"Контрольная работа за 1 четверть с КЭС"

Проверочная работа по математике

по итогам 1 четверти

3 класс

1. Назначение КИМ

Назначение данной работы – осуществить объективную индивидуальную оценку и проверку усвоения вычислительных приёмов табличного умножения и деления; правил порядка выполнения действий в выражениях; умения находить периметр прямоугольника; решать задачи и уравнения.

2. Характеристика структуры и содержания КИМ

Согласно поставленной цели по результатам работы предполагается дифференцировать учащихся на группы, которые различаются по состоянию базовой и повышенной подготовки по курсу начальной школы. То есть предполагается достаточно тонкая дифференциация учащихся по глубине и объему усвоения учебного материала. В связи с этим работа содержит две группы заданий, обязательных для выполнения всеми учащимися. Назначение первой группы – обеспечить проверку достижения учащимся уровня базовой математической подготовки, она включает 5 заданий базового уровня сложности (№ 1-5). Назначение второй группы – она включает 1 задание повышенной сложности (№ 6) – проверить способность применять полученные знания для решения заданий повышенного уровня. Для выполнения заданий не требуется выполнять громоздкие вычисления, что позволяет значительно уменьшить влияние вычислительных ошибок на проявление учащимся понимания изученных понятий и методов и способности их применения для решения поставленных задач.

3. План КИМ

	КЭС	Контролируемые элементы содержания	Баллы
1	1.4.1	Решение текстовых задач арифметическим способом. Задачи, содержащие отношения « больше, (меньше) на…», « больше ( меньше) в…».	2
2	1.3.4	Числовое выражение. Установление порядка выполнения действий в числовых выражениях со скобками и без скобок. Нахождение значения числового выражения.	2
3	1.3.3	Нахождение неизвестного компонента арифметического действия. Деление с остатком.	2
4	1.2.1	Сравнение и упорядочение величин.	2
5	1.6.3	Периметр. Вычисление периметра многоугольника.	2
6	1.7.4	Составление, запись и выполнение простого алгоритма, плана поиска информации	2
		Итого	12

4.  Система оценивания заданий и итоговой работы в целом

11-12  баллов  – отметка «5»

9-10 баллов – отметка «4»

8-6 баллов –   отметка «3»

5 баллов  и менее – отметка «2»

Проверочная работа по математике

по итогам 1 четверти

3 класс

1 вариант

     1.  Решите задачу:

В куске было 54 м ткани. Из этой ткани сшили 9 курток, расходуя по 3 м на каждую. Сколько метров ткани осталось в куске?

     2. Решите выражения:

(15:3) • 9 - 15=                        60: (4+6)•3=

5•7- (15-8)=                             81- (16-7) • 4=

     3. Решить уравнение

х•4=32           х : 8  = 5

     4. Сравни(>,<,=).

100см … 10дм              4м … 40дм

20мм … 2см                 23дм … 32дм

      5. Решите геометрическую задачу:

Дан прямоугольник со сторонами  4 см  и 2 см  и найдите его периметр.

6^*. Решите задачу на логику.

У трёх подруг - Ани, Тани и Лены - платья красного, синего и жёлтого цвета. Аня не в синем платье, а Лена не в синем и не в жёлтом. Кто в каком платье?

Проверочная работа по математике

по итогам 1 четверти

3 класс

2 вариант

1. Решите задачу:

Для изготовления папок ребята приготовили 50 листов бумаги. Они сделали 8 папок, расходуя на каждую по 4 листа бумаги. Сколько листов бумаги у ребят осталось?

2. Решите примеры по действиям:

(24:3) • 2 + 14=                        50: (4+6)•8=

8•4+(25-17)=                             93 - (31-8•3)=

3. Решить уравнение

5• х = 45    24 : х=6

4. Сравни: >, <, =

50дм … 5м                             12см … 2дм

100см … 1000мм                   85дм … 58дм

 5. Решите геометрическую задачу:

Дан прямоугольник со сторонами  6 см  и 2 см  и найдите его периметр.

6^*. Решите задачу на логику.

Груша тяжелее яблока, но легче апельсина. Яблоко тяжелее персика, а апельсин легче ананаса. Найди самый лёгкий и самый тяжёлый фрукт.

Проверочная работа по математике

по итогам 1 четверти

3 класс

1 вариант

Ответы

     1.  Решите задачу:

В куске было 54 м ткани. Из этой ткани сшили 9 курток, расходуя по 3 м на каждую. Сколько метров ткани осталось в куске?

1)3*9=27 (м)- ткани использовали на куртки;

2)54-27=27 (м)-ткани осталось в куске;

Ответ: 27 м ткани осталось в куске.

     2. Решите выражения:

(15:3) • 9 - 15= 30                       60: (4+6)•3=18

5•7- (15-8)= 28                            81- (16-7) • 4=45

     3. Решить уравнение

х•4=32 х= 32:4 х=8 8•4=32 32=32

х : 8  = 5 х=5•8 х=40 40:8=5 5=5

     4. Сравни(>,<,=).

100см = 10дм              4м = 40дм

20мм = 2см                 23дм < 32дм

      5. Решите геометрическую задачу:

Дан прямоугольник со сторонами  4 см  и 2 см  и найдите его периметр.

Периметр: (4+2) •2=12см

                  4+4+2+2=12см

6^*. Решите задачу на логику.

У трёх подруг -Ани, Тани и Лены - платья красного, синего и жёлтого цвета. Аня не в синем платье, а Лена не в синем и не в жёлтом. Кто в каком платье?

Ответ: Аня в жёлтом платье,

            Таня – в синем платье,

            Лена – красном платье.

Проверочная работа по математике

по итогам 1 четверти

3 класс

2 вариант

Ответы

1. Решите задачу:

Для изготовления папок ребята приготовили 50 листов бумаги. Они сделали 8 папок, расходуя на каждую по 4 листа бумаги. Сколько листов бумаги у ребят осталось?

1)    8•4=32(лист) израсходовали на 8 папок

2)    50-32=18(лист)

Ответ:18 листов осталось

2. Решите примеры по действиям:

(24:3) • 2 + 14= 30                       50: (4+6)•8=40

8•4+(25-17)= 40                            93 - (31-8•3)=86

3. Решить уравнение

5• х = 45 х=45:5 х=9 5•9=45    45=45

24 : х=6 х=24:6 х=4 24:4=6       6=6

4. Сравни: >, <, =

50дм = 5м                             12см < 2дм

100см = 1000мм                   85дм > 58дм

 5. Решите геометрическую задачу:

Дан прямоугольник со сторонами  6 см  и 2 см  и найдите его периметр.

Периметр: (6+2) •2=16см

                    6+6+2+2=16см

6^*. Решите задачу на логику.

Груша тяжелее яблока, но легче апельсина. Яблоко тяжелее персика, а апельсин легче ананаса. Найди самый лёгкий и самый тяжёлый фрукт.

Ответ: самый легкий фрукт - персик,

            самый тяжёлый - ананас