МОДУ
«Детский сад №42 «Тополёк»
Консультация
для родителей:
«Воспитание
дружелюбия у дошкольников».
Воспитатель:
Паученко
Нина Александровна
п. Светлый
Доброта – это очень
сложное и многогранное качество личности. В книге выделено семь основных
«ступеней» доброты.
Дружелюбие – открытое и
доверительное отношение к людям.
Честность – искренность и
правдивость в поступках и мыслях.
Отзывчивость – готовность
помогать другим людям.
Совесть – нравственная
ответственность за свои поступки.
Сострадание – сочувствие,
сопереживание, умение чувствовать чужую боль.
Благородство – высокая
нравственность, самоотверженность.
Любовь – глубокое
сердечное чувство, высшая степень положительного отношения.
Доброта - это
отзывчивость, душевное расположение к людям, стремление делать добро другим.
Раннее обучение детей в дошкольных
учреждениях позволяет подготовить их к школе, развивая у них в первую очередь
познавательные процессы. Однако нравственным качествам из-за недостатка времени
у родителей уделяется мало внимания. В результате дети ссорятся, обижаются,
конфликтуют со сверстниками и взрослыми в детском саду, в семье, а затем в школе.
В одних и тех же случаях разные дети ведут
себя по – разному. Одни заботливы, чутки, готовы прийти на помощь другу,
успокоить его , пожалеть. Другие равнодушны, эгоистичны. Таких детей трогает
только то, что касается их лично. Третьи агрессивны к своим друзьям, могут
ударить, оскорбить, отнять игрушку. Благородные поступки детей , пусть
незначительные, необходимо замечать и оценивать. Одобрение взрослых помогает
ребёнку в правильности своих решений, вызывает желание повторить их. Учить
детей сочувствию надо как на положительных, так и на отрицательных примерах.
Только при сравнении хорошего и плохого формируются нравственные чувства ребёнка.
В воспитании доброты приоритет за семьей.
Человек начинается с детства. В детский сад приходят разные дети: эгоистичные,
избалованные, себялюбивые и открытые, простые, любящие все живое.
Дети тянутся к добрым людям. Им нравится
находиться рядом с ними, играть с детьми, которые не обидят их.
Ребенку, парой, тоже бывает сложно сказать,
поступить “правильно”, что называется совершить добрый поступок. Особенно, если
дома постоянно говорят: “Давай сдачу”.
Хочется зачитать, что об этом говорят
психологи.
Учить давать сдачи - это не учить
защищаться, а учить быть агрессивным и недоброжелательным, что останется на всю
жизнь . Ни в коем случае нельзя учить ребёнка давать сдачи, наоборот надо
закреплять те черты врождённые, которые есть у ребёнка на данный момент-
доброжелательность.
Уча давать сдачи можно научить лишь
агрессии и недоверию к другим людям.
Ведь часто у нас бывает, что не успел
ребенок родиться, первое чему учат - давать в глаз. А потом все удивляются,
почему наши дети такие злые и неблагодарные:
Научить давать правильно сдачи, можно
научить и позже, когда в этом будет реальная необходимость, и на борьбу отдать,
когда ребёнок будет готов правильно воспринять и адекватно эту информацию. В
таком возрасте защита и любовь - вот главное, что требуется от родителей. Тогда
и ребёнок вырастет спокойным, уравновешенным, доброжелательным, заботливым; а
не агрессивным и недоверчивым эгоистом.
***Если Вы хотите,
чтобы ваш малыш вырос добрым и сострадающим другим людям человеком, купите ему
какое-нибудь животное. Заботясь о питомце, ребенок поймет, что есть существа,
которые нуждаются в его заботе, доброте и внимании. Читайте ребенку народные
сказки, в которых добро всегда побеждает зло, а сильные всегда помогают слабым.
***Также с ребенком
нужно поговорить на тему о детях, которые страдают какими-либо физическими
недостатками. Нужно объяснить ребенку, что такие дети ни в коем случае не могут
быть предметом насмешек и травли. Наоборот, таким детям следует помогать и
давать им возможность участвовать в играх наравне со всеми.
***Если Вы хотите,
чтобы в будущем Ваши дети заботились о вас, приучайте их к выполнению домашних
забот с раннего возраста. Это тоже своего рода проявление заботы со стороны
ребенка о своих близких. Приученный с детства помогать своим близким ребенок
сохранит эту привычку на всю жизнь.
***С раннего детства
необходимо учить детей делиться с товарищами игрушками, а когда им дарят
сладости, приучать их угощать всех членов семьи, товарищей.
***Если в квартире
есть одинокие пожилые люди, нужно учить детей проявлять внимание к ним,
помогать им делать что-то по дому.
Помните, что детское непослушание всегда
имеет психологические мотивы:
- нарочное непослушание означает, что
ребенок хочет быть в центре внимания;
- проказы свидетельствуют о том, что
ребенок жаждет эмоциональных впечатлений;
- упрямство – свидетельство желания быть
независимым;
- агрессия – ребенок ищет способ защиты;
- суета, беготня – ребенок дает выход
энергии.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.