Консультация "Ребенок и экономика"

Консультация для родителей «Ребенок и экономика»

Нужно ли воспитывать в ребенке такие качества, как бережливость, экономность, трудолюбие? Конечно, нужно!

В дошкольном детстве можно дать элементарные сведения из области экономики: формировать у детей правильное отношение к деньгам, способам их зарабатывания и разумному использованию.

При этом у детей формируются знания о взаимосвязи между экономическими и этическими категориями: бережливость, достоинство, щедрость, честность. Дошкольникам необходимо рассказать, как разумно расходовать деньги, не покупать ненужных вещей, не завидовать приобретениям сверстников.

Для начала необходимо развеять миф о том, что деньги растут на деревьях. Дети считают, что родители просто подходят к банкомату и берут там деньги, сколько захотят. Чем быстрее ребенок начнет понимать, откуда берутся деньги, тем лучше. Приучать малышей к деньгам можно уже с 5- 6 лет. Детям надо рассказать, что взрослые ходят на работу, там они выполняют обязанности, за это выдают зарплату. При этом необходимо с детских лет воспитывать трудолюбие, чувство ответственности, внушать ребенку важность приобретения хорошей профессии, которая позволит в будущем создать семью и обеспечить ее достаток.

 Ребенку можно объяснить, что из общего семейного дохода надо отложить деньги на обязательные траты – это коммунальные платежи, продукты, проезд в автотранспорте, оплата за учебу. Если что-то осталось, можно позволить и желаемое. Например, поездка в аквапарк, поход в кино, велосипед.

Детей уже с шестилетнего возраста надо приучать к деньгам и разумным тратам. Это поможет ребенку суметь распоряжаться средствами. Родители дают детям небольшую сумму (она зависит от возраста ребенка и возможностей семьи) – карманные деньги на определенный период времени. Они приучают использовать их разумно, не тратить зря. Нужно обсудить вместе с детьми, на чем нельзя экономить. Например, на школьных завтраках. Если деньги закончились раньше времени, не надо ругать ребенка. Но и выделяемые средства увеличивать не стоит, т.к. он не будет экономить.

Полезно брать ребенка в магазин. Пусть он поймет, куда уходят деньги.

Часто родители дают ребенку какую-либо сумму за то, что он выполнил работу по дому (пропылесосил, покормил рыбок и т.д.). Правильно ли это? Конечно же, нет. Нельзя поощрять детей за проделанную работу, они должны понимать, что это общие обязанности. Можно привести в пример маму и объяснить, что маме никто не дает деньги, за то, что она приготовила обед.

Формирование экономического сознания дает детям стремление доводить начатое дело до конца, возникает здоровый интерес к деньгам, осознаются правила их честного зарабатывания.

         

                                           Родителям на заметку

   * Нельзя говорить ребенку постоянно: «У нас нет денег»! У ребенка сформируется чувство, что он беден. Это чувство перейдет с ним в школу, а потом и во взрослую жизнь. Он будет завидовать тем, кто «богат», будет постоянно неудовлетворенный собой.

  * Нельзя быть жадиной! Если вы не можете дать деньги своему ребенку – объясните причину. Нехорошо, если сын или дочь будут считать вас жадиной.

  * Нельзя потратить все деньги сразу! Необходимо научить детей планировать свои расходы. Дошкольникам выдаются деньги малыми порциями и на короткий срок. Чем старше ребенок, тем больше интервал между выдаваемыми средствами и сумма значительнее.