Контрольная работа по теме "Организмы-тела живой природы"

Контрольная работа по теме: «Многообразие живых организмов»

учени_______________________________________

Вариант 1

Часть 1

1. Наука, изучающая многообразие и классификацию организмов называется:

А) систематика

Б) цитология

В) физиология

Г) анатомия

 2.Организмы в клетках которых нет ядра, -это:

А) грибы

Б) животные

В) растения

Г) бактерии

3. Споры необходимы грибам для:

А) размножения

Б) переживания неблагоприятных условий

В) дыхания и питания

Г) существования в благоприятных условиях

4. Кокки – это форма бактериальной клетки:

А) шаровидной          Б) палочковидной      В) спиралевидной       Г) в виде запятой.

5. Какие организмы не имеют клеточного строения:

А) бактерии

Б) вирусы

В) грибы

Г) растения

6. Важнейший признак царства растений- это способность к:

А) дыханию                                                           В) размножению

Б) фотосинтезу                                                      Г) обмену веществ

7. Кто относится к беспозвоночным животным:

А) дельфин             Б)  голубь         В) жаба              Г) паук

8. Кто относится к простейшим:

А) трутовик                       Б) эвглена зеленая               В) кишечная палочка           Г) краб

9. Чем животные отличаются от растений:

А) они дышат

Б) неподвижны

В) не могут сами производить органические вещества

Г) они размножаются

10. Ядовитыми являются грибы:

А) бледная поганка, мухомор, сатанинский гриб

Б) сыроежки, шампиньоны, рыжики

В) лисички, опята, маслята

Г) белые грибы, грузди, подосиновики

Часть 2

11. Рассмотрите фотографии с изображением представителей различных объектов природы.

Подпишите их названия, используя слова из предложенного списка: бактерии, вирусы, растения.

­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­ 1.______________________      2._____________________ 3.____________________

Два из изображённых на фотографиях объекта объединены общим признаком. Выпишите название объекта, «выпадающего» из общего ряда. Объясните свой выбор.

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ .

12. Для получения каких продуктов человек использует бактерии:

А) кефира

Б) молока

В) квашеной капусты

Г) хлеба

Д) ваты

Е) сыр

13. У одного растения осины во время плодоношения созревает более тысячи семян, которые распространяются ветром. Найдите в приведённом ниже списке и запишите название этого процесса.

Рост, раздражимость, движение, размножение.

____________________________________________________

14. Напишите  какое значение играют животные в жизни человека.

Контрольная работа по теме: «Многообразие живых организмов»

учени_______________________________________

Вариант 2

Часть 1

1. Наименьшей единицей систематики животных является

А) вид

Б) семейство

В) род

Г)ви

2. Клетки бактерий не имеют:

А) цитоплазмы

Б) ядра

В) нуклеиновой кислоты

Г) наружной мембраны

2. Палочковидные бактерии – это:

А) кокки                                                                                               В) бациллы

Б) спириллы                                                                                         Г) вибрионы

4. Споры необходимы грибам для:

А) дыхания и питания

Б) размножения

В) образования питательных веществ

Г) переживания неблагоприятных условий

5. Какие организмы являются внутриклеточными паразитами?

А) гриба

Б) вирусы

В) бактерии

Г) животные

6. В процессе фотосинтеза, помимо органических веществ образуется:

А) углекислый газ

Б) вода

В) кислород

Г) минеральные соли

7.Кто относится к простейшим:

А) спорынья

Б) амеба

В) кишечная палочка

Г) улитка

8. Какая часть бактерий обеспечивает их движение:

А) клеточная стенка            Б) жгутик         В) капсула              Г) кольцевая ДНК

9. Животные способны:

А) фотосинтезу

Б) активному передвижению

В) накоплению крахмала

Г) питанию неорганическими веществами

10. Съедобными являются грибы:

А) бледная поганка, мухомор, сатанинский гриб

Б) сыроежки, шампиньоны, рыжики

В) ложные лисички, ложные опята, навозник

Г) желчный гриб, мукор, головня

Часть 2

11. Рассмотрите фотографии с изображением представителей различных объектов природы.

Подпишите их названия, используя слова из предложенного списка: грибы, растения, вирусы.

­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­ 1.______________________     2._____________________ 3.____________________

Два из изображённых на фотографиях объекта объединены общим признаком. Выпишите название объекта, «выпадающего» из общего ряда. Объясните свой выбор.

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ .

12. Выберите грибы, которые являются полезными для человека:

А) дрожжи

Б) белый гриб

В) мукор

Г) спорынья

Д) пеницилл

Е) трутовик

13. В клетках листа яблони ночью происходит процесс, при котором в воздух выделяется углекислый газ. Найдите в приведённом ниже списке и запишите название этого процесса.

Дыхание, питание, транспорт веществ, раздражимость.

______________________________________________________

14. Напишите какое значение играют растения в жизни человека?