице – жизненно необходимо для ребенка.

Изучению ПДД нужно не просто уделять время, но и убедиться, что ребенок владеет ими в совершенстве.

Поиграйте дома с детьми!

 «Перекресток загадок»  Детям  предлагается отгадать загадки по дорожной тематике:

1.     Полосатая лошадка, её «зеброю» зовут, но не та, что в зоопарке, по ней люди все идут. - ПЕРЕХОД

2.     Я глазищами моргаю неустанно день и ночь и машинам помогаю и тебе хочу помочь. - СВЕТОФОР

3.     Дом по улице идет, на работу всех везет не на курьих тонких ножках, а в резиновых сапожках. - АВТОБУС

4.     Не живая, а идет, не подвижна, а ведет. - ДОРОГА

5.     Везет, а не лошадь, сам в галошах, на красное взглянет сразу сам встанет. - АВТОМОБИЛЬ

6.     Едет он на двух колесах не буксует на откосах и бензина в баке нет это мой - ВЕЛОСИПЕД

 «Дорожный патруль» -каверзные вопросы для родителей, а дети помогают им отвечать:

1.     Какое насекомое, сидящее в траве, одного цвета с разрешающим сигналом светофора? - КУЗНЕЧИК

2.     Место ожидания общественного транспорта? - ОСТАНОВКА

3.     Кто хозяин перекрестка? - СВЕТОФОР

4.     В какой сказке и у какого персонажа имеется шапка такого же цвета, как запрещающий сигнал светофора? - КРАСНАЯ ШАПОЧКА

5.     Какая часть дороги предназначена для машин? - ПРОЕЗЖАЯ

6.     Как называется человек, который, регулирует движение на дороге? - РЕГУЛИРОВЩИК

7.     Какого цвета сигнала светофора не хватает в стихотворении «Мой веселый звонкий мяч»? - ЗЕЛЕНОГО

8.     Как называется человек, который едет в автобусе? - ПАССАЖИР

9.     Как называется палочка регулировщика? - ЖЕЗЛ

10. Со скольки лет можно ездить на велосипеде? - С 14 ЛЕТ

Дидактическая игра  «Угадай-ка». Разрежьте картинку с любым видом транспорта, сложите ее с ребенком и назовите этот вид транспорта.