Консультация для родителей «Развиваем движения у детей раннего возраста»

Консультация для родителей «Развиваем движения у детей раннего возраста»

В жизни каждого человека движения полезны и необходимы для здоровья, а для детей особенно. Но они в отличие от взрослых испытывают ограниченную потребность в движении.

Часто родители говорят своим малышам: "Не бегай! Не вертись! Сиди спокойно! Не прыгай. " Задумайтесь, не лишаем ли мы своих детей здоровья и формирования личности, когда постоянно одергиваем их. Ведь движения так же необходимы ребенку как еда и сон.

Занимаясь физическими упражнениями с детьми, мы помогаем им избежать простудных заболеваний, различных расстройств питания, повышаем уровень закаленности, укрепляем нервно-мышечный аппарат, спасаем малыша от распространенного заболевания - остеохондроза.

Так же движения крайне необходимы для развития познавательной деятельности. Поэтому занятия физкультурой помогают ребенку развиваться еще и умственно.

Часто родители не занимаются физкультурой с детьми, считают, он еще маленький. Придет время - сам научиться. Но при поступлении в детский сад ребенок начинает часто болеть, его иммунитет ослаблен. Поэтому заниматься гимнастикой необходимо с первых месяцев жизни ребенка и в дальнейшем.

Какой двигательной активностью можно заниматься с детьми.

Подвижные игры.

Основной деятельностью у детей раннего возраста является игра. Вы можете поиграть на прогулке в такие игры: "Беги ко мне", "Догони меня", "Догоню, догоню! ", "Поймай мячик", "Перепрыгни через лужу", "Попрыгай как зайчик". Если в вашем дворе есть качели, карусели, горки, не проходите мимо. Ребенок не только получит большое удовольствие, это полезно так же для его сердечно-сосудистой системы, легких.

Дома можно поиграть в следующие игры: "Найди зайку", "Где кукла Даша? ", "Принеси мне мишку".

Не пользуйтесь лишними объяснениями и рассказами, ваш ребенок все равно не поймет, лучше сразу включайте его в игру.

 Музыкально-ритмические занятия.

Детям очень понравиться танцевать под музыку, напевая свою любимую песенку вместе с мамой и папой. Только музыка и песни должны быть самыми простыми, доступными. Чтобы ребенку было веселее, можно дать ему погремушку или потанцевать со своей любимой игрушкой. Так же ребенок может повторять движения за вами.

 Зарядка.

В раннем возрасте, делая зарядку после сна, можно использовать игровые упражнения. Ребенку будет интереснее выполнять различные движения вместе с мамой и папой. Тем самым вы постепенно приучите ребенка заниматься зарядкой по утрам.

Консультация 2. Консультация для родителей. Компьютер и дошкольник. (пед.копилка.ру) (ДАША)

Консультация для родителей детского сада. Компьютер – один из источников информации.

Он быстрее человека

Перемножит два числа,

В нем сто раз библиотека

Поместиться бы смогла,

Только там открыть возможно

Сто окошек за минуту.

Угадать совсем несложно,

Что загадка про… (компьютер)

Как выбрать игры для ребёнка дошкольника

Отдавайте предпочтение обучающе-развивающим программам, а не развлекательным играм, так как дети отличаются повышенной эмоциональностью, впечатлительностью, из-за чего мир виртуальной игры может сильно увлечь малыша, стать значимым, исказить реальные представления и привести к дальнейшему неадекватному поведению в обычных ситуациях.

Развивающая программа должна:

• соответствовать возрасту ребёнка;

• состоять из мини-игр, которые он сможет пройти;

• занимать по времени одна игра или уровень, тур должен не более 15 минут, чтобы ее можно было прервать, не приводя малыша к раздражению.

Контроль родителей.

Всегда нужно знать, чем ваш ребёнок занят на компьютере. Помните: как и любые занятия, компьютерные игры требуют времени, правильного применения, терпения и заботы со стороны взрослых;

Компьютер нельзя считать приходящей няней. В развитии навыков реального общения компьютерные навыки могут играть только вспомогательную роль.

Компьютер лишь дает новую возможность родителям и их детям интереснее проводить время и игры. Когда эта возможность используется мудро, то компьютеры могут предложить детям еще один мир для исследований, который поможет удовлетворить бесконечное любопытство и жажду знаний ребенка.

Рабочее место ребенка

• стул должен быть со спинкой и желательно с подножкой;

• монитор нужно устанавливать только на верхнюю столешницу, клавиатура и мышь должны располагаться перед монитором так, чтобы было место на столе для опоры предплечий рук ребенка;

• глаза должны быть на уровне середины или 2/3 экрана монитора;

• расстояние от глаз до экрана монитора должно быть в пределах 50-60 см;

Для того, чтобы компьютер стал вашим союзником в воспитании и развитии ребёнка, а не врагом, необходимо строго выполнять ряд требований:

1.Не рекомендуется допускать ребенка дошкольного возраста к компьютеру чаще 2 - 3 раз в неделю, больше одного раза в течение дня, а также поздно вечером или перед сном.

2. Продолжительность разовой работы ребенка на компьютере не должна превышать

10 минут для детей 5 лет,

15 минут – для детей 6 лет.

3. После игры за компьютером полезно провести с ребенком в течение 1 минуты зрительную гимнастику, чтобы снять напряжение с глаз, а также выполнить физические упражнения для снятия общего утомления и напряжения с мышц шеи, верхнего плечевого пояса.

Краткое описание документа:

Консультация для родителей «Развиваем движения у детей раннего возраста»

В жизни каждого человека движения полезны и необходимы для здоровья, а для детей особенно. Но они в отличие от взрослых испытывают ограниченную потребность в движении.

Часто родители говорят своим малышам: "Не бегай! Не вертись! Сиди спокойно! Не прыгай. " Задумайтесь, не лишаем ли мы своих детей здоровья и формирования личности, когда постоянно одергиваем их. Ведь движения так же необходимы ребенку как еда и сон.

Занимаясь физическими упражнениями с детьми, мы помогаем им избежать простудных заболеваний, различных расстройств питания, повышаем уровень закаленности, укрепляем нервно-мышечный аппарат, спасаем малыша от распространенного заболевания - остеохондроза.

Так же движения крайне необходимы для развития познавательной деятельности. Поэтому занятия физкультурой помогают ребенку развиваться еще и умственно.

Часто родители не занимаются физкультурой с детьми, считают, он еще маленький. Придет время - сам научиться. Но при поступлении в детский сад ребенок начинает часто болеть, его иммунитет ослаблен. Поэтому заниматься гимнастикой необходимо с первых месяцев жизни ребенка и в дальнейшем.

Какой двигательной активностью можно заниматься с детьми.

Подвижные игры.

Основной деятельностью у детей раннего возраста является игра. Вы можете поиграть на прогулке в такие игры: "Беги ко мне", "Догони меня", "Догоню, догоню! ", "Поймай мячик", "Перепрыгни через лужу", "Попрыгай как зайчик". Если в вашем дворе есть качели, карусели, горки, не проходите мимо. Ребенок не только получит большое удовольствие, это полезно так же для его сердечно-сосудистой системы, легких.

Дома можно поиграть в следующие игры: "Найди зайку", "Где кукла Даша? ", "Принеси мне мишку".

Не пользуйтесь лишними объяснениями и рассказами, ваш ребенок все равно не поймет, лучше сразу включайте его в игру.

Музыкально-ритмические занятия.

Детям очень понравиться танцевать под музыку, напевая свою любимую песенку вместе с мамой и папой. Только музыка и песни должны быть самыми простыми, доступными. Чтобы ребенку было веселее, можно дать ему погремушку или потанцевать со своей любимой игрушкой. Так же ребенок может повторять движения за вами.

Зарядка.

В раннем возрасте, делая зарядку после сна, можно использовать игровые упражнения. Ребенку будет интереснее выполнять различные движения вместе с мамой и папой. Тем самым вы постепенно приучите ребенка заниматься зарядкой по утрам.

Консультация 2. Консультация для родителей. Компьютер и дошкольник. (пед.копилка.ру) (ДАША)

Консультация для родителей детского сада. Компьютер – один из источников информации.

Он быстрее человека

Перемножит два числа,

В нем сто раз библиотека

Поместиться бы смогла,

Только там открыть возможно

Сто окошек за минуту.

Угадать совсем несложно,

Что загадка про… (компьютер)

Как выбрать игры для ребёнка дошкольника

Отдавайте предпочтение обучающе-развивающим программам, а не развлекательным играм, так как дети отличаются повышенной эмоциональностью, впечатлительностью, из-за чего мир виртуальной игры может сильно увлечь малыша, стать значимым, исказить реальные представления и привести к дальнейшему неадекватному поведению в обычных ситуациях.

Развивающая программа должна:

• соответствовать возрасту ребёнка;

• состоять из мини-игр, которые он сможет пройти;

• занимать по времени одна игра или уровень, тур должен не более 15 минут, чтобы ее можно было прервать, не приводя малыша к раздражению.

Контроль родителей.

Всегда нужно знать, чем ваш ребёнок занят на компьютере. Помните: как и любые занятия, компьютерные игры требуют времени, правильного применения, терпения и заботы со стороны взрослых;

Компьютер нельзя считать приходящей няней. В развитии навыков реального общения компьютерные навыки могут играть только вспомогательную роль.

Компьютер лишь дает новую возможность родителям и их детям интереснее проводить время и игры. Когда эта возможность используется мудро, то компьютеры могут предложить детям еще один мир для исследований, который поможет удовлетворить бесконечное любопытство и жажду знаний ребенка.

Рабочее место ребенка

• стул должен быть со спинкой и желательно с подножкой;

• монитор нужно устанавливать только на верхнюю столешницу, клавиатура и мышь должны располагаться перед монитором так, чтобы было место на столе для опоры предплечий рук ребенка;

• глаза должны быть на уровне середины или 2/3 экрана монитора;

• расстояние от глаз до экрана монитора должно быть в пределах 50-60 см;

Для того, чтобы компьютер стал вашим союзником в воспитании и развитии ребёнка, а не врагом, необходимо строго выполнять ряд требований:

1.Не рекомендуется допускать ребенка дошкольного возраста к компьютеру чаще 2 - 3 раз в неделю, больше одного раза в течение дня, а также поздно вечером или перед сном.

2. Продолжительность разовой работы ребенка на компьютере не должна превышать

10 минут для детей 5 лет,

15 минут – для детей 6 лет.

3. После игры за компьютером полезно провести с ребенком в течение 1 минуты зрительную гимнастику, чтобы снять напряжение с глаз, а также выполнить физические упражнения для снятия общего утомления и напряжения с мышц шеи, верхнего плечевого пояса.