Инфоурок Начальные классы Другие методич. материалыКонтрольные работы по математике

Контрольные работы по математике

Скачать материал

Контрольные работы по математике 3 класс `Школа России`

 

 

Входная контрольная работа №1

 

Вариант 1

 

1.       Решите задачу:

 

Под одной яблоней было 14 яблок, под другой – 23 яблока. Ёжик утащил 12 яблок. Сколько яблок осталось?

 

2.       Решите примеры, записывая их столбиком:

 

93-12=                               80-24=

 

48+11=                              16+84=

 

62-37=                               34+17=

 

3.       Решите уравнения:

 

65-Х=58                            25+Х=39

 

4.       Сравните:

 

4см 2мм … 40мм

 

3дм 6см…4дм

 

1ч … 60 мин

 

5.       Начертите прямоугольник, у которого длина 5 см, а ширина на 2 см короче, чем длина.

 

6.       * Задача на смекалку

 

В болоте жила лягушка Квакушка и ее мама Кваквакушка. На обед Кваквакушка съедала 16 комаров, а Квакушка на 7 меньше, на ужин 15 комаров, а Квакушка на 5 меньше. Сколько комаров нужно лягушкам в день, если они не завтракают?

 

Вариант 2

 

1.       Решите задачу:

 

В магазин в первый день прислали 45 курток, а во второй 35 курток. Продали 29 курток. Сколько курток осталось продать?

 

2.       Решите примеры, записывая их столбиком:

 

52-11=                               70-18=

 

48+31=                              37+63=

 

94-69=                               66+38=

 

3.       Решите уравнения:

 

Х-14=50                            Х+17=29

 

4.       Сравните:

 

5см 1мм…50мм             

 

2м 8дм…3м                    

 

1ч … 70 мин

 

5.       Начертите прямоугольник, у которого ширина 2 см, а длина на 4 см больше.

 

6.       * Задача на смекалку

 

Мышка-норушка и 2 лягушки – квакушки весят столько же, сколько 2 мышки-норушки и одна лягушка квакушка. Кто тяжелее: мышка или лягушка?

 

Контрольная работа №2

 

Вариант 1

 

1.       Решите задачу:

 

Девочка прочитала в первый день 16 страниц, а во второй – 14. После этого ей осталось прочитать 18 страниц. Сколько всего страниц в этой книге?

 

2.       Решите задачу:

 

Карандаш стоит 3 рубля. Сколько стоят 9 таких карандашей?

 

3.       Решите примеры:

 

(17-8) х 2=                                    82-66=

 

(21-6) : 3=                                     49+26=

 

18 : 6 х 3=                                                28+11=

 

8 х 3 – 5=                                      94-50=

 

4.       Сравните:

 

38+12 … 12+39                           7+7+7+7 … 7+7+7

 

5.       Найдите периметр прямоугольника со сторонами 4 см и 2 см..

 

 6.       * Задача на смекалку

 

Заполните пустые клетки так, чтобы сумма цифр по горизонтали и по вертикали, и по диагонали была равна 33.

 

8         

13       

 

 

           

           

 

 

           

           

14

 

 

 Вариант 2

 

1.       Решите задачу:

 

В первый день школьники окопали 18 деревьев, во второй – 12 деревьев. После этого им осталось окопать 14 деревьев. Сколько деревьев было нужно окопать школьникам?

 

2.       Решите задачу:

 

В пакете 7 кг картофеля. Сколько килограммов картофеля в 3 таких пакетах?

 

3.       Решите примеры:

 

(24-6) : 2=                                     87-38=

 

(15-8) х 3=                                    26+18=

 

12 : 6 х 9=                                                73+17=

 

3 х 7 – 12=                                    93-40=

 

4.       Сравните:

 

46+14 … 46+15                           5+5+5 … 5+5

 

5.       Найдите периметр прямоугольника со сторонами   3 см и 5 см.

 

6.       * Задача на смекалку

 

Заполните пустые клетки так, чтобы сумма цифр по горизонтали и по вертикали, и по диагонали была равна 33.

 

           

           

 

 

           

11       

13

 

           

           

12

 

 

Контрольная работа №3

 

Вариант 1

 

1.       Решите задачу:

 

В куске было 54 м ткани. Из этой ткани сшили 9 курток, расходуя по 3 метра на каждую. Сколько метров ткани осталось в куске?

 

 2.       Решите примеры:

 

63 : 7 х4=              15 :3х 9=

 

24 : 4 х7=              54 : 9 х 8=

 

79 :7 х 5=              14 : 2 х 4=

 

3.       Обозначьте порядок действий и выполните вычисления:

 

90-6х6+29=                      5х (62-53)=

 

4.       Вставьте знак х или : так, чтобы записи были верными:

 

8 * 4 * 9 = 18

 

4 * 4 * 1 = 16

 

5.       Начертите квадрат со стороной   4 см . Найдите его периметр.

 

6.       * Задача на смекалку

 

Произведение двух чисел равно 81. Как изменится произведение, если один из множителей уменьшить в 3 раза?

 

 Вариант 2

 

1.       Решите задачу:

 

Для изготовления папок ребята приготовили 50 листов бумаги. Они сделали 8 папок, расходуя на каждую по 4 листа бумаги. Сколько листов бумаги у ребят осталось?

 

2.       Решите примеры, записывая их столбиком:

 

21 : 3 х 8=                         45 : 5 х 6=

 

28 : 4 х 9=                         32 : 8 х 4=

 

54 : 6 х 7=                         27 : 3 х 5=

 

3.       Обозначьте порядок действий и выполните вычисления:

 

90 – 7 х 5 + 26=                6 х (54 – 47)=

 

4.       Вставьте знак х или : так, чтобы записи были верными:

 

6 * 3 * 9 = 18

 

3 * 3 * 1 = 9

 

5.       Начертите квадрат со стороной 3 см. Найдите его периметр.

 

6.       * Задача на смекалку

 

Произведение двух чисел равно 64. как изменится произведение, если один из множителей уменьшить в 2 раза?

 

 Контрольная работа №4

 

Вариант 1

 

1.       Решите задачу:

 

В театре ученики первого класса заняли в партере 2 ряда по 9 мест и еще 13 мест в амфитеатре. Сколько всего мест заняли ученики первого класса?

 

2.       Решите примеры:

 

72-64 : 8=                          36+ (50-13)=

 

(37+5) : 7=                        25 : 5 х9=

 

63 : 9 х 8=                                     72 : 9 х 4=

 

3.       Составьте по два неравенства и равенства, используя выражения:

 

8 х 4;    40-5;      4х8;     40-8.

 

4.       Найдите площадь огорода прямоугольной формы, если длина 8 метров, а ширина 5 метров.

 

5.       Вставьте числа так, чтобы записи были верными.

 

36 : 4 = * х 3                     4 х * = 6 х 6

 

8 х 3 = 4 х *                     * : 9 = 10 : 5

 

6.       * Задача на смекалку

 

Папа разделил 12 хлопушек между сыном и его тремя друзьями поровну. Сколько хлопушек получил каждый мальчик?

 

 Вариант 2

 

1.       Решите задачу:

 

Актовый зал освещает 6 люстр по 8 лампочек в каждой, да еще 7 лампочек над сценой. Сколько всего лампочек освещает актовый зал?

 

2.       Решите примеры:

 

75-32:8=                            81:9х5=

 

8х (92-84)=                       42:7х3=

 

(56+7) :9=                         64:8х7=

 

3.       Составьте по два неравенства и равенства, используя выражения:

 

3х7;      30-9;      7х3;       30-3.

 

 

 

4.       Найдите площадь цветника квадратной формы, если его сторона равна 4м.

 

5.       Вставьте числа так, чтобы записи были верными:

 

30   :5 = 24 : *                    6 х 4 = * х 3

 

* : 8 = 12 : 2                      * х 3 = 9 х 2

 

6.       * Задача на смекалку

 

Катя разложила 18 пельменей поровну брату Толе и двум его друзьям. По сколько пельменей было на каждой тарелке ?

 

  Контрольная работа №5

 

 Вариант 1

 

1. Решите задачу:

 

Оля собирает календарики. Все календарики она разложила в два альбома: в большой на 9 страниц по 6 календариков на каждую страницу, и в маленький на 4 страницы по 3 календарика на каждую. Сколько календариков у Оли?

 

2. Решите задачу

 

Почтальон доставил в село 63 газеты и 9 журналов. Во сколько раз больше почтальон доставил журналов, чем газет?                                       

 

3. Выполните вычисления:

 

6 х (9 : 3)=                         21х1=                                      4х8=

 

56 : 7 х 8=                         0:5=                                         40:5=

 

9 х (64 : 8) =                      18:18=                                     63:9=

 

4. Выполните преобразования

 

1м2 = … дм2

 

8 дм 2 см = … см

 

35 мм = … см … мм

 

5. Начерти квадрат со стороной 6 см. Найдите периметр и площадь. Разделите квадрат на четыре равные части, закрасьте одну четвертую часть.

 

6. *На 10 рублей можно купить 3 пучка редиски. Сколько денег надо заплатить за 6 таких пучков редиски?

 

 

 

 

 

Вариант 2

 

1. Решите задачу:

 

      На дачном участке мама посадила 5 грядок моркови по 9 кустов на каждой грядке и 3 грядки капусты по 8 кустов на каждой грядке. Сколько всего кустов овощей посадила мама на этих грядках?

 

2. Решите задачу:

 

Вася прочитал за лето 14 книг, а Коля – 7 книг. Во сколько раз меньше прочитал Коля, чем Вася?

 

3.   Выполните вычисления:

 

3 х (14 : 2)=                       0х4=                                        56:7=

 

42 : 6 х 5=                         0:1=                                         7х6=

 

8 х (48 : 8)=                       5х1=                                        8х9=

 

4. Выполните преобразования:

 

1 дм2 = … см2

 

5см 7мм = … мм

 

43 дм = …м …дм

 

5. Начерти прямоугольник со сторонами 6см и 3 см. Найдите площадь и периметр. Разделите прямоугольник на 3 равные части, закрасьте одну третью часть.

 

6* На 10 рублей продавец продает 4 початка кукурузы. Сколько початков кукурузы можно купить на 20 рублей?

 

Контрольная работа №6

 

 Вариант 1

 

1. Решите задачу:

 

На выставку привезли 35 картин и повесили их в залы, по 7 картин в каждый зал. Экскурсовод уже провел экскурсию по 3 залам. Сколько еще залов осталось показать экскурсоводу?

 

2. Найдите значение выражений:

 

26+18х4=                    80:16х13=                   72-96:8=

 

31х3-17=                     57:19х32=                   36+42:3=                                          

 

3. Решите уравнения:

 

72 : Х = 4                          42 :   Х = 63: 3

 

4. Сравните выражения:

 

6 х 3 + 8 х 3 … (6 + 8) х 3

 

5 х 12 …5 х (10 + 2)

 

5. Начерти квадрат со стороной 5 см. Найдите периметр и площадь.

 

Вариант 2

 

1. Решите задачу:

 

      72 конфеты разложили по новогодним подаркам, в каждый подарок по 9 конфет. 6 подарков уже отдали детям. Сколько подарков еще осталось?

 

2. Найдите значение выражений:

 

11х7+23=                    56:14х19=                   72:18+78=

 

23+27х2=                    60:15х13=                   86-78:13=

 

3.   Решите уравнения:

 

Х : 6 = 11                                      75 : Х = 17 +8

 

4. Сравните выражения:

 

(20 + 8) х 2 … 28 х 3

 

(7 + 4) х 4 … 7 х 4 + 4 х 4

 

5. Начерти квадрат со стороной 3 см. Найдите площадь и периметр.

 

 Контрольная работа № 7

 

Вариант 1

 

 1. Реши задачу

 

            У дежурных в столовой 48 глубоких тарелок и столько же мелких. Все тарелки дежурные должны расставить на 12 столов, поровну на каждый стол. Сколько тарелок они должны поставить на каждый стол?

 

2. Выполните деление с остатком и проверь:

 

64:7=                                       50:15=                         100:30=

 

3. Найдите значение выражений

 

57:3=                                       44:22=                         8х12=

 

66:6=                                       72:12=                         26х3=

 

 4. Заполните пропуски:

 

42=2х3х[ ]                                          12=2х3х[ ]

 

70=2х[ ]х5                                          30=3х2х[ ]

 

5. Не заполняя «окошки» числами, выпишите неверные равенства:

 

52:4=[ ](ост.4)                        27:6=[ ](ост.3)                                    83:7=[ ](ост.9)

 

6. * Запишите не менее трех двузначных чисел, которые при делении на 7 дают остаток 5

 

Вариант 2

 

1.  Реши задачу

 

            У Саши 49 рублей, а у Пети столько же. На все деньги они могут купить 14 одинаковых тетрадей. Сколько стоит одна тетрадь?

 

2. Выполни деление с остатком и проверь:

 

40:9=                                                   80:12=                         90:20=

 

3. Найди значение выражений.

 

55:5=                                       75:25=                         6х14=

 

87:3=                                       52:13=                         32х2=

 

4. Заполни пропуски

 

48=2х3х[ ]                                                      18=2х3х[ ]

 

60=2х[ ]х5                                                      40=3х2х[ ]      

 

5. Не заполняя «окошки» числами, выпишите неверные равенства

 

43:8=[ ](ост.8)                        31:7=[ ](ост.3)                                    62:5=[ ](ост.8)

 

6. * Запиши не менее трех двузначных чисел, которые при делении на 8 дают остаток 6

 

Контрольная работа № 8

 

Вариант 1

 

1. Укажите порядок выполнения действий и найдите значение выражений:

 

85+35:5=                                 96-72:12+15=              8х8-9х4=

 

(92-87)х9=                              7х(63: 9-7)=                45:15=

 

2. Найдите частное и остаток:

 

17:6                             20:3                             48:9

 

57:6                             43:8                             39:5

 

3. Решите задачу.

 

В букете 20 красных роз, а белых в 4 раза меньше, чем красных. На сколько белых роз меньше, чем красных?

 

4. Вставьте в «окошки» числа так, чтобы равенства стали верными:

 

[ ] м 14 см = 714 см                                 8 м 5 см = [ ] см

 

250 см = [ ]м   [ ]см                                  400 см =   [ ] дм

 

5. Длина прямоугольника равна 20 см, а ширина в 4 раза меньше. Найдите периметр и площадь этого прямоугольника.

 

6* Муха Цокотуха купила самовар и пригласила гостей. Она испекла к чаю 60 крендельков. Каждому гостю досталось по целому крендельку и еще по половинке, да еще 3 кренделька осталось. Сколько было гостей?

 

 Вариант 2

 

1. Укажите порядок выполнения действий и найдите значение выражений:

 

78+42 :7=                                78-19х2+34=                          9х8-6х7=

 

(65-58)х8=                              5х(81:9-8)=                                         96:24=

 

2.Найдите частное и остаток:

 

47:5                             39:6                             71:9

 

19:6                             63:8                             49:5

 

3. Решите задачу.

 

В пакет положили 6 репок, а в сумку – в 3 раза больше, чем в пакет. На сколько больше репок положили в сумку, чем в пакет?

 

4. Вставьте в «окошки» числа так, чтобы равенства стали верными:

 

[ ] м16 см = 916 см                                  4 м 3 см = [ ] см

 

370 см = [ ]м   [ ]см                                  700 см =   [ ] дм

 

5. Длина прямоугольника равна 40 см, а ширина в 20 раз меньше. Найдите периметр и площадь этого прямоугольника.

 

6 *Испугались Три Толстяка, что похудели. Встали втроем на весы – все в порядке, 750 кг. Встали на весы первый Толстяк и второй Толстяк – 450 кг. Второй и третий Толстяки  - 550 кг. Найдите вес каждого Толстяка.

 

Контрольная работа № 9

 

Вариант 1

 

 1. Решите задачу:

 

Утром в кассе было 813 рублей. Днем из нее выдали 508 рублей, а приняли 280 рублей. Сколько денег стало в кассе к концу дня?

 

 2. Запишите число, состоящее:

 

- из 6 сот. 2дес. 4ед.

 

- из 8сот. и 3 дес.

 

- из 5ед. первого разряда, 2ед. второго разряда и 4 ед. третьего разряда.

 

 3. Решите примеры, записывая в столбик:

 

            354+228=                    505+337=

 

            867-349=                     650-370=

 

 4. Вставьте в «окошки» подходящий знак действия:

 

27 * 3 * 7 = 17

 

27 * 3 * 7 = 16

 

27 * 3 * 7 = 23

 

 5.       Сравните и поставьте знаки сравнения.

 

5ч … 400 мин                              91 х 3 … 19 х 3

 

4м 5дм … 5м 4дм                        687 +1 … 687 х 1

 

 Вариант 2

 

 1. Решите задачу:

 

В трех домах 385 жильцов. В первом доме 134 жильца, во втором 117. сколько жильцов в третьем доме?

 

 2. Запишите число, состоящее:

 

- из 3 сот. 1дес. 8ед.

 

- из 6сот. и 2 дес.

 

- из 7ед. первого разряда, 1ед. второго разряда и 5 ед. третьего разряда.

 

 3. Решите примеры, записывая в столбик:

 

            744+180=                                623+79=

 

            925-307=                                 136-98=

 

 4. Вставьте в «окошки» подходящий знак действия:

 

27 * 3 * 7 = 6

 

27 * 3 * 7 = 37

 

27 * 3 * 7 = 2

 

 5.       Сравните и поставьте знаки сравнения.

 

6ч … 600 мин                              78 х 4 … 87 х 4

 

7м 8дм … 8м 7дм                        259 - 1 … 259 : 1

 

Контрольная работа № 10

 

Вариант 1

 

1. Решите задачу:

 

Продавец цветов сделал большой букет из 9 роз и несколько маленьких букетов, по 3 розы в каждом букете. Сколько маленьких букетов сделал продавец, если всего у него было 30 роз?

 

 2. Сравните выражения:

 

7х8 … 6х9                              4х6 … 9х3

 

36:9 … 42:7                            27:3 … 56:8

 

 3. Выполните вычисления:

 

70:14х13=                   92: (46:2)х2=                          170+320-200=

 

54: (90:5)=                   (610+20):7:90=                       480:6+780=

 

 4. Запишите числа в порядке возрастания:

 

            276,   720, 627, 270, 762, 267, 726, 672, 260, 706.

 

 5. Геометрическая задача:

 

Ширина прямоугольника 7см, а длина в 2 раза больше ширины. Вычислите периметр этого прямоугольника и площадь.

 

6. * Доктор прописал семерым гномам принимать каждому по 3 таблетки в день в течение недели и дал им 9 упаковок лекарства по 20 таблеток в каждой. Хватит ли гномам пилюль?

 

Вариант 2

 

 1. Решите задачу:

 

Продавцы украсили большую витрину магазина 15 синими мячами, а остальные витрины украсили красными мячами, по 6 мячей в каждой витрине. Сколько витрин украсили красными мячами, если всего для украшения витрин приготовили 39 мячей?

 

 2. Сравните выражения:

 

6х7 .. 9х4                                3х8 .. 2х9

 

48:6 … 54:9                            24:3 … 36:6

 

 3. Выполните вычисления:

 

80:16х2=                     84:(42:2)х3=                           250+430-300=

 

57:(76:4)=                    (530+10):9:60=                       420:7+590=

 

 4. Запишите числа в порядке убывания:

 

            513, 310, 315, 531, 301, 503, 351, 350, 530, 305.

 

 5. Геометрическая задача:

Длина прямоугольника равна 1дм 2см, а ширина в 2 раза меньше длины. Вычислите периметр этого прямоугольника и площадь.

 

6. * Вини – Пух, Братец Кролик и Пятачок вместе съели 7 банок сгущенки. Пятачок съел в два раза меньше Братца Кролика, а Братец Кролик – в два раза меньше Вини – Пуха. Кто сколько сгущенки съел?

 

Контрольно-измерительный материал

Контрольная работа №1

 

I вариант

 

1.Решите задачу:

 

   Под одной яблоней было 14 яблок, под другой – 23 яблока. Ёжик утащил 12 яблок. Сколько яблок осталось?

 

2. Реши задачу:

 

   Длина одного отрезка 5 см, а другого 12 см. На сколько сантиметров длина второго отрезка больше, чем длина второго?

 

3. Реши примеры, записывая их столбиком:

 

   93 – 15=       80 – 24 =       48 + 19 =       16 + 84 =       62 – 37=       34 + 17 =

 

4. Решите уравнения:

 

   65 – х = 58     

 

5. Сравните (поставьте знак «<», «>», «=») :

 

   28 + 7 … 41 – 7           4 см 2 мм … 40 мм

 

   7 + 7 + 7 … 7 + 7         3 см 6 мм … 4 см

 

6. Задача на смекалку :

 

   В болоте жила-была лягушка Квакушка и её мама Кваквакушка. На обед Кваквакушка съедала 16 комаров, а Квакушка на 7 меньше, на ужин 15 комаров, Квакушка на 5 меньше. Сколько комаров нужно лягушкам в день, если они не завтракают?

 

II вариант

 

1.Решите задачу:

 

   В магазин в первый день прислали 45 курток, а второй 35 курток. Продали 29 курток. Сколько курток осталось продать?

 

2. Реши задачу:

 

   Длина одного куска провода 8 м, а другого 17 м. На сколько метров меньше  длина первого куска, чем второго?

 

3. Реши примеры, записывая их столбиком:

 

   52 – 27 =       70 – 18 =       48 + 36 =       37 + 63 =       94 – 69=       66 + 38 =

 

4. Решите уравнения:

 

   Х – 14 = 50     

 

5. Сравните (поставьте знак «<», «>», «=») :

 

   31 - 5 … 19  + 8           5 см 1 мм … 50 мм

 

   9 + 9  … 9 + 9 + 9         2 см 8 мм … 3 см

 

6. Задача на смекалку :

 

   Мышка-норушка и 2  лягушки-квакушки весят столько же, сколько 2 мышки-норушки и одна лягушка квакушка. Кто тяжелей: мышка или лягушка?

 

Контрольная работа №2  (за 1 четверть)

 

I вариант

 

1.Решите задачу:

 

   В куске было 54 м ткани. Из этой ткани сшили 9 курток, расходуя по 3 метра на каждую. Сколько метров ткани осталось в куске?

 

2.Решите примеры:

 

   24 : 4 х 7 =       15 : 3 – 9 =       14 : 2 х 4 =

 

3. Решите уравнения:

 

   90 – х = 54           х + 62 = 89

 

4. Начертите квадрат со сторонами 4 см. Найдите его периметр.

 

5*.Дополнительное задание.

 

   63 : 7 х 4 =       49 : 7 х 5 =       54 : 9 х 8 =       ( 40 – 39 ) х ( 6 х 9 ) =

 

II вариант

 

1.Решите задачу:

 

   Для изготовления папок ребята приготовили 50 листов бумаги. Они сделали 8 папок, расходуя на каждую по 4 листа бумаги. Сколько листов бумаги у ребят осталось?

 

2.Решите примеры:

 

   28 : 4 х 6 =       45 : 5 – 6 =       32 : 8 х 4 =

 

3. Обозначьте порядок действий и выполните действия:

 

   80  - х =  26         х + 54 = 79

 

4.Начертите прямоугольник  со сторонами 5 см и 2 см. Найдите его периметр.

 

5*.Дополнительное задание.

 

   21 : 3 х 8 =       54 : 6 х 7 =       28 : 4 х 9 =       ( 40 – 39 ) х ( 6 х 9 ) =

 

Контрольная работа № 3

 

I вариант

 

1.Решите задачу:

 

     Девочка прочитала в первый день 16 страниц, а во второй – 14. После этого ей осталось прочитать 18 страниц. Сколько всего страниц в этой книге?

 

2.Решите задачу:

 

     Карандаш стоит 3 рубля. Сколько стоят 9 таких карандашей?

 

3. Решите примеры:

 

     ( 17 – 8 ) х 2 =               82 – 66 =

 

     ( 21 – 6 ) : 3 =                49 + 26 =

 

     18 : 6 х 3 =                     28 + 11 =

 

     8 х 3 – 5 =                      94 – 50 =

 

4.Сравните:

 

     38 + 12 … 12 + 39          7 + 7 + 7 + 7 … 7 + 7 + 7

 

5.Найдите периметр прямоугольника со сторонами 4 см и 2 см

 

 II вариант

 

1.Решите задачу:

 

      В первый день школьники окопали 18 деревьев, а во второй – 12 деревьев. После этого им осталось окопать 14 деревьев. Сколько всего деревьев нужно было окопать?

 

2.Решите задачу:

 

     В пакете 7 кг картофеля. Сколько килограмм картофеля в 3 таких пакетах?

 

3. Решите примеры:

 

     ( 23 – 6 ) : 2 =               87 – 38 =

 

     ( 15 – 8 ) х 3 =              26 + 18 =

 

     12 : 6 х 9 =                    73 + 17 =

 

     3 х 7 – 12 =                   93 – 40 =

 

4.Сравните:

 

     46 + 14 … 46 + 15          5 + 5 + 5  … 5 + 5

 

5.Найдите периметр прямоугольника со сторонами 3 см и 5 см

 

Контрольная работа № 4 (за 2 четверть)

 

I вариант

 

1.Реши задачу:

 

   В театре ученики первого класса заняли 2 ряда по 9 мест, а ученики второго класса 13 мест. Сколько всего мест заняли ученики первого и второго классов вместе?

 

2.Реши примеры:

 

   72 – 64 : 8              36 + ( 50 – 13 )

 

   ( 37 + 5 ) : 7            25 : 5 х 9

 

   63 : 9 х 8                 72 : 9 х 4

 

3.Найдите площадь огорода прямоугольной формы, если длина 8 метров, а ширина 5 метров.

 

4. Вставьте вместо точек арифметические знаки, так чтобы равенства были верными:

 

   6 … 3 … 9 = 18             8 … 4 … 9 = 18

 

5* Папа разделил 12 хлопушек между сыном и его тремя друзьями поровну. Сколько хлопушек получил каждый мальчик?

 

II вариант

 

1.Реши задачу:

 

   Актовый зал освещает 6 люстр по 8 лампочек в каждой, да ещё 7 лампочек перед сценой. Сколько всего лампочек освещает актовый зал?

 

2.Реши примеры:

 

   75 – 32 : 8               81 : 9 х 5

 

   8 х ( 92 – 86 )         42 : 7 х 3

 

   ( 56 + 7 ) : 9            64 : 8 х 7

 

3.Найдите площадь сада квадратной формы, если его сторона равна 4 метра.

 

4. Вставьте вместо точек арифметические знаки, так чтобы равенства были верными:

 

   9 … 3 … 6 = 18             4 … 2 … 8 = 16

 

5* Катя разложила 18 пельменей брату Толе и двум его друзьям поровну. Сколько пельменей было на каждой тарелке?       

 

Контрольная работа № 5

 

I вариант

 

1.Реши задачу:

 

   Оля собирает календарики. Все календарики она  разложила в два альбома: в большой на 9 страниц по 6 календариков на каждую страницу и в маленький на 4 страницы, по 3 календаря на каждую. Сколько календариков у Оли?

 

2.Найди значения выражений:

 

   5 х 7        6 х ( 9 : 3 )        21 : 1

 

   36 : 6       56 : 7 х 8           0 : 1

 

   27 : 3       9 х ( 64 : 8 )       18 : 18

 

3.Начертите квадрат со стороной 6 см.

 

   а) Найдите периметр и площадь;

 

   б) разделите квадрат на четыре равные части, и закрасьте одну четвёртую часть.

 

4.Выполните преобразования:

 

   1 м2 = … дм2             8 дм 2 см = … см               35 мм = … см … мм

 

5* . Торт разрезали на 12 частей. Сколько частей торта съели, если их осталось в 6 раз меньше, чем было?

 

   II вариант

 

1.Реши задачу:

 

   На дачном участке мама посадила 5 грядок помидор одного сорта по 9 кустов на каждой грядке и 3 грядки другого сорта по 8 кустов на каждой грядке. Сколько всего кустов помидоров посадила мама на этих грядках?

 

2.Найди значения выражений:

 

   0 х 4        3 х ( 14 : 2 )        10 : 1

 

   21 : 3       42 : 6 х 5             0 х 5

 

   56 : 7       8 х ( 48 : 8 )        0 : 20

 

3.Начертите прямоугольник со сторонами 6 см и 3см

 

   а) Найдите периметр и площадь;

 

   б) разделите прямоугольник на четыре равные части, и закрасьте одну четвёртую часть.

 

4.Выполните преобразования:

 

   1 дм2 = … см2             5 см 7 мм = … мм               43 дм = … м … дм

 

5* .  В холодильнике 48 пельменей. Сколько пельменей сварили. Если их осталось в 6 раз меньше, чем было?

 

Контрольная работа № 6

 

I вариант

 

1.Решите задачу:

 

   У дежурных в столовой 48 глубоких тарелок и столько же мелких. Все тарелки дежурные должны расставить на 12 столов, поровну на каждый стол. Сколько тарелок они должны поставить на каждый стол?

 

2.Выполните деление с остатком и проверьте:

 

   50 : 15 =          100 : 30 =          9 : 13 =

 

3. Заполните пропуски:

 

   42 = 2 х 3 х …          12 = 2 х 3 х …          70 = 2 х … х 5

 

4. Запишите не менее трёх двузначных чисел, которые при делении на 7 дают остаток 5.

 

5. Найдите периметр прямоугольника, у которого длина 28 см, а ширина на 4 см меньше.

 

II вариант

 

1.Решите задачу:

 

   У Саши 49 рублей, а у Пети столько же. На все деньги они могут  купить 14 одинаковых тетрадей. Сколько стоит одна тетрадь?

 

2.Выполните деление с остатком и проверьте:

 

   40 : 9 =          80 : 12 =          8 : 9 =

 

3. Заполните пропуски:

 

   48 = 2 х 3 х …          18 = 2 х 3 х …          60 = 2 х … х 5

 

4. Запишите не менее трёх двузначных чисел, которые при делении на 8 дают остаток 6.

 

5. Найдите периметр прямоугольника, у которого длина 26 см, а ширина на 5 см меньше.

 

Контрольная работа № 7 (за 3 четверть)

 

I вариант

чу.

 

   В букете 20 красных роз, а белых в 4 раза меньше, чем красных. Сколько всего роз в букете?

 

2.Укажите порядок действий и найдите значения выражений:

 

   85 + 35 : 5 =          ( 92 – 87 ) х 9 =          96 – 72 : 12 + 15 =

 

3.Вставьте вместо точек числа так, чтобы равенства стали верными:

 

   … м 14 см = 714 см          400 см = … дм

 

4.Найдите частное и остаток:

 

   17 : 6          48 : 9          57 : 6

 

5.Длина прямоугольника равна 20 см, а ширина в 4 раза меньше, Найдите площадь этого прямоугольника.

 

6.Решите задачу:

 

   Муха Цокотуха купила самовар и пригласила гостей. Она испекла к чаю 60 очень вкусных крендельков. Каждому гостю досталось по целому крендельку и по половинке, да ещё 3 кренделька осталось. Сколько было гостей?

 

7*. Дополнительное задание:

 

 

 

   45 : 15          6 х 100

 

 

 

   18 х 4           570 – 70

 

 

 

   90 : 10          605 – 600

 

 

 

   84 : 7            864 – 4

 

 

 

II вариант

 

1.Решите задачу.

 

   В пакет положили 6 репок, а в сумку в 4  раза меньше, чем в пакет. Сколько всего репок положили в сумку и в пакет?

 

2.Укажите порядок действий и найдите значения выражений:

 

   78 + 42 : 7 =          ( 65 – 58 ) х 8 =          78 – 19 х 2 + 34 =

 

3.Вставьте вместо точек числа так, чтобы равенства стали верными:

 

   … м 16 см = 916 см          700 см = … дм

 

4.Найдите частное и остаток:

 

   47 : 5          63 : 8          71 : 9

 

5.Длина прямоугольника равна 40 см, а ширина в 20 раз меньше, Найдите площадь этого прямоугольника.

 

6.Решите задачу:

 

   Испугались Три Толстяка, что похудели, бросились к весам. Встали втроём на весы – всё в порядке, 750 кг. Встал на весы Первый Толстяк и Второй Толстяк – 450 кг. Второй и Третий Толстяки – 550 кг. Вздохнули с облегчением: «Не похудели». Найдите вес каждого Толстяка.

 

7*. Дополнительное задание:

 

 

 

   72 : 2          5 х 100

 

 

 

   19 х 5          320 – 20

 

 

 

   30 : 10         701 – 700

 

 

 

   36 : 12         455 – 55

 

 

 

Контрольная работа № 8 (за 4 четверть)

 

Вариант №1

1. Решите задачу: Утром в кассе было 813 рублей. Днем из нее выдали 508 руб., а приняли 280 руб. Сколько денег стало в кассе к концу дня?

2. Запишите число, состоящее:

 

А) из 6 сот 2 дес 4 ед.;

 

Б) из 8 сот и 3 дес.;

 

В) из 5 ед. первого разряда, 2 ед. второго разряда и 4 ед. третьего разряда.

3. Реши примеры:

 

    3 5 4

 

+

 

    2 2 8

 

______           

  5 0 5

 

+

 

  3 3 7

 

_____ 

  8 6 7

 

-

 

  3 4 9

 

 _____

  6 5 0

 

-

 

  3 7 0

 

_____

 

4. Начерти прямоугольник, длина которого 7 см, а ширина на 3 см меньше. Найди его периметр и площадь.

5. Выполни действия: (87 : 29 + 1) * 18

6. Вставь пропущенные числа:                                     

 

7*.Сориентируйся во времени: Маленькая Маша родилась в среду 19 апреля 2000 года. Определите, в какой день недели ей исполнится 10 лет.

 

Вариант №2

1. Решите задачу: В трех домах 385 жильцов. В первом доме 134 жильца, во втором 117. Сколько жильцов в третьем доме?

2. Запишите число, состоящее:

 

А) из 3 сот 1 дес 8 ед.;

 

Б) из 6 сот и 2 дес.;

 

В) из 5 ед. третьего разряда, 1 ед. второго разряда и 7 ед. первого разряда.

3. Реши примеры:

 

    7 4 4

 

+

 

    1 8 0

 

______           

  6 2 3

 

+

 

     7 9

 

_____ 

  9 2 5

 

-

 

  3 0 7

 

 _____

  1 3 6

 

-

 

     9 8

 

_____

 

4. Начерти прямоугольник, длина которого 9 см, а ширина на 3 см меньше. Найди его периметр и площадь.

5. Выполни действия: (57 : 19 + 1) * 16

6. Вставь пропущенные числа:                                      

 

7*.Сориентируйся во времени: В субботу, 13 января 2001 года Марии исполнилось ровно двадцать лет. В какой день недели она родилась?

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Контрольные работы по математике"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Противопожарный инженер

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 664 087 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 24.01.2016 1331
    • DOCX 107 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Хорошилова Елена Павловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Хорошилова Елена Павловна
    Хорошилова Елена Павловна
    • На сайте: 8 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 31701
    • Всего материалов: 5

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Бухгалтер

Бухгалтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 24 человека из 17 регионов

Курс повышения квалификации

Инклюзивное и интегративное образование детей с ОВЗ в условиях введения и реализации ФГОС НОО ОВЗ

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 303 человека из 61 региона
  • Этот курс уже прошли 1 201 человек

Курс повышения квалификации

Методика повышения техники чтения у младших школьников с ОВЗ

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 103 человека из 29 регионов
  • Этот курс уже прошли 415 человек

Курс профессиональной переподготовки

Математика: теория и методика преподавания в сфере начального общего образования

Учитель математики в начальной школе

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 127 человек из 43 регионов
  • Этот курс уже прошли 180 человек

Мини-курс

Физическая культура и спорт: методика, педагогика, технологи

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 20 человек из 13 регионов
  • Этот курс уже прошли 16 человек

Мини-курс

Soft-skills современного педагога

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 45 человек из 20 регионов
  • Этот курс уже прошли 26 человек

Мини-курс

Инновационные методы обучения и игровые практики для детей с ОВЗ

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 58 человек из 28 регионов
  • Этот курс уже прошли 93 человека