Консультация "Знакомим дошкольников с национальными традициями"

Знакомим дошкольников с национальными традициями.

Как приобщить  малыша к истокам и традициями русской культуры? Уже в младшем возрасте необходимо прививать любовь и интерес к традиционной  культуре, своей Родине и ее истории.

         Всем известно, что окружающие предметы оказывают большое влияние на формирование душевных качеств ребенка – развивают любознательность, воспитывают чувство прекрасного. Помогите детям почувствовать духовную жизнь русского народа. Это позволит им ощутить себя частью великого народа. Познакомьте ребенка со старинными предметами быта: лавка, скамейка, печь, колыбелька (люлька), рукомойник, самовар, глиняный горшок, кочерга.

         Обрядовые праздники тесно связаны с трудом и различными сторонами общественной жизни человека. В них присутствуют тончайшие наблюдения людей за характерными особенностями времен года, погодными изменениями, поведением птиц, насекомых, растений.

         Знакомьте с традиционными и обрядовыми праздниками. Беседуйте с детьми о русских народных праздниках Рождество, Масленица, Пасха. Рассмотрите с детьми картинки, иллюстрации русских народных костюмов, познакомьте со словами – сарафан, рубашка, шаровары.

         Посещайте с детьми выставки и музеи, приобщайте к декоративной деятельности, приобретайте раскраски с узорами, силуэтами матрешек.

Учите детей играть в русские народные игры, так как они привлекают внимание не только как жанр устного народного творчества, в них заключается огромный потенциал для физического развития ребенка, с  множеством юмора, шуток, соревновательного задора, заманчивыми и любимыми детьми считалками, жеребьевками, потешками. «Катился горох по блюду, ты води, а я не буду».

         Знакомя дошкольников с народными традициями и праздниками, нужно формировать представления детей о взаимосвязи устного народного творчества, музыкального фольклора и декоративно-прикладного искусства. Ведь воспитание патриотических, духовно-нравственных, социально-коммуникативных качеств детей дошкольного возраста осуществляется через познание детьми народной культуры своей Родины, родного края, той общественной среды, в которой они живут, а впечатления детства глубоки и неизгладимы в памяти уже взрослого человека.

         Необходимость приобщения детей к национальной культуре практикуется народной мудростью: наше сегодня, как некогда наше прошлое, также творит традиции будущего.