Инфоурок Математика Другие методич. материалыКонтрольные работы по математике за 3 и 4 четверти (2 класс)

Контрольные работы по математике за 3 и 4 четверти (2 класс)

Скачать материал

Контрольная работа за 3 четверть.

Вар. 1. № 1. Реши задачу. Карандаш стоит 6 рублей. Сколько стоят 4 таких карандаша?

 № 2. Реши задачу. 10 яблок разложили в 2 тарелки поровну. Сколько яблок в одной тарелке?

№ 3. Используя произведение, найди частное:    5 ∙ 10 = 50      7 ∙ 9 = 63     6 ∙ 4 = 24

                                                                                   50 : 5 =           63 : 7 =        24 : 6 =

                                                                                   50 : 10 =         63 : 9 =        24 : 4 =

№ 4. Реши уравнение:    х ∙ 2 = 6

№ 5. Сравни. Поставь знаки >,  < или =:      0 ∙ 4 …  1 ∙ 4                 15 ∙ 4 … 4 ∙ 15

                                                                         13 – 0 … 13 + 0             3 ∙ 8 …  8 ∙ 2

№ 6. Найти периметр квадрата со стороной 6 см.

 

Вар. 1. № 1. Реши задачу. Карандаш стоит 6 рублей. Сколько стоят 4 таких карандаша?

 № 2. Реши задачу. 10 яблок разложили в 2 тарелки поровну. Сколько яблок в одной тарелке?

№ 3. Используя произведение, найди частное:    5 ∙ 10 = 50      7 ∙ 9 = 63     6 ∙ 4 = 24

                                                                                   50 : 5 =           63 : 7 =        24 : 6 =

                                                                                   50 : 10 =         63 : 9 =        24 : 4 =

№ 4. Реши уравнение:    х ∙ 2 = 6

№ 5. Сравни. Поставь знаки >,  < или =:      0 ∙ 4 …  1 ∙ 4                 15 ∙ 4 … 4 ∙ 15

                                                                         13 – 0 … 13 + 0             3 ∙ 8 …  8 ∙ 2

№ 6. Найти периметр квадрата со стороной 6 см.

 

Вар. 1. № 1. Реши задачу. Карандаш стоит 6 рублей. Сколько стоят 4 таких карандаша?

 № 2. Реши задачу. 10 яблок разложили в 2 тарелки поровну. Сколько яблок в одной тарелке?

№ 3. Используя произведение, найди частное:    5 ∙ 10 = 50      7 ∙ 9 = 63     6 ∙ 4 = 24

                                                                                   50 : 5 =           63 : 7 =        24 : 6 =

                                                                                   50 : 10 =         63 : 9 =        24 : 4 =

№ 4. Реши уравнение:    х ∙ 2 = 6

№ 5. Сравни. Поставь знаки >,  < или =:      0 ∙ 4 …  1 ∙ 4                 15 ∙ 4 … 4 ∙ 15

                                                                         13 – 0 … 13 + 0             3 ∙ 8 …  8 ∙ 2

№ 6. Найти периметр квадрата со стороной 6 см.

Вар. 2. № 1. Реши задачу.  Пирожное стоит 9 рублей. Сколько стоят 3 таких пирожных?

 № 2. Реши задачу. 8 карандашей разложили в 2 коробки поровну. Сколько карандашей в одной коробке?

№ 3. Используя произведение, найди частное:    7 ∙ 10 = 70      8 ∙ 9 = 72     5 ∙ 6 = 30

                                                                                   70 : 7 =           72 : 8 =        30 : 5 =

                                                                                   70 : 10 =         72 : 9 =        30 : 6 =

№ 4. Реши уравнение:    х ∙ 5 = 50

№ 5. Сравни. Поставь знаки >,  < или =:      0 ∙ 7 …  1 ∙ 7                 20 ∙ 3 … 3 ∙ 20

                                                                         19 – 0 … 19 + 0             5 ∙ 4 …  3 ∙ 5

№ 6. Найти периметр прямоугольника со сторонами 3 см и 5 см.

 

Вар. 2. № 1. Реши задачу.  Пирожное стоит 9 рублей. Сколько стоят 3 таких пирожных?

 № 2. Реши задачу. 8 карандашей разложили в 2 коробки поровну. Сколько карандашей в одной коробке?

№ 3. Используя произведение, найди частное:    7 ∙ 10 = 70      8 ∙ 9 = 72     5 ∙ 6 = 30

                                                                                   70 : 7 =           72 : 8 =        30 : 5 =

                                                                                   70 : 10 =         72 : 9 =        30 : 6 =

№ 4. Реши уравнение:    х ∙ 5 = 50

№ 5. Сравни. Поставь знаки >,  < или =:      0 ∙ 7 …  1 ∙ 7                 20 ∙ 3 … 3 ∙ 20

                                                                         19 – 0 … 19 + 0             5 ∙ 4 …  3 ∙ 5

№ 6. Найти периметр прямоугольника со сторонами 3 см и 5 см.

 

Вар. 2. № 1. Реши задачу.  Пирожное стоит 9 рублей. Сколько стоят 3 таких пирожных?

 № 2. Реши задачу. 8 карандашей разложили в 2 коробки поровну. Сколько карандашей в одной коробке?

№ 3. Используя произведение, найди частное:    7 ∙ 10 = 70      8 ∙ 9 = 72     5 ∙ 6 = 30

                                                                                   70 : 7 =           72 : 8 =        30 : 5 =

                                                                                   70 : 10 =         72 : 9 =        30 : 6 =

№ 4. Реши уравнение:    х ∙ 5 = 50

№ 5. Сравни. Поставь знаки >,  < или =:      0 ∙ 7 …  1 ∙ 7                 20 ∙ 3 … 3 ∙ 20

                                                                         19 – 0 … 19 + 0             5 ∙ 4 …  3 ∙ 5

№ 6. Найти периметр прямоугольника со сторонами 3 см и 5 см.

 

Контрольная работа за 4 четверть.

Вариант 1. № 1. Сделай рисунок и реши задачу.   Сколько колёс у 8 велосипедов, если у каждого велосипеда по 2 колеса?

 

№ 2. Замени умножение сложением и вычисли значение произведений.

               31 ∙ 2 =             8 ∙ 5 =             18 ∙ 4 =

10 ∙ 4 =            30 ∙ 3 =            9 ∙ 1 =

№ 3. Сравни выражения.

               15 ∙ 4 … 15 + 15 + 15 + 15          71 ∙ 5 …72 ∙ 5

7 ∙ 0 … 0 ∙ 16                              (24 – 21) ∙ 9 …2 ∙ 9

23 ∙ 4 …23 ∙ 2 + 23                      84 ∙ 8 – 84 …84 ∙ 9

№ 4. Реши уравнения.        14 + х = 52             х – 28 = 34

 

 № 5. Начерти квадрат со стороной 3 см и вычисли сумму длин его сторон.

 

 

Вариант 1. № 1. Сделай рисунок и реши задачу.   Сколько колёс у 8 велосипедов, если у каждого велосипеда по 2 колеса?

 

№ 2. Замени умножение сложением и вычисли значение произведений.

               31 ∙ 2 =             8 ∙ 5 =             18 ∙ 4 =

10 ∙ 4 =            30 ∙ 3 =            9 ∙ 1 =

№ 3. Сравни выражения.

               15 ∙ 4 … 15 + 15 + 15 + 15          71 ∙ 5 …72 ∙ 5

7 ∙ 0 … 0 ∙ 16                              (24 – 21) ∙ 9 …2 ∙ 9

23 ∙ 4 …23 ∙ 2 + 23                      84 ∙ 8 – 84 …84 ∙ 9

№ 4. Реши уравнения.        14 + х = 52             х – 28 = 34

 

 № 5. Начерти квадрат со стороной 3 см и вычисли сумму длин его сторон.

 

 

 

Вариант 1. № 1. Сделай рисунок и реши задачу.   Сколько колёс у 8 велосипедов, если у каждого велосипеда по 2 колеса?

 

№ 2. Замени умножение сложением и вычисли значение произведений.

               31 ∙ 2 =             8 ∙ 5 =             18 ∙ 4 =

10 ∙ 4 =            30 ∙ 3 =            9 ∙ 1 =

№ 3. Сравни выражения.

               15 ∙ 4 … 15 + 15 + 15 + 15          71 ∙ 5 …72 ∙ 5

7 ∙ 0 … 0 ∙ 16                              (24 – 21) ∙ 9 …2 ∙ 9

23 ∙ 4 …23 ∙ 2 + 23                      84 ∙ 8 – 84 …84 ∙ 9

№ 4. Реши уравнения.        14 + х = 52             х – 28 = 34

 

 № 5. Начерти квадрат со стороной 3 см и вычисли сумму длин его сторон.

 

Вариант 2. № 1. Сделай рисунок и реши задачу.   Сколько чашек на 3 столах, если на каждом стоят по 8 чашек?

 

№ 2. Замени умножение сложением и вычисли значение произведений.

15 ∙ 4 =             8 ∙ 3 =             28 ∙ 2 =

10 ∙ 6 =            20 ∙ 3 =            8 ∙ 1 =

№ 3. Сравни выражения.

16 ∙ 3 … 16 + 16 + 16           68 ∙ 6 …69 ∙ 6

0 ∙ 8 … 11 ∙ 0                         (39 – 36) ∙ 9 …2 ∙ 9

39 ∙ 4 …39 ∙ 2 + 39                  48 ∙ 7 – 48 … 48 ∙ 8

№ 4. Реши уравнения.      12 + х = 71             х – 42 = 17

 

№ 5. Начерти квадрат со стороной 4 см и вычисли     сумму длин его сторон.

 

Вариант 2. № 1. Сделай рисунок и реши задачу.   Сколько чашек на 3 столах, если на каждом стоят по 8 чашек?

 

№ 2. Замени умножение сложением и вычисли значение произведений.

15 ∙ 4 =             8 ∙ 3 =             28 ∙ 2 =

10 ∙ 6 =            20 ∙ 3 =            8 ∙ 1 =

№ 3. Сравни выражения.

16 ∙ 3 … 16 + 16 + 16           68 ∙ 6 …69 ∙ 6

0 ∙ 8 … 11 ∙ 0                         (39 – 36) ∙ 9 …2 ∙ 9

39 ∙ 4 …39 ∙ 2 + 39                  48 ∙ 7 – 48 … 48 ∙ 8

№ 4. Реши уравнения.      12 + х = 71             х – 42 = 17

 

№ 5. Начерти квадрат со стороной 4 см и вычисли     сумму длин его сторон.

 

Вариант 2. № 1. Сделай рисунок и реши задачу.   Сколько чашек на 3 столах, если на каждом стоят по 8 чашек?

 

№ 2. Замени умножение сложением и вычисли значение произведений.

15 ∙ 4 =             8 ∙ 3 =             28 ∙ 2 =

10 ∙ 6 =            20 ∙ 3 =            8 ∙ 1 =

№ 3. Сравни выражения.

16 ∙ 3 … 16 + 16 + 16           68 ∙ 6 …69 ∙ 6

0 ∙ 8 … 11 ∙ 0                         (39 – 36) ∙ 9 …2 ∙ 9

39 ∙ 4 …39 ∙ 2 + 39                  48 ∙ 7 – 48 … 48 ∙ 8

 

№ 4. Реши уравнения.      12 + х = 71             х – 42 = 17

 

№ 5. Начерти квадрат со стороной 4 см и вычисли     сумму длин его сторон.

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Контрольные работы по математике за 3 и 4 четверти (2 класс)"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Специалист по связям с общественностью

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 671 676 материалов в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Методическая разработка открытого урока по предмету «Математика» Тема: «Взаимосвязь между компонентами умножения»
  • Учебник: «Математика (в 2 частях)», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.
  • Тема: Умножение и деление
  • 28.05.2019
  • 361
  • 1
«Математика (в 2 частях)», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.
Конспект урока по математике "Прием деления, основанный на связи между компонентами и результатом умножения" 2 класс
  • Учебник: «Математика (в 2 частях)», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.
  • Тема: Умножение и деление
Рейтинг: 4 из 5
  • 13.05.2019
  • 2716
  • 237
«Математика (в 2 частях)», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 07.06.2019 2876
    • DOCX 16.3 кбайт
    • 40 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Воронович Светлана Романовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Воронович Светлана Романовна
    Воронович Светлана Романовна
    • На сайте: 7 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 129402
    • Всего материалов: 47

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Няня

Няня

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Ментальная арифметика. Сложение и вычитание

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 1377 человек из 85 регионов
  • Этот курс уже прошли 3 224 человека

Курс повышения квалификации

Система работы учителя математики по подготовке учащихся основной школы к математическим конкурсам и олимпиадам в рамках обновленного ФГОС ООО

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 92 человека из 40 регионов
  • Этот курс уже прошли 297 человек

Курс профессиональной переподготовки

Математика и информатика: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель математики и информатики

500/1000 ч.

от 8900 руб. от 4150 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 38 человек из 23 регионов
  • Этот курс уже прошли 56 человек

Мини-курс

Финансовое руководство: от планирования до успеха

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 43 человека из 24 регионов
  • Этот курс уже прошли 17 человек

Мини-курс

ИТ-инструменты в управлении документооборотом

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Стратегии бизнес-развития

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе