Инфоурок Химия Другие методич. материалыКонтрольная работа итоговая за 8 кл

Контрольная работа итоговая за 8 кл

Скачать материал

 Контрольная работа № 4  «Строение вещества, химические реакции в свете теории строения атома»

Вариант 1

1.      Дайте характеристику химическому элементу с порядковым номером 20 в ПСХЭ Д.И.Менделеева.

2.      С каким веществом – соляной кислотой или гидроксидом кальция- будет реагировать высший оксид химического элемента под №15 в ПСХЭ Д.И.Менделеева?

3.      Расположите: а) в порядке ослабления( уменьшения) металлических свойств химические элементы: Na, Li, Cu, Rb, K; б) в порядке возрастания ( увеличения) неметаллических свойств химические элементы:  Si, Al, Cl, P,S.

4.      Расставьте с помощью электронного баланса коэффициенты в уравнении химической реакции, схема которой:

I2 + H2 = HI  , укажите окислитель и восстановитель.

5.      Вычислите объём ( н.у.)  взятого водорода для реакции с йодом, если на эту реакцию полностью израсходовали 25,4 г йода.

6.      Запишите формулу вещества, состоящую из двух атомов кислорода. Определите тип химической связи. Составьте схему её образования.

______________________________________________________________________

Контрольная работа № 4  «Строение вещества, химические реакции в свете теории строения атома»

Вариант 2

1.      Назовите химические элементы, определите заряды ядер этих атомов, зная распределение электронов в их атомах: 2,8,2;  2,8,7; 2,8,8; 2,8,8,2. Какие из этих химических элементов имеют сходные свойства? Составьте формулы их оксидов, гидроксидов, летучих водородных соединений.

2.      Составьте уравнение химической реакции, происходящей между высшим оксидом химического элемента №14 в ПСХЭ и гидроксидом, образованным элементом №19. Назовите полученные вещества. Укажите тип реакции.

3.      Расположите: а) в порядке усиления металлических свойств химические элементы: Ba, Sr, Mg, Ca, Be; б) в порядке ослабления неметаллических свойств химические элементы:  F,B, N, O,C.

4.      Расставьте с помощью электронного баланса коэффициенты в уравнении химической реакции, схема которой:

Al + Cl2 = AlCl3  , укажите окислитель и восстановитель.

5.      Вычислите  объём (н.у.) взятого для реакции с алюминием хлора, если на реакцию израсходовали 0,27 г алюминия.

6.      Составьте формулу бромида калия, определите тип химической связи и составьте схему её образования.

Контрольная работа № 4  «Строение вещества, химические реакции в свете теории строения атома»

Вариант 3

1.      Дан ряд чисел: 11, 15, 17,18, 24,28,30, которыми обозначены порядковые номера химических элементов в ПСХЭ Д.И.Менделеева.  Определите по ним химические элементы и выпишите те из них, которые образуют летучие водородные соединения. Укажите их состав.

2.      Укажите, как изменяется характер оксидов в ряду: P2O5, SO2, Al2O3, MgO,Na2O от основного к кислотному или от кислотного к основному. Ответ поясните двумя уравнениями реакций.

3.      Изобразите схемы строения атомов азота, фосфора и кремния. Укажите число протонов, электронов, нейтронов в атомах.

4.      Расставьте с помощью электронного баланса коэффициенты в уравнении химической реакции, схема которой:

Al + HCl = AlCl3  + H2 , укажите окислитель и восстановитель.

5.      Вычислите  объём (н.у.) выделившегося водорода, если на реакцию с избытком соляной кислоты израсходовали 0,1 моль алюминия.

6.      Составьте формулу оксида углерода (IV), определите тип химической связи и составьте схему её образования.

________________________________________________________________________

Контрольная работа № 4  «Строение вещества, химические реакции в свете теории строения атома»

Вариант 4

1.      Объясните на основе знаний строения атома: а) сходство свойств простых веществ, образованных химическими элементами одной группы, б) различие их свойств.

2.      Составьте уравнение реакции, которая может произойти между высшим оксидом химического элемента № 15 в ПСХЭ и водой. Назовите полученное вещество. Приведите пример реакции нейтрализации, используя это вещество.

3.      Какими общими формулами летучих водородных соединений и оксидов RH4, RH2, RH3, RH и   R2O5, RO2, R2O3,RO3  можно записать соответствующие соединения: а) фосфора, б) серы, в) углерода?

4.      Расставьте с помощью электронного баланса коэффициенты в уравнении химической реакции, схема которой:

            Na + H2O = NaOH + H2 , укажите окислитель и восстановитель.

5.      Выясните массу гидроксида натрия, полученного при полном растворении 4,6 г натрия в воде.

6.      Какая из схем соответствует изображению вида химической связи, удерживающей атомы в оксиде лития:

а)Li+[:Ö̤:]-2Li+                                                           б)   Li(:)͘͘͘Ö̤(:)Li

Назовите вид химической связи.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Контрольная работа итоговая за 8 кл"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Инструктор по гимнастике

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 667 985 материалов в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

§30 Сутек. Сутектің табиғатта таралуы және алынуы. §31 Сутектің физикалық қасиеті. §32 Сутектің химиялық қасиеттері, қолданылуы
  • Учебник: «Химия», Габриелян О.С.
  • Тема: § 19. Важнейшие классы бинарных соединений — оксиды и летучие водородные соединения
  • 27.12.2017
  • 2332
  • 0
«Химия», Габриелян О.С.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 27.12.2017 1819
    • DOCX 16.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Саган Наталья Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Саган Наталья Николаевна
    Саган Наталья Николаевна
    • На сайте: 6 лет и 7 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 10657
    • Всего материалов: 7

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Методист-разработчик онлайн-курсов

Методист-разработчик онлайн-курсов

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 175 человек из 48 регионов

Курс повышения квалификации

Современные образовательные технологии в преподавании химии с учетом ФГОС

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 133 человека из 47 регионов
  • Этот курс уже прошли 2 384 человека

Курс повышения квалификации

Химия окружающей среды

72/108 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 54 человека из 31 региона
  • Этот курс уже прошли 440 человек

Курс профессиональной переподготовки

Биология и химия: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель биологии и химии

500/1000 ч.

от 8900 руб. от 4150 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 49 человек из 28 регионов
  • Этот курс уже прошли 59 человек

Мини-курс

Финансовый риск-менеджмент

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Продвижение: от бесплатной рекламы до постоянных клиентов

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 49 человек из 25 регионов
  • Этот курс уже прошли 18 человек

Мини-курс

Введение в искусственный интеллект

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 118 человек из 43 регионов
  • Этот курс уже прошли 48 человек