Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Контрольные работы по математике
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Контрольные работы по математике

библиотека
материалов

Контрольные работы по математике 3 класс `Школа России`



Входная контрольная работа №1


Вариант 1


1. Решите задачу:


Под одной яблоней было 14 яблок, под другой – 23 яблока. Ёжик утащил 12 яблок. Сколько яблок осталось?


2. Решите примеры, записывая их столбиком:


93-12= 80-24=


48+11= 16+84=


62-37= 34+17=


3. Решите уравнения:


65-Х=58 25+Х=39


4. Сравните:


4см 2мм … 40мм


3дм 6см…4дм


1ч … 60 мин


5. Начертите прямоугольник, у которого длина 5 см, а ширина на 2 см короче, чем длина.


6. * Задача на смекалку


В болоте жила лягушка Квакушка и ее мама Кваквакушка. На обед Кваквакушка съедала 16 комаров, а Квакушка на 7 меньше, на ужин 15 комаров, а Квакушка на 5 меньше. Сколько комаров нужно лягушкам в день, если они не завтракают?


Вариант 2


1. Решите задачу:


В магазин в первый день прислали 45 курток, а во второй 35 курток. Продали 29 курток. Сколько курток осталось продать?


2. Решите примеры, записывая их столбиком:


52-11= 70-18=


48+31= 37+63=


94-69= 66+38=


3. Решите уравнения:


Х-14=50 Х+17=29


4. Сравните:


5см 1мм…50мм


2м 8дм…3м


1ч … 70 мин


5. Начертите прямоугольник, у которого ширина 2 см, а длина на 4 см больше.


6. * Задача на смекалку


Мышка-норушка и 2 лягушки – квакушки весят столько же, сколько 2 мышки-норушки и одна лягушка квакушка. Кто тяжелее: мышка или лягушка?


Контрольная работа №2


Вариант 1


1. Решите задачу:


Девочка прочитала в первый день 16 страниц, а во второй – 14. После этого ей осталось прочитать 18 страниц. Сколько всего страниц в этой книге?


2. Решите задачу:


Карандаш стоит 3 рубля. Сколько стоят 9 таких карандашей?


3. Решите примеры:


(17-8) х 2= 82-66=


(21-6) : 3= 49+26=


18 : 6 х 3= 28+11=


8 х 3 – 5= 94-50=


4. Сравните:


38+12 … 12+39 7+7+7+7 … 7+7+7


5. Найдите периметр прямоугольника со сторонами 4 см и 2 см..


6. * Задача на смекалку


Заполните пустые клетки так, чтобы сумма цифр по горизонтали и по вертикали, и по диагонали была равна 33.


8

13



14



Вариант 2


1. Решите задачу:


В первый день школьники окопали 18 деревьев, во второй – 12 деревьев. После этого им осталось окопать 14 деревьев. Сколько деревьев было нужно окопать школьникам?


2. Решите задачу:


В пакете 7 кг картофеля. Сколько килограммов картофеля в 3 таких пакетах?


3. Решите примеры:


(24-6) : 2= 87-38=


(15-8) х 3= 26+18=


12 : 6 х 9= 73+17=


3 х 7 – 12= 93-40=


4. Сравните:


46+14 … 46+15 5+5+5 … 5+5


5. Найдите периметр прямоугольника со сторонами 3 см и 5 см.


6. * Задача на смекалку


Заполните пустые клетки так, чтобы сумма цифр по горизонтали и по вертикали, и по диагонали была равна 33.



11

13


12



Контрольная работа №3


Вариант 1


1. Решите задачу:


В куске было 54 м ткани. Из этой ткани сшили 9 курток, расходуя по 3 метра на каждую. Сколько метров ткани осталось в куске?


2. Решите примеры:


63 : 7 х4= 15 :3х 9=


24 : 4 х7= 54 : 9 х 8=


79 :7 х 5= 14 : 2 х 4=


3. Обозначьте порядок действий и выполните вычисления:


90-6х6+29= 5х (62-53)=


4. Вставьте знак х или : так, чтобы записи были верными:


8 * 4 * 9 = 18


4 * 4 * 1 = 16


5. Начертите квадрат со стороной 4 см . Найдите его периметр.


6. * Задача на смекалку


Произведение двух чисел равно 81. Как изменится произведение, если один из множителей уменьшить в 3 раза?


Вариант 2


1. Решите задачу:


Для изготовления папок ребята приготовили 50 листов бумаги. Они сделали 8 папок, расходуя на каждую по 4 листа бумаги. Сколько листов бумаги у ребят осталось?


2. Решите примеры, записывая их столбиком:


21 : 3 х 8= 45 : 5 х 6=


28 : 4 х 9= 32 : 8 х 4=


54 : 6 х 7= 27 : 3 х 5=


3. Обозначьте порядок действий и выполните вычисления:


90 – 7 х 5 + 26= 6 х (54 – 47)=


4. Вставьте знак х или : так, чтобы записи были верными:


6 * 3 * 9 = 18


3 * 3 * 1 = 9


5. Начертите квадрат со стороной 3 см. Найдите его периметр.


6. * Задача на смекалку


Произведение двух чисел равно 64. как изменится произведение, если один из множителей уменьшить в 2 раза?


Контрольная работа №4


Вариант 1


1. Решите задачу:


В театре ученики первого класса заняли в партере 2 ряда по 9 мест и еще 13 мест в амфитеатре. Сколько всего мест заняли ученики первого класса?


2. Решите примеры:


72-64 : 8= 36+ (50-13)=


(37+5) : 7= 25 : 5 х9=


63 : 9 х 8= 72 : 9 х 4=


3. Составьте по два неравенства и равенства, используя выражения:


8 х 4; 40-5; 4х8; 40-8.


4. Найдите площадь огорода прямоугольной формы, если длина 8 метров, а ширина 5 метров.


5. Вставьте числа так, чтобы записи были верными.


36 : 4 = * х 3 4 х * = 6 х 6


8 х 3 = 4 х * * : 9 = 10 : 5


6. * Задача на смекалку


Папа разделил 12 хлопушек между сыном и его тремя друзьями поровну. Сколько хлопушек получил каждый мальчик?


Вариант 2


1. Решите задачу:


Актовый зал освещает 6 люстр по 8 лампочек в каждой, да еще 7 лампочек над сценой. Сколько всего лампочек освещает актовый зал?


2. Решите примеры:


75-32:8= 81:9х5=


8х (92-84)= 42:7х3=


(56+7) :9= 64:8х7=


3. Составьте по два неравенства и равенства, используя выражения:


3х7; 30-9; 7х3; 30-3.



4. Найдите площадь цветника квадратной формы, если его сторона равна 4м.


5. Вставьте числа так, чтобы записи были верными:


30 :5 = 24 : * 6 х 4 = * х 3


* : 8 = 12 : 2 * х 3 = 9 х 2


6. * Задача на смекалку


Катя разложила 18 пельменей поровну брату Толе и двум его друзьям. По сколько пельменей было на каждой тарелке ?


Контрольная работа №5


Вариант 1


1. Решите задачу:


Оля собирает календарики. Все календарики она разложила в два альбома: в большой на 9 страниц по 6 календариков на каждую страницу, и в маленький на 4 страницы по 3 календарика на каждую. Сколько календариков у Оли?


2. Решите задачу


Почтальон доставил в село 63 газеты и 9 журналов. Во сколько раз больше почтальон доставил журналов, чем газет?


3. Выполните вычисления:


6 х (9 : 3)= 21х1= 4х8=


56 : 7 х 8= 0:5= 40:5=


9 х (64 : 8) = 18:18= 63:9=


4. Выполните преобразования


1м2 = … дм2


8 дм 2 см = … см


35 мм = … см … мм


5. Начерти квадрат со стороной 6 см. Найдите периметр и площадь. Разделите квадрат на четыре равные части, закрасьте одну четвертую часть.


6. *На 10 рублей можно купить 3 пучка редиски. Сколько денег надо заплатить за 6 таких пучков редиски?




Вариант 2


1. Решите задачу:


На дачном участке мама посадила 5 грядок моркови по 9 кустов на каждой грядке и 3 грядки капусты по 8 кустов на каждой грядке. Сколько всего кустов овощей посадила мама на этих грядках?


2. Решите задачу:


Вася прочитал за лето 14 книг, а Коля – 7 книг. Во сколько раз меньше прочитал Коля, чем Вася?


3. Выполните вычисления:


3 х (14 : 2)= 0х4= 56:7=


42 : 6 х 5= 0:1= 7х6=


8 х (48 : 8)= 5х1= 8х9=


4. Выполните преобразования:


1 дм2 = … см2


5см 7мм = … мм


43 дм = …м …дм


5. Начерти прямоугольник со сторонами 6см и 3 см. Найдите площадь и периметр. Разделите прямоугольник на 3 равные части, закрасьте одну третью часть.


6* На 10 рублей продавец продает 4 початка кукурузы. Сколько початков кукурузы можно купить на 20 рублей?


Контрольная работа №6


Вариант 1


1. Решите задачу:


На выставку привезли 35 картин и повесили их в залы, по 7 картин в каждый зал. Экскурсовод уже провел экскурсию по 3 залам. Сколько еще залов осталось показать экскурсоводу?


2. Найдите значение выражений:


26+18х4= 80:16х13= 72-96:8=


31х3-17= 57:19х32= 36+42:3=


3. Решите уравнения:


72 : Х = 4 42 : Х = 63: 3


4. Сравните выражения:


6 х 3 + 8 х 3 … (6 + 8) х 3


5 х 12 …5 х (10 + 2)


5. Начерти квадрат со стороной 5 см. Найдите периметр и площадь.


Вариант 2


1. Решите задачу:


72 конфеты разложили по новогодним подаркам, в каждый подарок по 9 конфет. 6 подарков уже отдали детям. Сколько подарков еще осталось?


2. Найдите значение выражений:


11х7+23= 56:14х19= 72:18+78=


23+27х2= 60:15х13= 86-78:13=


3. Решите уравнения:


Х : 6 = 11 75 : Х = 17 +8


4. Сравните выражения:


(20 + 8) х 2 … 28 х 3


(7 + 4) х 4 … 7 х 4 + 4 х 4


5. Начерти квадрат со стороной 3 см. Найдите площадь и периметр.


Контрольная работа № 7


Вариант 1


1. Реши задачу


У дежурных в столовой 48 глубоких тарелок и столько же мелких. Все тарелки дежурные должны расставить на 12 столов, поровну на каждый стол. Сколько тарелок они должны поставить на каждый стол?


2. Выполните деление с остатком и проверь:


64:7= 50:15= 100:30=


3. Найдите значение выражений


57:3= 44:22= 8х12=


66:6= 72:12= 26х3=


4. Заполните пропуски:


42=2х3х[ ] 12=2х3х[ ]


70=2х[ ]х5 30=3х2х[ ]


5. Не заполняя «окошки» числами, выпишите неверные равенства:


52:4=[ ](ост.4) 27:6=[ ](ост.3) 83:7=[ ](ост.9)


6. * Запишите не менее трех двузначных чисел, которые при делении на 7 дают остаток 5


Вариант 2


1. Реши задачу


У Саши 49 рублей, а у Пети столько же. На все деньги они могут купить 14 одинаковых тетрадей. Сколько стоит одна тетрадь?


2. Выполни деление с остатком и проверь:


40:9= 80:12= 90:20=


3. Найди значение выражений.


55:5= 75:25= 6х14=


87:3= 52:13= 32х2=


4. Заполни пропуски


48=2х3х[ ] 18=2х3х[ ]


60=2х[ ]х5 40=3х2х[ ]


5. Не заполняя «окошки» числами, выпишите неверные равенства


43:8=[ ](ост.8) 31:7=[ ](ост.3) 62:5=[ ](ост.8)


6. * Запиши не менее трех двузначных чисел, которые при делении на 8 дают остаток 6


Контрольная работа № 8


Вариант 1


1. Укажите порядок выполнения действий и найдите значение выражений:


85+35:5= 96-72:12+15= 8х8-9х4=


(92-87)х9= 7х(63: 9-7)= 45:15=


2. Найдите частное и остаток:


17:6 20:3 48:9


57:6 43:8 39:5


3. Решите задачу.


В букете 20 красных роз, а белых в 4 раза меньше, чем красных. На сколько белых роз меньше, чем красных?


4. Вставьте в «окошки» числа так, чтобы равенства стали верными:


[ ] м 14 см = 714 см 8 м 5 см = [ ] см


250 см = [ ]м [ ]см 400 см = [ ] дм


5. Длина прямоугольника равна 20 см, а ширина в 4 раза меньше. Найдите периметр и площадь этого прямоугольника.


6* Муха Цокотуха купила самовар и пригласила гостей. Она испекла к чаю 60 крендельков. Каждому гостю досталось по целому крендельку и еще по половинке, да еще 3 кренделька осталось. Сколько было гостей?


Вариант 2


1. Укажите порядок выполнения действий и найдите значение выражений:


78+42 :7= 78-19х2+34= 9х8-6х7=


(65-58)х8= 5х(81:9-8)= 96:24=


2.Найдите частное и остаток:


47:5 39:6 71:9


19:6 63:8 49:5


3. Решите задачу.


В пакет положили 6 репок, а в сумку – в 3 раза больше, чем в пакет. На сколько больше репок положили в сумку, чем в пакет?


4. Вставьте в «окошки» числа так, чтобы равенства стали верными:


[ ] м16 см = 916 см 4 м 3 см = [ ] см


370 см = [ ]м [ ]см 700 см = [ ] дм


5. Длина прямоугольника равна 40 см, а ширина в 20 раз меньше. Найдите периметр и площадь этого прямоугольника.


6 *Испугались Три Толстяка, что похудели. Встали втроем на весы – все в порядке, 750 кг. Встали на весы первый Толстяк и второй Толстяк – 450 кг. Второй и третий Толстяки - 550 кг. Найдите вес каждого Толстяка.


Контрольная работа № 9


Вариант 1


1. Решите задачу:


Утром в кассе было 813 рублей. Днем из нее выдали 508 рублей, а приняли 280 рублей. Сколько денег стало в кассе к концу дня?


2. Запишите число, состоящее:


- из 6 сот. 2дес. 4ед.


- из 8сот. и 3 дес.


- из 5ед. первого разряда, 2ед. второго разряда и 4 ед. третьего разряда.


3. Решите примеры, записывая в столбик:


354+228= 505+337=


867-349= 650-370=


4. Вставьте в «окошки» подходящий знак действия:


27 * 3 * 7 = 17


27 * 3 * 7 = 16


27 * 3 * 7 = 23


5. Сравните и поставьте знаки сравнения.


5ч … 400 мин 91 х 3 … 19 х 3


4м 5дм … 5м 4дм 687 +1 … 687 х 1


Вариант 2


1. Решите задачу:


В трех домах 385 жильцов. В первом доме 134 жильца, во втором 117. сколько жильцов в третьем доме?


2. Запишите число, состоящее:


- из 3 сот. 1дес. 8ед.


- из 6сот. и 2 дес.


- из 7ед. первого разряда, 1ед. второго разряда и 5 ед. третьего разряда.


3. Решите примеры, записывая в столбик:


744+180= 623+79=


925-307= 136-98=


4. Вставьте в «окошки» подходящий знак действия:


27 * 3 * 7 = 6


27 * 3 * 7 = 37


27 * 3 * 7 = 2


5. Сравните и поставьте знаки сравнения.


6ч … 600 мин 78 х 4 … 87 х 4


7м 8дм … 8м 7дм 259 - 1 … 259 : 1


Контрольная работа № 10


Вариант 1


1. Решите задачу:


Продавец цветов сделал большой букет из 9 роз и несколько маленьких букетов, по 3 розы в каждом букете. Сколько маленьких букетов сделал продавец, если всего у него было 30 роз?


2. Сравните выражения:


7х8 … 6х9 4х6 … 9х3


36:9 … 42:7 27:3 … 56:8


3. Выполните вычисления:


70:14х13= 92: (46:2)х2= 170+320-200=


54: (90:5)= (610+20):7:90= 480:6+780=


4. Запишите числа в порядке возрастания:


276, 720, 627, 270, 762, 267, 726, 672, 260, 706.


5. Геометрическая задача:


Ширина прямоугольника 7см, а длина в 2 раза больше ширины. Вычислите периметр этого прямоугольника и площадь.


6. * Доктор прописал семерым гномам принимать каждому по 3 таблетки в день в течение недели и дал им 9 упаковок лекарства по 20 таблеток в каждой. Хватит ли гномам пилюль?


Вариант 2


1. Решите задачу:


Продавцы украсили большую витрину магазина 15 синими мячами, а остальные витрины украсили красными мячами, по 6 мячей в каждой витрине. Сколько витрин украсили красными мячами, если всего для украшения витрин приготовили 39 мячей?


2. Сравните выражения:


6х7 .. 9х4 3х8 .. 2х9


48:6 … 54:9 24:3 … 36:6


3. Выполните вычисления:


80:16х2= 84:(42:2)х3= 250+430-300=


57:(76:4)= (530+10):9:60= 420:7+590=


4. Запишите числа в порядке убывания:


513, 310, 315, 531, 301, 503, 351, 350, 530, 305.


5. Геометрическая задача:

Длина прямоугольника равна 1дм 2см, а ширина в 2 раза меньше длины. Вычислите периметр этого прямоугольника и площадь.


6. * Вини – Пух, Братец Кролик и Пятачок вместе съели 7 банок сгущенки. Пятачок съел в два раза меньше Братца Кролика, а Братец Кролик – в два раза меньше Вини – Пуха. Кто сколько сгущенки съел?


Контрольно-измерительный материал

Контрольная работа №1


I вариант


1.Решите задачу:


Под одной яблоней было 14 яблок, под другой – 23 яблока. Ёжик утащил 12 яблок. Сколько яблок осталось?


2. Реши задачу:


Длина одного отрезка 5 см, а другого 12 см. На сколько сантиметров длина второго отрезка больше, чем длина второго?


3. Реши примеры, записывая их столбиком:


93 – 15= 80 – 24 = 48 + 19 = 16 + 84 = 62 – 37= 34 + 17 =


4. Решите уравнения:


65 – х = 58


5. Сравните (поставьте знак «<», «>», «=») :


28 + 7 … 41 – 7 4 см 2 мм … 40 мм


7 + 7 + 7 … 7 + 7 3 см 6 мм … 4 см


6. Задача на смекалку :


В болоте жила-была лягушка Квакушка и её мама Кваквакушка. На обед Кваквакушка съедала 16 комаров, а Квакушка на 7 меньше, на ужин 15 комаров, Квакушка на 5 меньше. Сколько комаров нужно лягушкам в день, если они не завтракают?


II вариант


1.Решите задачу:


В магазин в первый день прислали 45 курток, а второй 35 курток. Продали 29 курток. Сколько курток осталось продать?


2. Реши задачу:


Длина одного куска провода 8 м, а другого 17 м. На сколько метров меньше длина первого куска, чем второго?


3. Реши примеры, записывая их столбиком:


52 – 27 = 70 – 18 = 48 + 36 = 37 + 63 = 94 – 69= 66 + 38 =


4. Решите уравнения:


Х – 14 = 50


5. Сравните (поставьте знак «<», «>», «=») :


31 - 5 … 19 + 8 5 см 1 мм … 50 мм


9 + 9 … 9 + 9 + 9 2 см 8 мм … 3 см


6. Задача на смекалку :


Мышка-норушка и 2 лягушки-квакушки весят столько же, сколько 2 мышки-норушки и одна лягушка квакушка. Кто тяжелей: мышка или лягушка?


Контрольная работа №2 (за 1 четверть)


I вариант


1.Решите задачу:


В куске было 54 м ткани. Из этой ткани сшили 9 курток, расходуя по 3 метра на каждую. Сколько метров ткани осталось в куске?


2.Решите примеры:


24 : 4 х 7 = 15 : 3 – 9 = 14 : 2 х 4 =


3. Решите уравнения:


90 – х = 54 х + 62 = 89


4. Начертите квадрат со сторонами 4 см. Найдите его периметр.


5*.Дополнительное задание.


63 : 7 х 4 = 49 : 7 х 5 = 54 : 9 х 8 = ( 40 – 39 ) х ( 6 х 9 ) =


II вариант


1.Решите задачу:


Для изготовления папок ребята приготовили 50 листов бумаги. Они сделали 8 папок, расходуя на каждую по 4 листа бумаги. Сколько листов бумаги у ребят осталось?


2.Решите примеры:


28 : 4 х 6 = 45 : 5 – 6 = 32 : 8 х 4 =


3. Обозначьте порядок действий и выполните действия:


80 - х = 26 х + 54 = 79


4.Начертите прямоугольник со сторонами 5 см и 2 см. Найдите его периметр.


5*.Дополнительное задание.


21 : 3 х 8 = 54 : 6 х 7 = 28 : 4 х 9 = ( 40 – 39 ) х ( 6 х 9 ) =


Контрольная работа № 3


I вариант


1.Решите задачу:


Девочка прочитала в первый день 16 страниц, а во второй – 14. После этого ей осталось прочитать 18 страниц. Сколько всего страниц в этой книге?


2.Решите задачу:


Карандаш стоит 3 рубля. Сколько стоят 9 таких карандашей?


3. Решите примеры:


( 17 – 8 ) х 2 = 82 – 66 =


( 21 – 6 ) : 3 = 49 + 26 =


18 : 6 х 3 = 28 + 11 =


8 х 3 – 5 = 94 – 50 =


4.Сравните:


38 + 12 … 12 + 39 7 + 7 + 7 + 7 … 7 + 7 + 7


5.Найдите периметр прямоугольника со сторонами 4 см и 2 см


II вариант


1.Решите задачу:


В первый день школьники окопали 18 деревьев, а во второй – 12 деревьев. После этого им осталось окопать 14 деревьев. Сколько всего деревьев нужно было окопать?


2.Решите задачу:


В пакете 7 кг картофеля. Сколько килограмм картофеля в 3 таких пакетах?


3. Решите примеры:


( 23 – 6 ) : 2 = 87 – 38 =


( 15 – 8 ) х 3 = 26 + 18 =


12 : 6 х 9 = 73 + 17 =


3 х 7 – 12 = 93 – 40 =


4.Сравните:


46 + 14 … 46 + 15 5 + 5 + 5 … 5 + 5


5.Найдите периметр прямоугольника со сторонами 3 см и 5 см


Контрольная работа № 4 (за 2 четверть)


I вариант


1.Реши задачу:


В театре ученики первого класса заняли 2 ряда по 9 мест, а ученики второго класса 13 мест. Сколько всего мест заняли ученики первого и второго классов вместе?


2.Реши примеры:


72 – 64 : 8 36 + ( 50 – 13 )


( 37 + 5 ) : 7 25 : 5 х 9


63 : 9 х 8 72 : 9 х 4


3.Найдите площадь огорода прямоугольной формы, если длина 8 метров, а ширина 5 метров.


4. Вставьте вместо точек арифметические знаки, так чтобы равенства были верными:


6 … 3 … 9 = 18 8 … 4 … 9 = 18


5* Папа разделил 12 хлопушек между сыном и его тремя друзьями поровну. Сколько хлопушек получил каждый мальчик?


II вариант


1.Реши задачу:


Актовый зал освещает 6 люстр по 8 лампочек в каждой, да ещё 7 лампочек перед сценой. Сколько всего лампочек освещает актовый зал?


2.Реши примеры:


75 – 32 : 8 81 : 9 х 5


8 х ( 92 – 86 ) 42 : 7 х 3


( 56 + 7 ) : 9 64 : 8 х 7


3.Найдите площадь сада квадратной формы, если его сторона равна 4 метра.


4. Вставьте вместо точек арифметические знаки, так чтобы равенства были верными:


9 … 3 … 6 = 18 4 … 2 … 8 = 16


5* Катя разложила 18 пельменей брату Толе и двум его друзьям поровну. Сколько пельменей было на каждой тарелке?


Контрольная работа № 5


I вариант


1.Реши задачу:


Оля собирает календарики. Все календарики она разложила в два альбома: в большой на 9 страниц по 6 календариков на каждую страницу и в маленький на 4 страницы, по 3 календаря на каждую. Сколько календариков у Оли?


2.Найди значения выражений:


5 х 7 6 х ( 9 : 3 ) 21 : 1


36 : 6 56 : 7 х 8 0 : 1


27 : 3 9 х ( 64 : 8 ) 18 : 18


3.Начертите квадрат со стороной 6 см.


а) Найдите периметр и площадь;


б) разделите квадрат на четыре равные части, и закрасьте одну четвёртую часть.


4.Выполните преобразования:


1 м2 = … дм2 8 дм 2 см = … см 35 мм = … см … мм


5* . Торт разрезали на 12 частей. Сколько частей торта съели, если их осталось в 6 раз меньше, чем было?


II вариант


1.Реши задачу:


На дачном участке мама посадила 5 грядок помидор одного сорта по 9 кустов на каждой грядке и 3 грядки другого сорта по 8 кустов на каждой грядке. Сколько всего кустов помидоров посадила мама на этих грядках?


2.Найди значения выражений:


0 х 4 3 х ( 14 : 2 ) 10 : 1


21 : 3 42 : 6 х 5 0 х 5


56 : 7 8 х ( 48 : 8 ) 0 : 20


3.Начертите прямоугольник со сторонами 6 см и 3см


а) Найдите периметр и площадь;


б) разделите прямоугольник на четыре равные части, и закрасьте одну четвёртую часть.


4.Выполните преобразования:


1 дм2 = … см2 5 см 7 мм = … мм 43 дм = … м … дм


5* . В холодильнике 48 пельменей. Сколько пельменей сварили. Если их осталось в 6 раз меньше, чем было?


Контрольная работа № 6


I вариант


1.Решите задачу:


У дежурных в столовой 48 глубоких тарелок и столько же мелких. Все тарелки дежурные должны расставить на 12 столов, поровну на каждый стол. Сколько тарелок они должны поставить на каждый стол?


2.Выполните деление с остатком и проверьте:


50 : 15 = 100 : 30 = 9 : 13 =


3. Заполните пропуски:


42 = 2 х 3 х … 12 = 2 х 3 х … 70 = 2 х … х 5


4. Запишите не менее трёх двузначных чисел, которые при делении на 7 дают остаток 5.


5. Найдите периметр прямоугольника, у которого длина 28 см, а ширина на 4 см меньше.


II вариант


1.Решите задачу:


У Саши 49 рублей, а у Пети столько же. На все деньги они могут купить 14 одинаковых тетрадей. Сколько стоит одна тетрадь?


2.Выполните деление с остатком и проверьте:


40 : 9 = 80 : 12 = 8 : 9 =


3. Заполните пропуски:


48 = 2 х 3 х … 18 = 2 х 3 х … 60 = 2 х … х 5


4. Запишите не менее трёх двузначных чисел, которые при делении на 8 дают остаток 6.


5. Найдите периметр прямоугольника, у которого длина 26 см, а ширина на 5 см меньше.


Контрольная работа № 7 (за 3 четверть)


I вариант

чу.


В букете 20 красных роз, а белых в 4 раза меньше, чем красных. Сколько всего роз в букете?


2.Укажите порядок действий и найдите значения выражений:


85 + 35 : 5 = ( 92 – 87 ) х 9 = 96 – 72 : 12 + 15 =


3.Вставьте вместо точек числа так, чтобы равенства стали верными:


… м 14 см = 714 см 400 см = … дм


4.Найдите частное и остаток:


17 : 6 48 : 9 57 : 6


5.Длина прямоугольника равна 20 см, а ширина в 4 раза меньше, Найдите площадь этого прямоугольника.


6.Решите задачу:


Муха Цокотуха купила самовар и пригласила гостей. Она испекла к чаю 60 очень вкусных крендельков. Каждому гостю досталось по целому крендельку и по половинке, да ещё 3 кренделька осталось. Сколько было гостей?


7*. Дополнительное задание:




45 : 15 6 х 100




18 х 4 570 – 70




90 : 10 605 – 600




84 : 7 864 – 4




II вариант


1.Решите задачу.


В пакет положили 6 репок, а в сумку в 4 раза меньше, чем в пакет. Сколько всего репок положили в сумку и в пакет?


2.Укажите порядок действий и найдите значения выражений:


78 + 42 : 7 = ( 65 – 58 ) х 8 = 78 – 19 х 2 + 34 =


3.Вставьте вместо точек числа так, чтобы равенства стали верными:


… м 16 см = 916 см 700 см = … дм


4.Найдите частное и остаток:


47 : 5 63 : 8 71 : 9


5.Длина прямоугольника равна 40 см, а ширина в 20 раз меньше, Найдите площадь этого прямоугольника.


6.Решите задачу:


Испугались Три Толстяка, что похудели, бросились к весам. Встали втроём на весы – всё в порядке, 750 кг. Встал на весы Первый Толстяк и Второй Толстяк – 450 кг. Второй и Третий Толстяки – 550 кг. Вздохнули с облегчением: «Не похудели». Найдите вес каждого Толстяка.


7*. Дополнительное задание:




72 : 2 5 х 100




19 х 5 320 – 20




30 : 10 701 – 700




36 : 12 455 – 55




Контрольная работа № 8 (за 4 четверть)


Вариант №1

1. Решите задачу: Утром в кассе было 813 рублей. Днем из нее выдали 508 руб., а приняли 280 руб. Сколько денег стало в кассе к концу дня?

2. Запишите число, состоящее:


А) из 6 сот 2 дес 4 ед.;


Б) из 8 сот и 3 дес.;


В) из 5 ед. первого разряда, 2 ед. второго разряда и 4 ед. третьего разряда.

3. Реши примеры:


3 5 4


+


2 2 8


______

5 0 5


+


3 3 7


_____

8 6 7


-


3 4 9


_____

6 5 0


-


3 7 0


_____


4. Начерти прямоугольник, длина которого 7 см, а ширина на 3 см меньше. Найди его периметр и площадь.

5. Выполни действия: (87 : 29 + 1) * 18

6. Вставь пропущенные числа:


7*.Сориентируйся во времени: Маленькая Маша родилась в среду 19 апреля 2000 года. Определите, в какой день недели ей исполнится 10 лет.


Вариант №2

1. Решите задачу: В трех домах 385 жильцов. В первом доме 134 жильца, во втором 117. Сколько жильцов в третьем доме?

2. Запишите число, состоящее:


А) из 3 сот 1 дес 8 ед.;


Б) из 6 сот и 2 дес.;


В) из 5 ед. третьего разряда, 1 ед. второго разряда и 7 ед. первого разряда.

3. Реши примеры:


7 4 4


+


1 8 0


______

6 2 3


+


7 9


_____

9 2 5


-


3 0 7


_____

1 3 6


-


9 8


_____


4. Начерти прямоугольник, длина которого 9 см, а ширина на 3 см меньше. Найди его периметр и площадь.

5. Выполни действия: (57 : 19 + 1) * 16

6. Вставь пропущенные числа:


7*.Сориентируйся во времени: В субботу, 13 января 2001 года Марии исполнилось ровно двадцать лет. В какой день недели она родилась?

Автор
Дата добавления 24.01.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров242
Номер материала ДВ-371892
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх