Контрольная работа по литературе

Контрольная работа

на промежуточной аттестации

по литературе в 6 классе

МБОУ Роговской основной общеобразовательной школы

Инструкция для учащихся

1. Тестовые задания обеспечивают возможность объективной оценки Ваших знаний и умений в баллах по единым критериям.
2. До начала выполнения тестового задания внимательно прочитайте полностью задание.
3. Выполняйте задания в предложенной последовательности.
4. Не задерживайтесь слишком долго, если не сможете выполнить определенное задание, переходите к следующему, лучше вернуться к нему в конце, если останется время.
5. В тестовом задании части А может быть только один ответ.
6. В задании части В необходимо дать развёрнутый ответ на вопрос.

На выполнение этих заданий отводится не более 40 минут.

ЧАСТЬ 1( А):
1. Укажите верное определение фольклора
А) произведения народной поэзии о богатырях и народных героях;
Б) совокупность обрядовых и календарных действий, придуманные народом;
В) устное народное творчество.
2. Определите пословицу:
А) Ума палата;
Б) Без труда не выловишь и рыбку из пруда;
В) Без наук как без рук.
3. Как назывались песни, в которых славились хозяева дома и содержались пожелания богатого урожая, изобилия и т.д.?
А) колядки              Б) масленичные песни                    В) веснянки
4. К какому роду литературы относится «Сказание о белгородском киселе»?
А) к эпосу                        Б) к лирике                       В) к драме
5. В какой из басен И.А. Крылова содержится приведенная мораль? 
Случается нередко нам
И труд, и мудрость видеть там,
Где стоит только догадаться
За дело просто взяться.
А) «Осел и соловей»                   Б) «Листы и корни»                  В) «Ларчик»
6. В каком учебном заведении учился А.С. Пушкин?
А) в Царскосельском лицее                       Б) в Ярославской гимназии 
В) в Московском университетском благородном пансионе
7. Какое произведение не принадлежит А.П. Платонову?
А) «Никита»               Б) «Неизвестный цветок»                 В) «Чудесный доктор»
8. Кто является автором сказа «Левша»?
А) Ф.А. Искандер                 Б) А.П. Платонов                    В) Н.С. Лесков 
9. Кто является автором феерии «Алые паруса»?
А) Н.С. Лесков          Б) А.С. Грин                 В) В.М. Шукшин
10.Какое стихотворение М.Ю. Лермонтов написал перед отправкой на Кавказ в 1840 году?
А) «Тучи»                        Б) «Три пальмы»                       В) «Листок»
11. Кому принадлежат строки «Учись у них: у дуба, у березы»:
А) Ф.И. Тютчев                         Б) А.А. Фет                  В) А.С. Пушкин
12. Кто автор «Одиссеи»:
А) Гомер                     Б) Софокл                          В) Еврипид
13. В каком произведении главный герой – учительница Лидия Михайловна?
А) «Тринадцатый подвиг Геракла»;                   Б) «Бежин луг»;
В) «Уроки французского». 
14. Укажите, какое произведение НЕ было написано А.С. Пушкиным:
А) «Барышня-крестьянка»;                  Б) «Дубровский»;
В) «Уроки французского».
15. Роман «Дубровский» заканчивается:
А) свадьбой Дубровского; Б) арестом Дубровского; В) отъездом его за границу
16. Назовите стихотворение М.Ю. Лермонтова, из которого следующие строки:
Нет, вам наскучили нивы бесплодные…
Чужды вам страсти и чужды страдания;
Вечно холодные, вечно свободные;
Нет у вас родины, нет вам изгнания.
А) «Три пальмы»;       Б) «Утес»;          В) «Тучи».
17. Кто является автором сборника рассказов «Записки охотника»?
А) И.С. Тургенев        Б) В.П. Астафьев             В) А.П. Чехов
18. Как называется подчеркнутое изобразительно - выразительное средство языка, использованное в предложении из рассказа И.С. Тургенева «Бежин луг»: «…алое сияние стоит недолгое время над потемневшей землёй, и, тихо мигая, как бережно несомая свечка, затеплится на нём вечерняя звезда»?
А) эпитет   Б) сравнение         В) олицетворение

19. Что символизирует подаренный бабушкой подарок в виде коня?
А) побаловать внука;                             Б) выполнить просьбу внука;
В) мудрое умение любить и прощать.
20. Какое из приведённых ниже стихотворений поэтов XX века написано ямбом?
А) Последние лучи заката
Лежат на поле сжатой ржи.
Дремотой розовой объята

Трава некошеной межи. (А.А. Блок «Летний вечер»)

Б) Мелколесье. Степь и дали.
Свет луны во все концы.
Вот опять вдруг зарыдали
Разливные бубенцы. (С. Есенин «Мелколесье. Степь и дали…»)
21. Найдите соответствия между литературным героем и названием произведения: 
1)Платов а) «Левша» 
2) Ассоль б) «Конь с розовой гривой»
3) Санька в)«Дубровский» 
4)Троекуров г) «Алые паруса»
А) 1а 2г 3б 4в б) 1б 2а 3г 4в в) 1в 2г 3б 4а

ЧАСТЬ2 (В).

1.Назовите изобразительно – выразительное средство языка, использованное в приведенных ниже примерах их стихотворений А.С. Пушкина. 
«Друг бесценный», «грустный товарищ», «печальным снегом».
2. Как называется жанр устного народного творчества, который соответствует следующему определению: «Меткое, яркое выражение, часть суждения без вывода, без заключения»? 
3. Как называется компонент художественного произведения, представляющий собой описание картины природы?
4. Назовите три основных рода литературы.
5. Что означает выражение из мифов древней Греции «рог изобилия»?

Краткое описание документа:

Контрольная работа

на промежуточной аттестации

по литературе в 6 классе

МБОУ Роговской основной общеобразовательной школы

Инструкция для учащихся

1. Тестовые задания обеспечивают возможность объективной оценки Ваших знаний и умений в баллах по единым критериям.
2. До начала выполнения тестового задания внимательно прочитайте полностью задание.
3. Выполняйте задания в предложенной последовательности.
4. Не задерживайтесь слишком долго, если не сможете выполнить определенное задание, переходите к следующему, лучше вернуться к нему в конце, если останется время.
5. В тестовом задании части А может быть только один ответ.
6. В задании части В необходимо дать развёрнутый ответ на вопрос.

На выполнение этих заданий отводится не более 40 минут.