Консультация для
родителей:
«Вместе с мамой,
вместе с папой»
Игровые упражнения
для предупреждения развития плоскостопия у детей:
1.
«Забавный балет»
Встаньте
со своим малышом на коврик напротив друг друга, ноги слегка расставьте,
возьмитесь за руки. Поднимитесь на носочки, досчитайте до трех, опуститесь
на всю стопу.
Выполните
упражнение 3-4 раза, стоя на месте, затем – делая небольшие шаги вправо-
влево, после этого на носочках походите по кругу хороводом. Напоминайте
ребенку, что спину нужно держать прямо, подбородок не опускать.
2.
«Едем – едем- едем на велосипеде».
Мама
и малыш садятся на коврик напротив друг друга на небольшом расстоянии. Руки
ставят за спину с упором в пол. Стопами своих ножек ребенок упирается в стопы
мамы. Мама и ребенок выполняют поочередные движения, имитируя езду на
велосипеде. Сначала движения выполняются в медленном темпе, а затем в более
быстром. Необходимо следить, чтобы стопы малыша были всегда плотно прижаты к
стопам мамы.
3.
«Мы -строители»
Ребенок
и папа располагаются на коврике друг напротив друга, опираясь руками на
коврик позади себя. Между ними в произвольном порядке рассыпаются детали от
конструктора (кубики, кирпичики, цилиндры). Папа и малыш по очереди, захватывая
стопами одну деталь конструктора за другой, пробуют выполнить какую- либо
постройку (башню домик). Необходимо отметить, что в процессе выполнения
упражнения в работу включаются не только мышцы ног и стоп, но и мышцы брюшного
пресса. Если ножки у ребенка устанут, рекомендуется предложить ему встать и
походить по полу.
4.«Поможем
маме»
На
коврике рассыпаются карандаши, фломастеры, кусочки ткани, фантики и др. папа и
ребенок садятся на коврик или на стульчики друг напротив друга, между ними на
пол ставится коробочка. Папа предлагает малышу помочь маме прибраться в
комнате. Все предметы с ковра необходимо собрать в коробочку, захватывая их
пальчиками ног. Руками помогать нельзя! Движения выполняются поочередно обеими
стопами. По мере освоения игрового упражнения сбор предметов можно выполнять
из положения стоя, передвигаясь по коврику небольшими шагами.
5.
«Передай конверт».
Папа
и малыш садятся на коврик друг напротив друга, руки за спиной у упоре сзади,
ноги согнуты в коленях. Ребенку дается конверт из плотной бумаги, который он
захватывает большим и указательным пальцами ноги и затем, выпрямляя ножку,
передает его папе. Папа, выполняя те же движения, передает конверт обратно
ребенку. При передаче конверта рекомендуется поочередно менять ноги.
6.
«Большая птица». Мама и ребенок становятся на коврик на небольшом расстоянии
друг от друга. Сначала мама предлагает малышу показать, какие большие у
птицы крылья, как она взмахивает ими вверх- вниз. Затем показывает, как птица
летит: мама становится на одну ногу, туловище наклоняет вперед, другую ногу
приподнимает вверх, руки ставит в стороны - назад. Необходимо стремиться,
чтобы отведенная нога образовывала одну линию с выпрямленной спиной.
Опорную ногу не сгибать, смотреть вперед.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.