Контрольная №1 по математике

Цели: проверить умение учащихся решать задачи, выполнять деление с остатком, находить периметр и объем фигур, решать уравнения,; прививать самостоятельность.

Ход урока.

1.Орг момент.

2.Минутка чистописания: 3786   3787

3.Знакомство с заданиями.

1 вариант. 1.Задача. Привезли- 12 ящ по 8 кг. Продали- 35 ящ. Осталось-? Ящ.	2 вариант. 1.Задача. Было- 5 пак по 19 дет. Израсходовали- 89 дет. Осталось- ? дет.
2.Задача. А-6 см. В-4 см. h- 5см. V-? См 3	2.Задача. А-8 см. В-2 см. h- 4см. V-? См 3
3.Найди значение выражений по действиям: (810-564)+(134+489)= (645+296)-(900-347)=	3.Найди значение выражений по действиям: (720-489)+(286+397)= (734+189)-(1000-694)=
4.Выполни деление с остатком: 29:3=            75:8=                  5:7= 49:6=            57:9                     95:9= 47:5=             6:5=                   82:7= 88:9=             48:7=                 104:10=	4.Выполни деление с остатком: 48:5=             60:9=              9:10= 57:6=              36:5=             85:9= 47:7=              7:2=               6:4= 88:9=              48:7=             80:9=
5.Реши уравнения. Х. 60=900-420 У-65=56+345        45+х=198+45	5.Реши уравнения. А+160=900-652 900:у=50. 6               1000-у=95+85
6.Задача. S- 20 см 2 Ширина- 4 см P-? см	6.Задача. S- 36 см 2 Ширина- 4 см P-? см

4.Физминутка.

5.Самостоятельная работа.

6. Самопроверка.

7.Итог урока.

-Что удалось выполнить быстро и легко?

-Над чем пришлось подумать?

-Над чем нужно еще поработать?

-Как вы оцениваете свою работу?

8.Домашнее задание.

Повторить таблицу умножения.