Контрольная работа по пьесе А.С.Грибоедова "Горе от ума"

Контрольная работа по пьесе А.С.Грибоедова «Горе от ума»

Вариант 1

Часть 1.

1.     Вспомните календарь Фамусова. Какие важные события там указаны?

2.     Какие особенности натуры Молчалина обыгрываются в его «говорящей» фамилии?

3.     Объясните смысл крылатой фразы из комедии: «Служить бы рад, прислуживаться тошно».

4.     Что ненавидит Чацкий в «веке минувшем»?

5.     Назовите два конфликта, имеющихся в пьесе.

6.     В течение какого времени разворачивается действие комедии?

7.     По какой причине, по мнению Фамусова, Чацкий не служит?

8.     Определите по словесному портрету действующих лиц комедии:

А) Услужлив, скромненький, в лице румянец есть, на цыпочках и небогат словами…

Б) Человек он светский // Отъявленный мошенник, плут… // При нем остерегись: переносить горазд, // И в карты не садись: продаст…

В) Брюзглив, неугомонен, скор, // Таков везде, а с этих пор…

Г) Скромна, а ничего кроме // Проказ и ветру на уме…

Д) Он малый с головой, // И славно пишет, переводит…

9.     Закончите фразы:

А) Счастливые …..

Б) Уж коли зло пресечь: // Забрать …..

В) Молчалины …..

Г) Он дойдет до степеней известных, ……

10. Какие черты характера обнаруживают герои (Софья, Молчалин) в сцене падения Молчалина с лошади? Объясните в 5-6 предложениях.

Часть 2.

Напишите развернутый ответ на вопрос: Как вы понимаете название комедии?

Контрольная работа по пьесе А.С.Грибоедова «Горе от ума»

Вариант 2

Часть 1.

1.     Как вы объясните смысл финальной фразы Фамусова: «Ах! Боже мой! Что станет говорить // Княгиня Марья Алексеевна!».

2.     Назовите жизненные принципы Молчалина.

3.     Объясните смысл крылатой фразы из комедии: «Молчалины блаженствуют на свете».

4.     Назовите (по мнению гостей Фамусова) причины сумасшествия Чацкого.

5.     Сколько времени отсутствовал в Москве Чацкий?

6.     Назовите два таланта Молчалина.

7.     Кто стал виновником зарождения слуха о сумасшествии Чацкого? Объясните причину распространения слуха.

8.     Определите по словесному портрету действующих лиц комедии:

А) Известный человек, солидный, // И знаков тьму отличья нахватал; // Не по летам и чин завидный, // Не нынче завтра генерал…

Б) Чтобы чины добыть, есть многие каналы, // Об них как истинный философ я сужу…

В) Остёр, умён, красноречив, в друзьях особенно счастлив…

Г) Кто другой так мирно все уладит! // Там моську вовремя погладит! // Тут в пору карточку вотрет!

Д) …Вам искренно признаюсь, // такой же я, как вы, ужасный либерал.

И оттого, что прям и смело объясняюсь, // Куда как много потерял!

9.     Закончите фразы:

А) Служить бы рад, …..

Б) Ах! Злые языки …..

В) Не надобно другого образца, …..

Г) Кто беден, тот …..

10.  Какой вывод и почему делает Чацкий после диалога с Молчалиным? Объясните в 5-6 предложениях.

Часть 2.

Напишите развернутый ответ на вопрос: Как вы понимаете название комедии?