сроки
|
Содержание
контроля
|
Цель
контроля
|
Формы
контроля
|
Методы
контроля
|
Когда и
где слушаются итоги
|
в
течение года
|
Посещение уроков учителей школы, проходящих аттестацию
|
Выявить состояние работы по организации самостоятельной
деятельности учащихся. Методика преподавания урока. Творческий подход
педагога к работе.
|
персональный
|
беседы
наблюдение
анкетирование
|
индивидуальное
собеседование,
творческий
отчет учителей
|
в
течение года
|
Организация предметных недель
|
Организация и уровень проведения предметных недель
|
тематический
|
наблюдение
открытые мероприятия
анкетирование
|
педагогический клуб
|
в
течение года
|
Организация, уровень проведения и результативность олимпиад
разного уровня.
|
Организация и уровень проведения олимпиад, формирование
мотивационной сферы учащихся.
|
тематический
|
наблюдения
проверка результатов работы, протоколов олимпиад,
анкетирование
|
педсовет
справка
|
в
течение года
|
Подготовка к итоговой и промежуточной аттестации учащихся
школы
|
Организация подготовки к итоговой и промежуточной аттестации,
результативность обучения
|
классно-обобщающий,
фронтальный
|
беседы
наблюдение
анкетирование
срезы
знаний
|
педсоветы
родительское
собрание
|
в
течение года
|
Работа с рабочими программами педагогов
|
Составление планирования в соответствии с нормативными
документами
|
фронтальный
|
проверка
рабочих программ
собеседование
|
справка
|
в
течение года
|
Выполнение теоретической и практической части программы
|
Контроль за выполнением программ
|
фронтальный
|
проверка
журналов
собеседование
|
справка
|
сентябрь
|
Организация учебно-воспитательного процесса на начало учебного
года
|
Единые требования к учащимся, подготовка документации
педагогического состава к новому учебному году
|
фронтальный
обзорный
|
беседы
наблюдение
фотография урока
|
планерки
педагогов
справка
|
сентябрь
октябрь
|
Адаптация учащихся 5 классов
|
Уровень адаптации детей, длительность адаптационного периода,
проблемы и пути их преодоления
|
классно-обобщающий
|
беседы
наблюдение
анкетирование
|
педконсилиум
справка
|
сентябрь
октябрь
|
Адаптация учащихся 1 классов
|
Уровень адаптации детей, длительность адаптационного периода,
проблемы и пути их преодоления
|
классно-обобщающий
|
беседы
наблюдение
метод изучения документации
|
педконсилиум
справка
|
сентябрь
октябрь
|
Мониторинг качества знаний по итогам контрольной работы
|
Уровень знаний учащихся по результатам контрольных работ
|
тематический
|
анализ
мониторинга
|
планерка
аналитическая справка
|
октябрь
|
Организация школьного этапа всероссийской олимпиады школьников
|
Организация и результативность школьного этапа олимпиад
|
тематический
|
Аналитика
документов по итогам проведения
Посещение
олимпиад
|
педсовет
справка
|
октябрь
|
Уровень сформированности ОУУН у учащихся школы
|
Выявить уровень сформированности ОУУН у уч-ся школы
|
тематический
|
уровень
техники чтения, уровень счета, письма
контрольные
работы
тестирование
|
педсовет
|
ноябрь
|
Организация работы с одаренными детьми в ОУ: проблемы и пути их
решения
|
Организация работы с одаренными детьми. Подготовка к олимпиадам,
к конференциям.
|
тематический
|
социологические
методы
наблюдение
собеседование
аналитика результативности участия учащихся
|
справка
по итогам проверок
педсовет
|
октябрь
|
Неделя биологии и экологии
|
Уровень проведения мероприятий в данном направлении
|
тематический
|
наблюдение
посещение мероприятий
|
справка
планерка
|
ноябрь
|
Организация работы в выпускном 4 классе
|
Организация учебного процесса в классе, уровень обученности
учащихся, развитие познавательных интересов детей
|
классно-обобщающий
|
беседы
наблюдение
анкетирование
срезы
знаний
|
педсовет
|
ноябрь
|
Организация системы дополнительного образования
в школе. Организация внеурочной деятельности.
|
Уровень организации и проведения кружков
Планирование. Посещаемость
|
фронтальный
|
социологические
методы
наблюдение
собеседование
посещение
занятий
|
справка
по итогам проверок
педсовет
|
декабрь
|
Подготовка к итоговой аттестации уч-ся 9 классов
|
Организация подготовки к итоговой аттестации, результативность
обучения
|
классно-обобщающий,
фронтальный
|
беседы
наблюдение
анкетирование
срезы
знаний
|
педсоветы
родительское
собрание
|
декабрь
|
Обучение учащихся начальной школы по новым образовательным
стандартам.
|
Организации обучения по новым ФГОС, результативность работы
|
тематический
|
посещение
уроков,
занятий внеурочной деятельности
наблюдение
метод изучения документации
|
педсоветы
справка
|
декабрь
|
Уровень ЗУН по математике и русскому языку в начальной школе
|
Проверка уровня знаний учащихся по предметам во 2 - 4 классах.
|
тематический
|
посещение
уроков метод изучения документации
проведение
контрольных работ
|
педсовет
справка
|
декабрь
|
Индивидуализация обучения и психолого – педагогическое
сопровождение слабоуспевающих детей
|
Организация педагогов индивидуальной работы с учащимися
|
тематический
|
посещение
уроков метод изучения документации
|
справка
по итогам проверок
педсовет
|
декабрь
|
Организация преподавания предметов математического цикла
|
Методическая организация урока, уровень обученности учащихся по
предмету, система работы учителя
|
персональный
|
беседы
наблюдение
анкетирование
срезы
знаний
|
индивидуальное
собеседование,
совещание
при директоре
|
декабрь
|
Социальное проектирование
|
Организация работы по социальному проектированию
|
тематический
|
посещение
занятий
наблюдение
|
справка
планерка
|
январь
|
Современные подходы к школьному образованию в условиях введения
ФГОС
|
Уровень организации урока в основной школе с введением ФГОС
|
тематический
|
посещение
уроков,
наблюдение
метод изучения документации
|
Справка
по итогам проверки
семинар
|
январь
|
Портфолио как средство мониторинга профессионального развития
педагога
|
Анализ результативности ведения портфолио педагогами
|
тематический
|
проверка
портфолио
выступление педагогов
|
семинар
справка
|
январь
|
Проведение уроков в разнотрансформируемом пространстве
|
Посетить уроки и проанализировать работу в данном направлении
|
тематический
|
наблюдение
посещение уроков
|
справка
педсовет
|
январь
|
Уровень организации и проведения ЕДМ
|
Выявить степень владения учителями школы методикой личностно –
ориентированного обучение
|
тематический
|
посещение
занятий
наблюдение
открытые уроки
анализ
|
справка
круглый
стол
|
февраль
|
Совершенствование работы с родителями в условиях модернизации
образовательного процесса
|
Организация работы педагогического коллектива по сотрудничеству
с семьей. Роль семьи в работе школы.
|
тематический
|
открытые
внеклассные мероприятия
|
педсовет
|
февраль
|
Проблемы трудного класса
(8 класс)
(7 класс)
|
Уровень ЗУН, уровень воспитанности и сплоченности уч-ся.
Формирование мотивации, саморазвития, самовоспитания у учащихся.
|
классно-обобщающий
|
беседы
наблюдение
анкетирование
срезы
знаний
|
педконсилиум
справка
|
февраль
|
Организация преподавания предметов общественных дисциплин:
истории, обществознания, географии
|
Методическая организация урока, уровень обученности учащихся по
предмету, система работы учителя
|
персональный
|
беседы
наблюдение
анкетирование
срезы
знаний
|
индивидуальное
собеседование,
совещание
при директоре
|
февраль
|
Месячник оборонно- массовой и спортивной работы
|
Уровень организации проведения мероприятий месячника
|
тематический
|
открытые
внеклассные мероприятия
наблюдение
посещение мероприятий
|
справка
планерка
|
февраль
|
Организация преподавания уроков физической культуры
|
Методическая организация урока, уровень обученности учащихся по
предмету, система работы учителя
|
персональный
|
беседы
наблюдение
анкетирование
срезы
знаний
|
индивидуальное
собеседование,
совещание
при директоре
|
март
|
Уровень сформированности ОУУН у учащихся школы
|
Выявить уровень сформированности ОУУН у уч-ся школы
|
тематический
|
уровень
техники чтения, уровень счета, письма
контрольные
работы
тестирование
|
педсовет
|
март
|
Подготовка к итоговой аттестации уч-ся 9 классов
|
Организация подготовки к итоговой аттестации, результативность
обучения
|
классно-обобщающий,
фронтальный
|
беседы
наблюдение
анкетирование
срезы
знаний
|
педсоветы
родительское
собрание
|
март
|
Организация преподавания предметов «русский язык» и «литература»
|
Методическая организация урока, уровень обученности учащихся по
предмету, система работы учителя
|
персональный
|
беседы
наблюдение
анкетирование
срезы
знаний
|
индивидуальная
работа с учителем
педсовет
|
март
|
Социальное проектирование
|
Организация работы по социальному проектированию
|
тематический
|
посещение
занятий
наблюдение
|
справка
планерка
|
апрель
|
Организация системы дополнительного образования
в школе. Организация внеурочной деятельности.
|
Уровень организации и проведения кружков
Планирование. Посещаемость
|
фронтальный
|
социологические
методы
наблюдение
собеседование
посещение
занятий
|
справка
по итогам проверок
педсовет
|
апрель
|
Личностный рост учащихся как цель и результат работы
педагогического коллектива
|
Проследить и подвести предварительные итоги работы
педагогического коллектива за текущий учебный год.
|
тематический
|
открытые
уроки, внеклассные мероприятия, внеурочная деятельность
наблюдение
фотография урока
|
педсовет
|
апрель
|
Организация исследовательской деятельности уч-ся. Работа
с одаренными детьми.
|
Уровень организации исследовательской деятельности, плюсы и
минусы в работе. Организация работы в школе по развитию личности учащихся.
|
тематический
|
Наблюдение
собеседование
|
школьная
конференция
педклуб
справка
|
апрель
|
Обучение учащихся начальной школы по новым образовательным
стандартам.
|
Организации обучения по новым ФГОС, результативность работы
|
тематический
|
посещение
уроков,
занятий внеурочной деятельности
наблюдение
метод изучения документации
|
педсоветы
справка
|
апрель
|
Преподавание уроков художественно-эстетического цикла:
искусство, изо, музыки
|
Методическая организация урока, уровень обученности учащихся по
предмету, система работы учителя
|
персональный
|
беседы
наблюдение
анкетирование
срезы
знаний
|
индивидуальное
собеседование,
совещание
при директоре
|
апрель
|
Уровень готовности учащихся
4 класса к предметному обучению при переходе в среднее звено
|
Выявить уровень готовности
|
классно-обобщающий
|
контрольные
работы
тестирование
наблюдения
|
педконсилиум
справка
|
май
|
Уровень готовности учащихся
4 класса к предметному обучению при переходе в среднее звено
|
Выявить уровень готовности
|
классно-обобщающий
|
контрольные
работы
тестирование
наблюдения
|
педконсилиум
справка
|
май
июнь
|
Контроль и диагностика ЗУН в ходе промежуточной аттестации
|
Организация и результативность
аттестации
|
тематический
|
беседы
наблюдение
анкетирование
срезы
знаний
|
педсовет
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.