Контрольная
работа по русскому языку для 5 класса
Тест
по разделам «Синтаксис. Пунктуация», «Фонетика. Орфоэпия. Графика. Орфография»,
«Лексика. Культура речи»
Фамилия,
имя____________________________________
Дата____________________________________________
Часть первая. (Все
правильные ответы оцениваютя 1 баллом)
- Что изучает фонетика?
А) строение слова
Б) звуки речи
В) словарный
состав языка
Г) части речи
- В каком слове все согласные звуки звонкие?
А) гриб
Б) весна В) зубной Г) просьба
- В каком слове верно выделена буква,
обозначающая ударный гласный звук?
А) повтОришь Б)
килОметр В) стОляр Г) позвонИт
- Укажите верное утверждение:
А) в русском
алфавите 33 буквы
Б) в русском
алфавите 12 гласных букв
В) в русском
алфавите 25 согласных букв
Г) Ь и Ъ
обозначают звуки
- В каком слове букв больше, чем
звуков?
А) успех
Б) ягода В) цель Г) зимний
6. Найдите ряд
слов, в котором пропущены безударные проверяемые гласные корня:
А) м…рковь, з…нты, д..жди
Б) т..нул, ч..сы, в…дяной
В) м..ршрут, пр..стой, ск…кать
Г) зап…вать (песню), вел..сипед, к..чевник
7.
В каком ряду на месте пропуска пишется одна и та
же буква?
А) ч…до, ч…лок,
параш…т
Б) ж..ри,
щ..ка, ч..вство
В) ч…жой,
брош..ра, в нашу рощ…
Г) визит к врач…,
ч..деса, решить задач…
8.
В каком предложении нужно поставить тире (знаки
препинания не расставлены)?
А) Осень любимое
время года А. С. Пушкина.
Б) Осень в этом
году была ранняя.
В) Ёжик был
ручной.
Г) Мой садик
свеж и зелен.
9.
В каком предложении есть обращение (знаки
препинания не расставлены)?
А) Сыплет черемуха снегом зелень в цвету и в росе.
Б) Ветер ветер ты могуч ты гоняешь стаи туч.
В) Зимние дни миновали ночи короткие стали.
Г) Чародейкою Зимою околдован лес стоит
10. Выделенное слово в этом предложении является подлежащим:
А) Замечательный подарок мне прислал по почте брат.
Б) Ветер гонит листья.
В) Утром ветер разогнал туманы.
Г) Ветер дышит влагой ночи .
11. В каком предложении есть однородные члены (знаки
препинания не расставлены)?
А) Смеркалось на закате догорала заря.
Б) Пронёсся по лесным макушкам сильный вихрь.
В) Это и вправду было как в сказке.
Г) Ласточки грачи дрозды соловьи осенью улетают в тёплые края.
12. Определите, в каком
ряду все словосочетания даны в переносном значении
А)
ветер воет, горит костер, сушить бельё
Б)
дорогие украшения, гора урожая, холодный взгляд
В) золотые руки, плакал лес, горячее сердце
Г) серебряное кольцо, смеялось солнце, хитрая лиса
13.
Определите, чем являются выделенные слова в словосочетаниях по отношению
друг к другу: заплетённая коса
девочки – заточенная
коса дедушки
А)
синонимы Б) омонимы В) антонимы Г) многозначные слова
14. Выберите
вариант правильного объяснения лексического значения выделенного слова в
предложении «К патриотизму нельзя только призывать, его нужно
заботливо воспитывать».
А)
любовь к родине, преданность своему отечеству, своему народу
Б)
мнение, суждение, резко расходящееся с обычным, общепринятым
В) искренность,
правдивость, чистосердечность
Г)
терпимое отношение к людям, доброжелательность
Часть вторая
1. Сделать синтаксический разбор предложения: (2
балла)
В
синем море волны хлещут.
________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Разобрать слова по составу: (по 1 баллу за
каждое правильно разобранное слово)
Подснежник,
разведчики, приморский, зимнем, надрежут, принесли.
3. Затранскрибировать слова: (по 1 баллу за каждую
правильную транскрипцию слова):
1) поход-_______________________ 3)
большой-__________________
2) устный-________________________
Ключи к заданиям:
Часть первая
1- Б)
2- В)
3- Г)
4- А)
5)- В)
6-)- Б)
7) –Г)
8)- А)
9)- Б)
10)-Г)
11)-Г)
12)-В)
13)-Б)
14- А)
Максимальное
количество баллов- 25
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.