Контрольные работы по физике за 1 полугодие

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО ФИЗИКЕ за 1 полугодие

7 КЛАСС

ВАРИАНТ 1

1.Почему нельзя утверждать, что объем воздуха в комнате равен сумме объемов молекул, составляющих воздух?

2.В течение 30 с поезд двигался равномерно со скоростью 72 км/ч.  Какой путь прошел поезд за это время?

3. Мальчик массой 46 кг прыгнул на берег со скоростью 1,5 м/с с неподвижного плота массой 1 т. Какую скорость приобрел плот?

4.На медный шар объемом 120 см3 действует сила тяжести 8,5 Н. Сплошной этот шар или имеет внутри полость?

5.Сила 30 Н растягивает пружину на 5 см, Какова сила, растягивающая пружину на 8 см?

ВАРИАНТ 2

1.Почему нельзя перебегать улицу перед близко идущим транспортом?

2. Турист прошел 2 км за 1 час, а затем  еще 3 км за 1,5 часа. Какова средняя скорость на всем пути?

3.На тело в горизонтальном направлении действует две силы – 5 и 7 Н Изобразите эти силы. Сколько вариантов рисунков вы можете сделать?

4. Найдите вес 20 л керосина (плотность керосина 800 кг/м3)

5. Поезд весом 20 МН движется по горизонтальному участку пути с постоянной скоростью. Определить силу трения тепловоза, если сила она составляет 0,005 его веса.

                                                      Критерии оценивания:

                         на оценку «3» достаточно сделать первые три задачи

                         на оценку «4» необходимо сделать первые 4 задачи

                         на оценку «5» необходимо сделать все 5 задач

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО ФИЗИКЕ за 1 полугодие

8 КЛАСС

ВАРИАНТ 1

1.В один стакан налита холодная вода, а в другой – столько же горячей воды. Одинакова ли внутренняя энергия воды в этих стаканах?

2.Какая масса каменного угля была сожжена в печи, если при этом     выделилось  60 МДж теплоты? (удельная теплота сгорания каменного угля 29 МДж/кг)

3.Чтобы нагреть 110 г алюминия на 900С, требуется 9,1 кДж. Вычислите удельную теплоемкость алюминия.

4.Калориметр содержит лед массой 100 г при температуре 00С. В калориметр впускают пар с температурой 1000С. Сколько воды оказалось в калориметре, когда лед растаял? Температура образовавшейся воды равна 00С.

5.В ядре атома азота 14 частиц, из них 7 нейтронов. Сколько протонов и электронов содержится в этом атоме?

ВАРИАНТ 2

1.Каким способом может быть передана теплота в безвоздушном пространстве?

2.На сколько градусов повысилась температура 4 л воды, если она получила количество теплоты, равное 168 кДж?

3.Какое количество теплоты необходимо для плавления 100 г олово, взятого при температуре 320С? Изобразите этот процесс на графике. (Температура плавления олова 2320С)

4.Сколько необходимо сжечь керосина для превращения 1 кг льда, взятого при температуре –100С, в пар при 1000С? КПД нагревателя 50%.

5 Вокруг ядра атома кислорода движется 8 электронов. Сколько протонов имеет ядро атома кислорода?

Оценивание:   на оценку «3» достаточно сделать первые три задачи

                         на оценку «4» необходимо сделать первые 4 задачи

                         на оценку «5» необходимо сделать все 5 задач

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО ФИЗИКЕ  за 1 полугодие

9 КЛАСС

ВАРИАНТ 1

1. По заданному уравнению движения определите координату тела через 2с после начала движения:  t

2. Определите массу футбольного мяча, если после удара он приобрёл ускорение 500 м/с2, а сила удара равна 450 Н.

3. Стальная проволока под действием силы 200 Н удлинилась на 2 мм. Определите жёсткость проволоки.

4. Два шара массами 6 кг и 4 кг движутся со скоростями 8 м/с и 3 м/с направлены вдоль одной прямой какой скоростью они движутся после абсолютно неупругого соударения, если первый догоняет второй? Движутся навстречу друг другу.

5. какое ускорение свободного падения получил ученик при выполнении лабораторной работы, если маятник длиной 80 см колебался с частотой 0,5 Гц?

ВАРИАНТ 2

1. По заданному уравнению движения определите начальную скорость тела и скорость тела через 3 с после начала движения:  х=-2-t+0,1*t²

2. Тело массой 4 кг под действием некоторой силы приобретает ускорение 2 м/с2. Какое ускорение приобретёт тело массой 10 кг под действием такой же силы?

3. Определите ускорение свободного падения на Луне, если масса Луны 7,3*1022 кг, а радиус Луны принять равным 1700 км.

4. Тележка с песком катится со скоростью 1 м/с по горизонтальному пути . Навстречу ей летит шар массой 2 кг со скоростью 7 м/с. Шар после попадания в песок застревает в нём. В какую сторону и с какой скоростью покатится тележка после столкновения с шаром. Масса тележки 10 кг.

5. найти массу груза, который на пружине жёсткостью 250 Н/м делает 20 колебаний за 16 с.

                                                                 Критерии оценивания:

                         на оценку «3» достаточно сделать первые три задачи

                         на оценку «4» необходимо сделать первые 4 задачи

                         на оценку «5» необходимо сделать все 5 задач

  КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО ФИЗИКЕ за 1 полугодие

11 КЛАСС

ВАРИАНТ 1

1. Может ли свет, проходя из одной среды в другую, не преломляться?

2. Предельный угол полного отражения на границе стекло-жидкость 600. Определите показатель преломления жидкости, если показатель преломления стекла 1,5.

3. При фотографировании с расстояния 200 м высота дерева на негативе оказалась равной 5 мм. Какова действительная высота дерева, если фокусное расстояние объектива 50 мм?

4. Когерентные источники излучают свет с длиной волны  6*10-7м. Найдите разность хода лучей, приходящих в четвёртую от центрального максимума тёмную полосу.

5. Луч света падает на плоскопараллельную стеклянную пластинку под углом 60о. Какова толщина пластинки, если при выходе из неё луч сместился на 20 мм? Показатель преломления стекла 1,5.

ВАРИАНТ 2

1. На рисунке изображено преломление луча света на границе двух сред. Какая среда оптически более плотная? Почему?

2. Вычислить предельный угол полного отражения для алмаза. Найти скорость распространения света в алмазе. ( Показатель преломления алмаза 2,42)

3. На каком расстоянии от собирающей линзы с фокусным расстоянием 12см следует поставить предмет, чтобы получить изображение, увеличенное в 2 раза?

4. В воздухе интерферируют когерентные  волны с частотой 8*1014 Гц. Усилится или ослабнет свет в точке, если разность хода лучей в ней равна 3,2 мкм?

5. На плоскопараллельную пластинку толщиной 10 см падает луч света под углом 45о. Вычислите смещение луча, если показатель преломления стекла 1,5.

                                                    Критерии оценивания: 

                           на оценку «3» достаточно сделать первые три задачи

                          на оценку «4» необходимо сделать первые 4 задачи

                          на оценку «5» необходимо сделать все 5 задач

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО ФИЗИКЕ  за 1 полугодие

10 КЛАСС

I вариант

1. Уравнение движения материальной точки имеет вид х = 6 +3 t + t 2 . Найти зависимость скорости от времени; скорость, и ускорение точки через 2 с после начала движения.2. Найдите жесткость пружины, которая под действием силы 5 Н удлинилась      на 0,5 см.

3.Чему равна кинетическая энергия тела массой 2 кг, движущегося  со скоростью 3 м/с?

4. Какую массу имеют 2 • 10 23 молекул азота?

5. Человек массой 60 кг бежит со скоростью 6 м/с, догоняет тележку массой 20 кг и вскакивает на нее. Скорость тележки 2 м/с. С какой скоростью станет двигаться тележка?

II вариант

1. Точка движется вдоль оси Х согласно закону х = 2 – 10 t + 3 t 2 . Какова начальная скорость и ускорение? Записать уравнение для скорости.

2. Два тела массой 100 г и 500 г, находятся на расстоянии 20 м друг от друга. Определите силу взаимодействия между ними.

3. На какой высоте потенциальная энергия груза массой 2 т равна 10 кДж?

4.Сколько молекул находится в 1 кг водорода?

5. Троллейбус масса, которого 12 т., проходит по горизонтальному пути расстояние с ускорением 0,8 м /с 2 . Определить силу тяги, развиваемую двигателем, если сила сопротивления 2,4 кН. 

Оценивание:   на оценку «3» достаточно сделать первые три задачи

                         на оценку «4» необходимо сделать первые 4 задачи

                         на оценку «5» необходимо сделать все 5 задач

ПОЛУГОДОВАЯ  КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО ФИЗИКЕ

10 КЛАСС(Естественно - математическое направление).

I вариант

1. В баллоне находится метан под давлением 8 • 10 6  Па и температуре 47 0 С. Масса метана 3 кг. Определить объём баллона, если молярная масса метана 0,016 кг / моль.

2. Движение двух тел заданы уравнениями х 1 = 5 t;  х 2  = 150 – 10 t. Определите место и время их встречи.

3. На рисунке 1 изображены процессы изменения состояния некоторой массы газа. Опишите эти процессы. Изобразите графики процессов в системе координат P, V и V,T.     

4. Снаряд массой 20 кг, летящий горизонтально со скоростью 500 м/с, попадает в платформу с песком массой 10 т и застревает в песке. С какой скоростью стала двигаться платформа?

5. С каким ускорением движется брусок по наклонной плоскости, если коэффициент сопротивления равен 0,2, а угол уклона 30 0?

II вариант

1. Кислород находится при нормальных условиях. Вычислить среднюю квадратичную скорость молекул газа. (Плотность кислорода 1,43 кг/м 3 ).

2. По заданному уравнению движения определите скорость и ускорение тела через 2с после начала движения: 

3. На рисунке 2 изображены процессы изменения состояния некоторой массы газа. Назовите эти процессы. Изобразите графики процессов в системе координат P, V и  P,T.       

4. На шнуре, перекинутом через неподвижный блок, подвешены грузы, масса которых соответственно равна 0,3 и 0,2 кг. С каким ускорением движется система грузов? Какова сила натяжения шнура во время движения?

5. Тело брошено вертикально вверх со скоростью 49 м/с. На какой высоте его кинетическая энергия будет равна потенциальной?

Оценивание:   на оценку «3» достаточно сделать первые три задачи

                         на оценку «4» необходимо сделать первые 4 задачи

                         на оценку «5» необходимо сделать все 5 задач