Контрольная работа
по обществознанию ( 11 класс)
Вариант 1
Часть 1
А1 Быстрый
скачкообразный переход от одного общественно-политического
строя к другому называется
1) прогрессом
2) революцией
3) контрреформой
4) эволюцией
A2
Верны
ли следующие суждения о личности?
А. Основные
качества личности проявляются в человеке с момента
рождения.
Б. Большое влияние
на становление личности оказывает её ближайшее
социальное окружение.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
А3
Республика
– это форма
1) государственного устройства, при
которой разделены полномочия
между центром и регионами
2) правления, характеризующаяся
выборностью главы государства и
высших законодательных органов
3) многопартийной политической системы
4) правления, при которой существует
наследственный порядок передачи
верховной власти
А4 В стране Z
главой государства является наследственный монарх. Какая
дополнительная информация позволит
сделать вывод, что страна Z –
парламентарная монархия?
1) Монарх утверждает в качестве главы
правительства лидера партии,
победившей на выборах в представительный
орган власти.
2) Закон о престолонаследии
предусматривает передачу престола только
по мужской линии.
3) В государстве сложилась двухпартийная
политическая система.
4)
Монарх принимает верительные грамоты послов иностранных держав.
А5 Верны ли
следующие суждения об особенностях социальной мобильности?
А. Войны и революции усиливают
социальную мобильность индивидов и
групп.
Б. Образование,
личные качества помогают индивиду продвигаться вверх
по социальной лестнице.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
А6 Конституцию от
всех других федеральных законов отличает
1) высшая юридическая сила
2) обязательность для всех граждан
3) государственная обеспеченность
4) нормативно-правовой характер
А7 Предприятие Z,
специализирующееся на оказании мелких бытовых услуг,
объединяет 10 человек, каждый из которых
лично трудится на этом
предприятии и независимо от размера
внесённого пая имеет один голос при
решении вопросов, связанных с
экономической деятельностью предприятия.
Какова организационно-правовая форма
этого предприятия?
1) унитарное предприятие
2) производственный кооператив
3) хозяйственное товарищество
4) хозяйственное общество
А8 Центральный
банк, в отличие от коммерческих банков,
1) осуществляет финансовые
операции
2) производит эмиссию денег
3) участвует в торгах на
валютной бирже
4) работает с вкладами
граждан и фирм
А9 К
критериям социальной стратификации относится(-ятся)
1) размер дохода
2) форма проведения досуга
3) черты характера
4) политические убеждения
Часть 2
Ответом к
заданиям этой части ) является слово
(словосочетание),
цифра или последовательность цифр. Впишите
ответы в
текст работы.
В1 Ниже приведён
ряд терминов. Все они, за исключением двух, характеризуют социальную динамику.
1) прогресс, 2) структура,
3)
эволюция,
4)
реформа,
5)стратификация.
Найдите два термина, «выпадающих» из
общего ряда, и запишите в таблицу их номер
В2 Установите соответствие
между функциями и государственными
институтами, должностным лицом в
Российской Федерации, которые их
исполняют: к каждой позиции, данной в
первом столбце, подберите
соответствующую позицию из второго
столбца.
ФУНКЦИИ ГОСУДАРСТВЕННЫЕ
А) назначает выборы Президента РФ
Б) издаёт указы и распоряжения
В) решает вопрос о доверии Правительству РФ
Г) возглавляет государство
Д) представляет государство в
международных отношениях
ИНСТИТУТЫ И ДОЛЖНОСТНОЕ ЛИЦО
1) Президент РФ
2) Совет Федерации
3) Государственная Дума РФ
Запишите в таблицу выбранные цифры под
соответствующими буквами.
Часть 3
Для ответов
на задания этой части запишите сначала номер задания (С1), а затем развёрнутый
ответ на него. Ответы записывайте чётко и разборчиво.
С1 Назовите и проиллюстрируйте
примерами любые два основания
приобретения права собственности,
предусмотренные Гражданским
кодексом РФ.
Контрольная работа
по обществознанию ( 11 класс)
Вариант 2
A1 Совокупность
всего, созданного человечеством, охватывается понятием
1) техника
2) общество
3) экономика
4) культура
А2 Верны ли
следующие суждения о личности?
А. Основные
качества личности проявляются в человеке с момента
рождения.
Б. Большое влияние
на становление личности оказывает её ближайшее
социальное окружение.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
A3 Василий учится в
11 классе. Особое внимание он уделяет предметам
естественно-математического цикла. После
школы он собирается
продолжить обучение в техническом вузе.
Что является объектом(-ами)
учебной деятельности?
1) поступление в институт
2) предметы естественно-математического
цикла
3) технический вуз
4) инженерные специальности
А4 Какая из
приведённых ситуаций характеризует демократическую процедуру выборов?
1) Кандидатов в депутаты выдвигают
государственные органы.
2) Неработающие пенсионеры ограничены в
избирательных правах.
3) Граждане, находящиеся под следствием,
имеют право участвовать
в выборах.
4) Выборы проводятся на безальтернативной
основе.
А5 К критериям
социальной стратификации относится(-ятся)
1) размер дохода
2) форма проведения досуга
3) черты характера
4) политические убеждения
А6 Согласно
Трудовому кодексу РФ заключение трудового договора допускается с лицами,
достигшими возраста
1) 16 лет
2) 18 лет
3) 21 года
4) 14 лет
А7 Верны ли
следующие суждения о возникновении гражданских
правоотношений?
А. Гражданские правоотношения – это
исключительно имущественные
правоотношения.
Б. Закон допускает свободу выбора при
определении собственного
поведения участниками гражданских
правоотношений.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
А8 Какой
показатель даёт владельцу коммерческого предприятия представление об
эффективности его работы?
1) выручка от реализации
2) размер инвестиций в
производство
3) рост числа работников
4) чистая прибыль
4) работает с вкладами
граждан и фирм
А9 Верны
ли следующие суждения о налогах?
А. Налоги являются
добровольными выплатами граждан и фирм в пользу
государства.
Б. Большинство налогов имеют
невозвратный характер.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
Часть 2
Ответом к
заданиям этой части ) является слово
(словосочетание),
цифра или последовательность цифр. Впишите
ответы в
текст работы.
В1Запишите слово, пропущенное в таблице.
Судопроизводство
|
ПРОЦЕСС
|
ПОДСУДНЫЕ ДЕЛА
|
|
Уголовный
|
Изобличение
преступников, предание их суду,
назначение наказания
|
|
…
|
Исковые дела по
спорам, возникающим из семейных правоотношений
|
В2 Прочитайте
приведённый ниже текст, каждое положение которого
обозначено определённой буквой.
(А) Две крупнейшие в стране
энергетические компании заявили о своём
слиянии. (Б) Это вызвало значительный рост
курса акций большинства из
этих компаний. (В) Однако вряд ли в
условиях нестабильности цен на
углеводородное топливо на мировом рынке
рост курса акций будет иметь
устойчивый характер. (Г) Акции нефтяных
компаний становятся
«локомотивами» фондового рынка. (Д) Акции
как ценные бумаги являются
представителями реального капитала и в
определённой мере отражают его
величину.
Определите, какие положения текста имеют
1) фактический характер
2) характер оценочных суждений
3) характер теоретических утверждений
Запишите в таблицу под буквой,
обозначающей положение, цифру,
выражающую его характер.
Ответ:
Часть 3
Для ответов
на задания этой части запишите сначала номер задания (С1), а затем развёрнутый
ответ на него. Ответы записывайте чётко и разборчиво.
С1 Какой смысл
обществоведы вкладывают в понятие «политический режим»?
Привлекая знания обществоведческого
курса, составьте два предложения,
содержащие информацию о политическом
режиме.
Система оценивания
экзаменационной работы по обществознанию
Часть 1
За правильный ответ на каждое задание части 1 ставится 1
балл.
Если указаны два и более ответов (в том числе правильный),
неверный
ответ или ответ отсутствует – 0 баллов.
|
Вариант 1
|
Вариант 2
|
|
№ задания
|
Ответ
|
Ответ
|
|
А1
|
2
|
4
|
|
А2
|
2
|
2
|
|
А3
|
2
|
2
|
|
А4
|
1
|
3
|
|
А5
|
3
|
1
|
|
А6
|
1
|
1
|
|
А7
|
2
|
2
|
|
А8
|
2
|
4
|
|
А9
|
1
|
2
|
Часть 2
Правильно выполненное задание В1 оценивается1 баллом;
Задание В2- 2 балла – нет ошибок;
1 балл – допущена одна ошибка или отсутствует один символ
при верно
указанных других символах; 0 баллов – допущены две и более
ошибок
Ответ
|
Вариант 1
|
Вариант 2
|
Максимальный балл
|
|
№ задания
|
Ответ
|
Ответ
|
|
|
В1
|
2, 5
|
гражданский
|
1
|
|
В2
|
2 1 3 1 1
|
1 2(1) 2 2 3
|
2
|
Часть3
Вариант 1
С1 Назовите и проиллюстрируйте примерами
любые два основания
приобретения права собственности, предусмотренные
Гражданским
кодексом РФ.
|
Содержание верного ответа и
указания по оцениванию
(допускаются иные формулировки ответа,
не искажающие его смысла)
|
Балл
|
|
В правильном ответе могут быть названы
и проиллюстрированы следующие основания приобретения права собственности:
1) изготовление или создание новой вещи
для себя (Анна сшила себе платье);
2) купля-продажа (Владимир купил в
магазине мебель для кухни);
3) мена (Светлана обменяла свою
однокомнатную квартиру на равноценную квартиру в другом городе);
4) дарение (Сергей подарил любимой
девушке кольцо).
Могут быть приведены другие примеры
|
|
|
Правильно названы и проиллюстрированы
примерами два основания
|
2
|
|
Правильно названы два основания, один
из которых проиллюстрирован примером..
ИЛИ Правильно названы одно основание,
приведены два примера
|
1
|
|
Правильно названы только два
основания.
ИЛИ Приведены только два примера
Правильно названы только одно
основание.
ИЛИ Приведён только один пример.
ИЛИ Приведены рассуждения общего
характера, не соответствующие требованию задания.
ИЛИ Ответ неправильный
|
0
|
|
Максимальный балл
|
2
|
Вариатн 2
С1 Какой смысл обществоведы вкладывают в
понятие «политический режим»?
Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два
предложения,
содержащие информацию о политическом режиме.
|
Содержание верного ответа и
указания по оцениванию
(допускаются иные формулировки ответа,
не искажающие его смысла)
|
Балл
|
|
Правильный ответ должен содержать
следующие элементы:
1) смысл понятия, например:
совокупность средств и методов, при
помощи которых государство оказывает
регулирующее воздействие на общество;
(Может быть приведено иное, близкое по
значению определение.)
2) два предложения с информацией о
политическом режиме,
опирающейся на знания курса, например:
«Политический
режим отражает уровень политической свободы общества»;
«Политические
режимы могут быть авторитарными, тоталитарными, демократическими».
Могут быть составлены любые другие предложения,
содержащие
информацию о политическом режиме
|
|
|
Раскрыт смысл понятия; составлены два
предложения, содержащие
информацию о соответствующем социальном
объекте
|
2
|
|
Раскрыт смысл понятия; составлено одно
предложение,
содержащее информацию о соответствующем
социальном объекте.
ИЛИ Смысл понятия в явном виде не
раскрыт, но представлен в
двух составленных предложениях,
свидетельствующих о том, что
экзаменуемый знает обществоведческое
содержание данного понятия
|
1
|
|
Смысл понятия раскрыт неверно независимо
от количества и
качества составленных предложений.
ИЛИ Раскрыт смысл понятия; предложения
не составлены, или
одно-два предложения составлены без
привлечения обществовед-
ческих знаний, или обществоведческие
знания в составленных(-ом)
предложениях(-и) привлечены не в
контексте рассматриваемого
понятия.
ИЛИ Смысл понятия в явном виде не
раскрыт; составлено одно
предложение, содержащее информацию о
соответствующем
социальном объекте.
ИЛИ Ответ неправильный
|
0
|
|
Максимальный балл
|
2
|
Шкала оценивания
1-5 баллов-оценка «2»;
6-9 баллов-оценка «3»;
10-12 баллов – оценка «4»
13-14 баллов-оценка «5»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.