592233
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокХимияДругие методич. материалыКонтрольная работа по химии по теме "Металлы"

Контрольная работа по химии по теме "Металлы"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Тематическое оценивание № 3

(по теме «Металлические элементы и их соединения»)

I. Составьте общую характеристику элемента:

1 вариант: №11

3 вариант: № 19

2 вариант: № 13

4 вариант: № 20

5 вариант: № 26

1. Опишите положение элемента в таблице Д.И.Менделеева.

2. Напишите строение электронных оболочек атома, возможные степени окисления и валентности.

3. Опишите физические свойства металла и запишите формулы его основных соединений.

4. Запишите реакции взаимодействия металла с кислородом, водородом, водой, хлоридной кислотой, определите степени окисления элементов в данных реакциях. Укажите окислитель и восстановитель. Объясните активность данного металла в химических реакциях, его окислительно-восстановительную функцию.



II. Какой это металл:

1 вариант: Щелочно-земельный металл массой 5г окислили кислородом воздуха. Полученный оксид прореагировал с водой, в результате образовался гидроксид металла массой 9,25г.

2 вариант: Металл, с характерной степенью окисления +2, массой 30г растворили в хлоридной кислоте. Из полученного раствора выделили хлорид металла, который растворили в воде и добавили избыток Na2CO3. Масса образовавшегося осадка 105г.

3 вариант: Для растворения 4г оксида металла 11 группы необходимо 9.8г сульфатной кислоты. Вычислите молекулярную масса металла и назовите его.

4 вариант: Металл образует хлорид с массовой долей металла 0.202 и оксид с массовой долей металла 0.529. Что это за металл?

5 вариант: Молярная масса сульфата некоторого металла в степени окисления +2 в три раза больше молекулярной массы его оксида. Что это за металл?



III. Дайте ответы на вопрос.

1 вариант: В каком случае - в контакте с медью или с сереблом - железо сильнее корродирует.

2 вариант: Почему некоторые металлы не корродируют на воздухе?

3 вариант: Почему коррозия усиливается в атмосфере содержащей SO2 и СO2,хотя эти вещества не являются окислителями?

4 вариант: Какой металл разрушается первым, если коррозия происходит на разрушенной поверхности оцинкованного железа?

5 вариант: Какой металл разрушается первым, если коррозия происходит на разрушенной поверхности луженого железа?

Общая информация

Номер материала: ДВ-557654

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Химия окружающей среды»
Курс профессиональной переподготовки «Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс повышения квалификации «Маркетинг в организации, как средство привлечения новых клиентов»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по химии в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Использование активных методов обучения в ВУЗе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Современные образовательные технологии в преподавании химии с учетом ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Уголовно-правовые дисциплины: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика музейного дела и Охраны исторических памятников»
Курс профессиональной переподготовки «Техническое сопровождение технологических процессов переработки нефти и газа»
Курс профессиональной переподготовки «Организация системы учета и мониторинга обращения с отходами производства и потребления»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление процессом по предоставлению услуг по кредитному брокериджу»
Курс профессиональной переподготовки «Управление качеством»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.