Контрольная работа по русскому языку (2 класс)

Годовая контрольная работа по русскому языку во 2 классе.

Фамилия, имя_________________________________________________________

Базовый уровень.

1)      Подчеркни слово, в котором буква Е обозначает два звука.

1)      ель                        2) мель                       3) поле                       4) переход

2)      Подчеркни слово, состоящее из двух слогов, в котором ударение падает на звук [ У ].

1)      подушка              2) пастух                    3) скорлупа                4) упал

3)      Подчеркни слово,  которое НЕ является родственным к слову ГОРА?

1)      горка              2) гористый               3) горевать                 4) горный

4)       Подчеркни ряд, в котором все слова являются однокоренными.

1)      лето, лететь, летний

2)      сыр, сырок, сырость

3)      лес, лесок,  лесной

5)       Подчеркни  слово, обозначающее одушевленный предмет.

1)      звезда             2) ручей                     3) птица                     4) ветер

6)      Подчеркни ряд, в котором все слова обозначают признак предмета.
1) тяжёлый, сильный, солнечный

2)      чудесный, чудеса, чудный

3)      травушка, зелень, сочная

4)      прохожий, прошлое, прошло

7)      Подчеркни слово, обозначающее действие предмета.

1)      шёл                 2) бег              3) ширина                  4) сезон

8)      Подчеркни группу слов, которую нельзя назвать предложением.

1)      Дуют холодные ветры.

2)      И летят, кричат.

3)      Солнце пробилось сквозь тучи.

4)      Здравствуй, лето золотое!

9)      В предложении  В садах на яблонях висят крепкие яблочки основой является

1)      в садах висят

2)      на яблонях висят

3)      яблочки висят

4)      крепкие яблочки

10)             Подчеркни слово, в котором на месте пропуска пишется парная согласная  Т

1)      кус…               2) гря…ка                  3) сла…кие                            4) заво…

11)   Обведи букву, которую нужно вставить в слова.

Пр…лестный,   б…рега,   с…стра,   стр…ла.

1)    о                 2) а             3) е             4) и

12)   Подчеркни синоним к слову МАЛЕНЬКИЙ

1) большой          2) крошечный           3) правильный          4) круглый

Повышенный уровень

13)  *Прочитай текст.

    Рощами называют неб…льшие леса. Есть с…сновые, дубовые рощи. Чудесная берёзовая роща за нашим с…лом. Мы ч…сто ходим в рощу. Там хор…шо!

Вставь в таблицу последовательно пропущенные буквы.

 Подчеркни  слово, которое будет являться проверочным для слова  С…ЛОМ

1) сельский

2) поселковый

3) поселение

14)  *Выпиши из текста №13* слова, обозначающие признаки предмета.

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

15)  *Выпиши из текста №13* ОДНО слово, в котором все согласные звуки твёрдые.

__________________________________________________________________________

16)  *Допиши подходящее по смыслу предложение.

Мы идём на луг. В траве прыгают зелёные кузнечики. На цветок села бабочка.____________________________________________________________________________________________________________________________

Диагностическая карта.

 Годовая контрольная работа по русскому языку (2 класс)

Фамилия, имя_______________________________________________________

Условные обозначения. Уровень сложности: Б - базовый уровень, П - повышенный уровень

Тип задания:  ВО - выбор ответа             КО - краткий ответ                       РО - развёрнутый ответ

№ задания	Проверяемые умения	Максимальное количество баллов	Уровень сложности	Тип задания	Кол-во баллов
1	Умение  проводить  фонетический анализ слова	1б	Б	ВО
2	Умение делить слова на слоги	1б	Б	ВО
3	Умение определять родственные слова	1б	Б	ВО
4	Умение определять   однокоренные слова	1б	Б	ВО
5	Умение  находить одушевленные предметы	1б	Б	ВО
6	Умение находить слова, обозначающие признаки предметов	1б	Б	ВО
7	Умение находить слова, обозначающие действие предмета	1б	Б	ВО
8	Умение отличать  предложение от группы слов	1б	Б	ВО
9	Умение  определять грамматическую основу предложения	1б	Б	ВО
10	Умение определять парную согласную в корне слова	1б	Б	ВО
11	Умение определять безударную гласную в корне слова	1б	Б	ВО
12	Умение  находить синоним к слову	1б	Б	ВО
13*	Умение   определять безударную гласную в корне слова	2б	П	КО
14*	Умение находить слова, обозначающие признаки предметов	2б	П	КО
15*	Умение проводить фонетический анализ слов	2б	П	КО
16*	Умение  работать с текстом.	2б	П	РО

Успешность выполнения заданий:    базовый уровень -       %,   повышенный уровень-        %

Уровень выполнения работы:         П (повышенный)                  Б (базовый)               Н (недостаточный)

№ задания	Раздел содержания	Объект оценивания (умения)	Максимальное количество баллов	Уровень сложности	Тип задания
1	Фонетика и графика	Умение  проводить  фонетический анализ слова	1б	Б	ВО
2	Фонетика и графика	Умение делить слова на слоги	1б	Б	ВО
3	Состав слова	Умение определять родственные слова	1б	Б	ВО
4	Состав слова	Умение определять однокоренные слова	1б	Б	ВО
5	Морфология	Умение  находить одушевленные предметы	1б	Б	ВО
6	Морфология	Умение находить слова, обозначающие признаки предметов	1б	Б	ВО
7	Морфология	Умение находить слова, обозначающие действие предмета	1б	Б	ВО
8	Синтаксис	Умение отличать  предложение от группы слов	1б	Б	ВО
9	Синтаксис	Умение  определять грамматическую основу предложения	1б	Б	ВО
10	Орфография	Умение определять парную согласную в корне слова	1б	Б	ВО
11	Орфография	Умение определять безударную гласную в корне слова	1б	Б	ВО
12	Лексика	Умение  находить синоним к слову	1б	Б	ВО
13*	Орфография	Умение   определять безударную гласную в корне слова	2б	П	КО
14*	Морфология	Умение находить слова, обозначающие признаки предметов	2б	П	КО
15*	Фонетика	Умение проводить фонетический анализ слов	2б	П	КО
16*	Развитие речи	Умение  работать с текстом.	2б	П	РО

План итоговой работы

Годовая 2 класс

1.     Ель

2.     Пастух

3.      Горевать

4.      Лес, лесок, лесной

5.     Птица

6.     Тяжёлый, сильный, солнечный

7.     Шёл

8.     И летят, кричат.

9.     Яблочки висят

10. Куст

11. Е

12. Крошечный

13.   * 1)     О       О      Е     А       О
     2) сельский

14. *Небольшие, сосновые, дубовые, чудесная, берёзовая

15. *Например:  нашим, мы, там, хорошо, в, за

16. *