Дифференцированный подход на уроках математики.
Разноуровневые контрольные работы
Варианты контрольных
работ для учащихся 9-х классов, которые включают в себя задания 3-х уровней.
Выполнение 1 и 2
варианта рассчитано на удовлетворительный результат, для поднятия оценки
достаточно решения задания обозначенного *. Следовательно, выполнение 3 и 4 вариантов
оценивается на «хорошо», а 5и 6 вариантов на «отлично».
Контрольная
работа №1 по теме «Квадратичная функция.»
Уровень «А»
Вариант 1.
1.Разложите на множители квадратный
трехчлен:
а) х2-14х+45; в)3у2+7у-6
2.Постройте график функции у=х2-2х-8.Найдите
с помощью графика:
А) значение у, при х=-1,05;
Б) значения х, при которых у=3;
В) нули функции;
Г) промежуток, в котором функция
возрастает.
3.Сократите
дробь: 3р2+р-2
4-9р2
4*.Не
выполняя построение, определите, пересекаются ли парабола у=1 и
3х2
прямая у=6х-15. Если точки
пересечения существуют , то найдите их координаты.
Вариант 2
1.Разложите на множители квадратный
трехчлен:
а) х2-10х+21; в)5у2+9у-2
2.Постройте график функции у=х2-4х-5.Найдите
с помощью графика:
А) значение у, при х=0,5;
Б) значения х, при которых у=3;
В) нули функции;
Г) промежуток, в котором функция
убывает.
3.Сократите
дробь: 4с2+7с-2
1-16с2
4*.Не
выполняя построение, определите, пересекаются ли парабола у=1 и
2х2
прямая у=12-х, если точки пересечения существуют, то найдите их
координаты.
Уровень
«В»
Вариант 1.
1.Докажите, что данные два
квадратные трехчлена имеют общий корень и найдите его:14х2+19х-3 и
-14х2+37х-5.
2.Постройте график функции и
укажите на нем все точки, координаты которых удовлетворяют данному условию.
Найдите координаты этих точек: у=х2-4х+4, абсцисса равна ординате.
3.Сократите дробь
и вычислите её значение при х=х0: -15х2+13х-2
3х2-8х+4 , х0=4,2
4.Пусть f(x)= х2-6х+9
_ х2-8х+16, найдите f(5/9)
3-х
5*.При
каких значениях а график данной функции проходит через данную точку k: у = aх2-5х-3,k(-1;3).
Вариант 2.
1.Докажите, что данные два
квадратные трехчлена имеют общий корень и найдите его: -15х2+4х+4 и
15х2+х-2.
2.Постройте график функции и укажите
на нем все точки , координаты которых удовлетворяют данному условию. Найдите
координаты этих точек: у=х2+2х+2, сумма абсциссы и ординаты равна
нулю.
3.Сократите дробь
и вычислите её значение при х=х0: -15х2+13х-2
3х2-8х+4
, х0=4,2
4.Пусть f(x)= х2-4х+4
_ х2-8х+16, найдите f(3/7)
4-x
5*.При
каких значениях а график данной функции проходит через данную точку k: у = 3х2-ах-1,
k(-2;1).
Уровень
«С»
Вариант 1.
1.Найдите корни
квадратного трехчлена и проверьте для них теорему Виета (проверку запишите
аналитически): х2- х-1
2.Изобразите
фигуру ,ограниченную графиками функций(выделите её штриховкой) у=х2
и у=2х+3.Укажите координаты точки этой фигуры имеющей наибольшую ординату.
3.Пусть х1и
х2 – корни квадратного трехчлена х2-7х-1.Найдите значение
выражения : U(x1;x2)=x1-
4.При каких
значениях а квадратный трехчлен -3х2+х-а имеет корень
х = -
5 .
Не выполняя построения графиков функций у = х2-2х-3 и у = х2+2х-1,
постройте прямую проходящую через общие точки этих графиков и напишите
уравнение этой прямой.
Вариант 2.
1. Найдите корни
квадратного трехчлена и проверьте для них теорему Виета(проверку запишите
аналитически): х2- х+1
2. Изобразите
фигуру, ограниченную графиками функций(выделите её штриховкой) у=х2
и у=6-х. Укажите координаты точки этой фигуры имеющей наименьшую абсциссу.
3. Пусть х1и
х2 – корни квадратного трехчлена х2-5х+1.Найдите значение
выражения:
U(x1;x2)=
-х2
4. При каких
значениях а квадратный трехчлен 5х2+2х+а имеет корень х=
5. Не
выполняя построения графиков функций у=х2+4х+5 и у = -х2-4х-1,
постройте прямую проходящую через общие точки этих графиков и напишите
уравнение этой прямой.
Контрольная работа
№2 по теме «Неравенства второй степени с одной переменной».
Вариант №1.
1.Решить неравенство:
А) 2х2-13х+6<0 ; б) х2-9>0
в) 3х2-6х+32>0
2.Решить неравенство используя метод
интервалов:
А) (х+8)(х-4)>0 Б) <0
3. Дана функция у =
Найдите область её определения.
4*.При каких значениях t
уравнение 3х2+tх+3=0
имеет два корня?
Вариант 2
1.Решить неравенство:
А) 2х2-х-15 >0 ; б) х2-16<0
в) х2+12х+8<0
2.Решить неравенство, используя метод
интервалов:
А) (х+8)(х-4)<0 Б) >0
3. Дана функция у =
Найдите область её определения.
4*.При каких значениях t
уравнение 2х2+tх+8=0
не имеет корней?
Вариант 3
1.Решите неравенство:
а) х2-5х-6 >0 ; б) 4х2 ≤
х
2.Дана функция f(х)=6х-х2
найдите при каких значениях х, f(х)>0,
f(х)≤0.
3.Решите неравенство используя метод
интервалов:
а) х(х-1)(х+2)<0 б) ≥0 в)<1.
4. При каких значениях в определено
выражение +
5. При каких значениях параметра а
уравнение 3х2+ах+а-3=0 имеет два различных корня?
Вариант 4
1.Решите неравенство :
а) х2+2х-12 <0 ; б) х2≥
25
2.Дана функция f(х)=х2-2х
найдите при каких значениях х, f(х)≥0,
f(х)<0.
3.Решите неравенство используя метод
интервалов:
а) х(х+1)(х-3)>0 б) ≤0 в)>1.
4. При каких значениях в определено
выражение +
5. При каких значениях параметра а
уравнение 4х2+ах+а-4=0 имеет два различных корня?
Контрольная
работа №3 по теме «Целое уравнение и его корни»
Вариант 1.
1.Решите уравнение:
а) х3-25х=0 ; б) - -=1
2. Решите биквадратное уравнение : х4-4х2-45=0
3.Решите уравнение используя введение
новой переменной :
а) (х2-7)2-4(х2-7)-45=0;
б) (х2-х+1)( х2-х-7)=65.
4*. При каких значениях параметра а
уравнение имеет один корень:
х4-6х2+а=0.
Вариант 2.
1.Решите уравнение:
а) х3-81х=0 ; б) - -=2
2. Решите биквадратное уравнение : х4-19х2+48=0
3.Решите уравнение используя введение
новой переменной :
а)(х2-10)2-3(х2-10)+4=0
; б) (х2+х+6)( х2+х-4)=144.
4*. При каких значениях параметра а уравнение
имеет один корень:
х4-8х2+а=0.
Вариант 3.
1.решите уравнение:
(1-2х)(4х2+2х+1)=(2-2х)(4+4х)(х+2)
2.Решите уравнение указанным способом:
а) замена переменной: 2()2-7+5=0,
б) разложите на множители: )2-1=0
в) х4-9х2+18=0.
3*. При каких значениях параметра а
уравнение имеет один корень:
ах2- (2а+6)х+3а+3=0.
Вариант 4.
1.решите уравнение:
(8х-16)(х2-1)=(4х2-2х+1)(2х+1)
2.Решите уравнение указанным способом:
а) замена переменной 5()2-7-3=0,
б) разложите на множители )2 –=0
в) х4+3х2-10=0.
3*. При каких значениях параметра а уравнение
имеет два различных корня:
ах2+(4а-2)х +=0.
Вариант 5.
1.Решите уравнения:
а) 8х-(2+х2)(2-х2)=(х2-2х)+4х3;
б) )2-2)+1=0;
в) х3-3х2-4х+12=0;
г) 4х4-12х2+1=0
2. При каких значениях параметра а уравнение
не имеет корней
(а-1)х2+2х +1=0 .
3. Решите уравнение: 4(2х- )4+7(2х-2-2=0.
Вариант 6.
1.Решите уравнения:
а) (1-х2)+12х=(х3-3х)(х3
+3х);
б) 4()2+5*+1=0;
в) х3+5х2-4х-20=0 ;
г) 12у4-у2-1=0
2. При каких значениях параметра а уравнение
имеет два различных корня
ах2+2х -2=0 ;
3. Решите уравнение: 9(+ )4+14(+2-8=0
Контрольная работа №4 по теме: « Системы
уравнений»
Вариант 1.
1.Решите систему уравнений:
2.Периметр прямоугольника равен 28 м, а
его площадь равна 40 м2. Найдите стороны прямоугольника.
3. Не выполняя построения найдите
координаты точек пересечения параболы у=х2+4 и прямой х+у=6.
4.*Решите систему уравнений
Вариант 2.
1.Решите систему уравнений:
2.одна из сторон прямоугольника на 2 см
больше другой стороны .Найдите стороны прямоугольника , если его площадь равна
120 см2.
3. Не выполняя построения найдите
координаты точек пересечения параболы у=х2-8 и прямой х+у=4.
4.*Решите систему уравнений
Вариант 3.
1.Решите систему уравнений :
2.Басейн заполняется водой ,поступающей
через две трубы. Одна труба может заполнить бассейн за 12 часов , а другая за
20 часов. За сколько часов заполниться бассейн работая одновременно ?
3.Решите графически систему уравнений :
4*.Решите систему уравнений:
Вариант 4.
1.Решите систему уравнений:
2.Вода , поступающая в первую трубу ,
может заполнить бассейн за 6 ч. , а вода , вытекающая из второй трубы , может
его опорожнить за 15 ч.За сколько часов наполниться бассейн , если обе трубы
будут одновременно открыты ?
3.Решите графически систему уравнений:
4*.Решите систему уравнений:
Вариант 5.
1. Решите
систему уравнений:
2. Произведение
двух чисел равно 10 , а их сумма составляет 70 % от произведения. Найдите эти
числа.
3. Решите
графически систему уравнений:
4.Решите систему
уравнений:
Вариант 6.
1. Решите
систему уравнений:
2. Если
разделить возраст старшего брата на возраст младшего брата , то получится , а сумма их возрастов
равна 30.Сколько лет каждому брату ?
3. Решите
графически систему уравнений:
4.Решите систему уравнений:
Контрольная
работа №5 по теме: « Арифметическая прогрессия».
Вариант 1.
1.Найдите а45 арифметической
прогрессии (аn),
если а1=65, d=-2.
2.Найдите S24
арифметической прогрессии: 42; 34; 26;…
3.Является ли число 6,5 членом
арифметической прогрессии (аn),
в которой а1= 2,25 и а11=10,25 ?
4*.Найдите сумму членов с третьего по
десятый включительно арифметической прогрессии: -3; -1; …
Вариант 2.
1.Найдите а32 арифметической
прогрессии (аn),
если а1=-9, d=4.
2.Найдите S14
арифметической прогрессии : -63; -58; -33…
3.Является ли число 35,8 членом
арифметической прогрессии(аn),
в которой а1= 23,6 и а22=11 ?
4*.Найдите сумму членов с третьего по
десятый включительно арифметической прогрессии: 2; 7; …
Вариант 3.
1.В арифметической прогрессии (аn)
а1=8 ,а11=104, d=3.Найдите
n
и Sn.
2. В арифметической прогрессии (аn)
d=-7,
n=-149.Найдите
а1 и Sn.
3. В арифметической прогрессии 59; 55; 51;
… найдите сумму всех её положительных членов.
4*.Найдите седьмой член арифметической
прогрессии, если а3+ аn=20.
Вариант 4.
1.В арифметической прогрессии (аn)
а1=5 ,аn=509,
n
=100.Найдите d и Sn.
2. В арифметической прогрессии (аn)
d=3,
n=15,
аn=50.Найдите
а1 и Sn.
3. В арифметической прогрессии -63; -58;
-53; … найдите сумму всех её отрицательных членов.
4*.Запишите формулу n-го
члена и суммы n первых членов
арифметической прогрессии (аn)
, если а2*а5=112, .
Вариант 5.
1. Градусные меры углов αn
составляют арифметическую прогрессию, у которой α1=30о , α2=35о.
Найдите .
2. В арифметической прогрессии аn=37,7-0,3n.
Найдите наибольший отрицательный член этой прогрессии.
3. Сумма первых восьмидесяти трех членов
арифметической прогрессии равна 5623.Найдите сумму первых восьмидесяти трех
членов такой прогрессии , каждый член которой на 2 больше соответствующего
члена данной прогрессии. ( ответ обоснуйте ).
4. В арифметической прогрессии вычислите: + 2а7а5+-(а8+а4)2
Вариант 6.
1. Градусные меры углов αn
составляют арифметическую прогрессию, у которой α1=10о , α2=15о.
Найдите
2. В арифметической прогрессии аn=0,7n-35,1.
Найдите наименьший положительный член этой прогрессии.
3. Сумма первых ста семи членов
арифметической прогрессии равна 4835.Найдите сумму первых ста семи членов
такой прогрессии , каждый член которой на 3 меньше соответствующего члена
данной прогрессии. ( ответ обоснуйте ).
4. В арифметической прогрессии вычислите: -4а1а9+-а172
Контрольная работа №6 по теме:
«Геометрическая прогрессия»
Вариант 1.
1.Найдите в9 геометрической
прогрессии (вn)
, если в1=-32 и g=1/2.
2. Найдите S6
геометрической прогрессии, если в1=2 и q=3.
3. Найдите сумму бесконечной
геометрической прогрессии: 24; -12; 6
4. Представьте в виде обыкновенной дроби
десятичную дробь
а)0,(27); в) 0,5(6)
5*.Найдите отношение суммы бесконечной
геометрической прогрессии к сумме квадратов её членов, если в2=2 и q=-1/2.
Вариант 2.
1.Найдите в6 геометрической
прогрессии (вn)
, если в1=0,81 и g=-1/3.
2. Найдите S7
геометрической прогрессии , если в1=6 и q=2.
3. Найдите сумму бесконечной
геометрической прогрессии: -40; 20; -10;…
4. Представьте в виде обыкновенной дроби
десятичную дробь
а)0,(153); в) 0,03(2)
5*.Найдите отношение суммы бесконечной
геометрической прогрессии к сумме её членов с нечетными номерами, если в1=3
и q=1/3.
Вариант 3.
1.В геометрической прогрессии (вn)
: в1=2, вn=1024,
Sn=2046.Найдите
q
и n.
2. В геометрической прогрессии ( вn):
в1=0,5, вn=256,q=2.
Найдите n и Sn.
3. Найдите сумму членов с третьего по
шестой включительно геометрической прогрессии : 1/16 ; 1/8;…
4.В бесконечной геометрической прогрессии в2=0,3
; в3=-0,2.Найдите сумму этой прогрессии.
5*. Напишите формулу n-го
члена и суммы n- первых членов
геометрической прогрессии, если в3- в2=12 , 2в3+
в4=96.
Вариант 4.
1.В геометрической прогрессии (вn):
в1=512, вn=1,Sn=1023.Найдите
q
и n.
2. В геометрической прогрессии (вn):
в1=80, вn=5,q=0,5.
Найдите n и Sn.
3. Найдите сумму членов с третьего по
шестой включительно геометрической прогрессии : 32 ; 16;…
4.В бесконечной геометрической прогрессии в2=24;
S=108.Найдите
в1 и q..
5*. Напишите формулу n-го
члена и суммы n- первых членов
геометрической прогрессии, если в3*в4=27 , в19/
в17=9.
Вариант 5.
1.В геометрической прогрессии (вn):
q=2,
n=11,Sn=1023,5.Найдите
в1 и вn.
2.В бесконечной геометрической прогрессии
в1=15,S=18.Найдите q.
3.Второй член геометрической прогрессии
составляет 20% от её первого члена. Сколько процентов составляет её пятый член
от третьего?
4. Знаменатель геометрической прогрессии
равен -0,5 , а первый член 64. Найдите сумму квадратов первых восьми членов
этой прогрессии.
5. В геометрической прогрессии дите S24//S12
Вариант 6.
1.В геометрической прогрессии (вn)
:q=1/3,
n=3,
Sn=121.Найдите
в1 и вn.
2.В бесконечной геометрической прогрессии
в1=18,n=3,S=121.Найдите
вn.
3.Второй член геометрической прогрессии
составляет 110% от её первого члена. Сколько процентов составляет её шестой
член от четвертого?
4. первый член геометрической прогрессии
равен , а знаменатель 2.
Найдите сумму величин , обратных первым двадцати членам этой прогрессии.
5. В геометрической прогрессии S18/S9=7.дите .
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.