Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Информатика / Другие методич. материалы / Контрольная работа №1 "Информация, компьютер и человек" для 3 класса

Контрольная работа №1 "Информация, компьютер и человек" для 3 класса

  • Информатика

Поделитесь материалом с коллегами:

Контрольная работа №1 по теме: «Информация, компьютер и человек».

Вариант 1


1. Перепиши в тетрадь слова и соедини стрелками по смыслу (кто что воспринимает?).

Компьютер


Звук

Собака


Запах

Художник


Вкус

Белка


Команды

Робот


Слова

Оса


Тепло

Корова




№2. Напиши для хранения каких данных люди используют компьютер?


№3. Нарисуй в тетради картинку и выпиши из предложенных органов чувств орган, при помощи которого мы воспринимаем информацию о запахе пищи?


hello_html_140c2542.gif


носом


глазами


языком


ушами


кожей


№4. Нарисуй в тетради картинку и выпиши команды, которые робот НЕ понимает, НЕ воспринимает из списка?


звуковых сигналов


hello_html_2f8a945d.gif

световых сигналов

Вкусовых ощущений

Восприятия запахов

5. Нарисуй в тетради картинку и выпиши какую информацию мы получаем, когда слышим пение соловья?

hello_html_454e119c.gif


Осязательную информацию


Тактильную информацию


Слуховую информацию


Зрительную информацию


Обонятельную информацию


№6. Напиши названия видов информации по способу ее восприятия.


№7. Даны слова: рассказывает, сообщает, разглядывает, видит, слышит, наблюдает, передает.

Раздели эти слова на два столбика:

Источник информации Приемник информации

1. 1.

2…… 2…..

№8. Даны слова: дерево, ветер, магнитофон, принтер, бумага, календарь, часы, жук, камень.

Выбери из данных слов искусственные источники информации.

Контрольная работа №1 по теме: «Информация, компьютер и человек».

Вариант 2


1. Перепиши в тетрадь слова и соедини стрелками по смыслу (кто что воспринимает?).

Коза


Звук

Кошка


Запах

Человек


Вкус

Белка


Команды

Робот


Слова

Жук


Тепло

Компьютер




№2. Напиши для хранения каких данных люди используют мобильный телефон?


№3. Нарисуй в тетради картинку и выпиши из предложенных органов чувств орган, при помощи которого мы воспринимаем информацию о вкусе пищи?


hello_html_6fd8f32.gif


носом


глазами


языком


ушами


кожей


№4. Нарисуй в тетради картинку и выпиши команды, которые робот понимает, воспринимает из списка?


звуковых сигналов


hello_html_2f8a945d.gif

световых сигналов

Вкусовых ощущений

Восприятия запахов


5. Нарисуй в тетради картинку и выпиши какую информацию мы получаем, когда уколемся колючками кактуса?


hello_html_m5e36a390.gif


Осязательную информацию


Тактильную информацию


Слуховую информацию


Зрительную информацию


Обонятельную информацию


№6. Напиши названия видов информации по способу ее восприятия.


№7. Даны слова: говорит, читает, поет, наблюдает, смотрит, слушает, объясняет.

Раздели эти слова на два столбика:

Источник информации Приемник информации

1. 1.

2…… 2…..

№8. Даны слова: дерево, ветер, магнитофон, принтер, бумага, календарь, часы, жук, камень.

Выбери из данных слов естественные источники информации.

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Краткое описание документа:

Контрольная работа №1 по теме: «Информация, компьютер и человек».

Вариант 1

№1. Перепиши в тетрадь слова и соедини стрелками по смыслу (кто что воспринимает?).

Компьютер


Звук

Собака


Запах

Художник


Вкус

Белка


Команды

Робот


Слова

Оса


Тепло

Корова



№2. Напиши для хранения каких данных люди используют компьютер?

№3. Нарисуй в тетради картинку и выпиши из предложенных органов чувств орган, при помощи которого мы воспринимаем информацию о запахе пищи?


носом


глазами


языком


ушами


кожей

№4. Нарисуй в тетради картинку и выпиши команды, которые робот НЕ понимает, НЕ воспринимает из списка?

звуковых сигналов


световых сигналов

Вкусовых ощущений

Восприятия запахов

№5. Нарисуй в тетради картинку и выпиши какую информацию мы получаем, когда слышим пение соловья?


Осязательную информацию


Тактильную информацию


Слуховую информацию


Зрительную информацию


Обонятельную информацию

№6. Напиши названия видов информации по способу ее восприятия.

№7. Даны слова: рассказывает, сообщает, разглядывает, видит, слышит, наблюдает, передает.

Раздели эти слова на два столбика:

Источник информацииПриемник информации

1. 1.

2……2…..

№8. Даны слова: дерево, ветер, магнитофон, принтер, бумага, календарь, часы, жук, камень.

Выбери из данных слов искусственные источники информации.

Контрольная работа №1 по теме: «Информация, компьютер и человек».

Вариант 2

№1. Перепиши в тетрадь слова и соедини стрелками по смыслу (кто что воспринимает?).

Коза


Звук

Кошка


Запах

Человек


Вкус

Белка


Команды

Робот


Слова

Жук


Тепло

Компьютер



№2. Напиши для хранения каких данных люди используют мобильный телефон?

№3. Нарисуй в тетради картинку и выпиши из предложенных органов чувств орган, при помощи которого мы воспринимаем информацию о вкусе пищи?


носом


глазами


языком


ушами


кожей

№4. Нарисуй в тетради картинку и выпиши команды, которые робот понимает,воспринимает из списка?

звуковых сигналов


световых сигналов

Вкусовых ощущений

Восприятия запахов

№5. Нарисуй в тетради картинку и выпиши какую информацию мы получаем, когда уколемсяколючками кактуса?


Осязательную информацию


Тактильную информацию


Слуховую информацию


Зрительную информацию


Обонятельную информацию

№6. Напиши названия видов информации по способу ее восприятия.

№7. Даны слова: говорит, читает, поет, наблюдает, смотрит, слушает, объясняет.

Раздели эти слова на два столбика:

Источник информацииПриемник информации

1. 1.

2……2…..

№8. Даны слова: дерево, ветер, магнитофон, принтер, бумага, календарь, часы, жук, камень.

Выбери из данных слов естественные источники информации.

Автор
Дата добавления 12.05.2015
Раздел Информатика
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров1694
Номер материала 276962
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх