Контрольный тест по теме: «Растения».

Контрольный тест по теме: «Растения».

Вариант №1

Задание№1

Выберите один правильный ответ.

1.                  Характерным признаком растений является наличие в их клетках:

а) ядра;                                                          в) пластид;

б) цитоплазмы;                                             г) оболочки.

2.          Растения, как и другие живые организмы способны:

а) создавать органические вещества из неорганических;

б)  размножаться;

в) активно передвигаться;

г)  использовать энергию Солнца.

3.          Проводит воду с питательными веществами в другие органы:

а) корень;                                                         в) стебель;   

б) цветок;                                                         г) лист.

4.          К нецветковым растениям относятся:

а) колокольчик и папоротник;                          в) береза и одуванчик;

б) мох и сосна;                                                    г) ель и дуб.

5.          В процессе фотосинтеза растения создают:

а) неорганические вещества;                             в) органические вещества;

б) воду;                                                                 г) питательные вещества.

Задание №2

Среди перечисленных растений выпишите растения, занесённые в Красную книгу:

чистотел большой, мята перечная, ландыш майский, облепиха, ветреница, подорожник большой, прострел раскрытый, башмачок крупноцветный, кувшинка белая, пролеска.

Задание №3

Верны ли утверждения:

1.                  Все растения – это многоклеточные организмы.

2.                  У всех цветущих растений есть орган – цветок.

3.                  Органы цветкового растения – корень, стебель, пестик и тычинка, лист.

4.                  «Аптекарская изба» - первое государственное медицинское учреждение на Руси была открыта при Иване Грозном.

5.                  Благодаря растениям существует жизнь на Земле.

Задание №4

Дайте ответы на вопросы.

1.                  Что произойдёт с растением, у которого оборваны листья?

2.                  Какого значение растений в природе и жизни человека?

Контрольный тест по теме: «Растения».

Вариант №2

Задание№1

Выберите один правильный ответ.

1.                  Характерным признаком растений является их способность к:

а) дыханию;                                         в) фотосинтезу;

б) размножению;                                 г) росту.

2.         В процессе фотосинтеза растения выделяют в атмосферу:

а) углекислый газ;                              в) водород;

б) азот;                                                 г) кислород.

3.        Орган, который поглощает из почвы воду с минеральными веществами –

а) цветок;                                             в) лист;

б) корень;                                             г) стебель.

4.        Растения, занесённые в Красную книгу –

а) лютик едкий;                                     в) пролеска;

б)  белена чёрная;                                  г) мать-и-мачеха.

5.         Пигмент зелёного цвета – хлорофилл находится в:

а) ядре;                                                   в) цитоплазме;

б) хлоропластах;                                   Аптекарские огороды» создаются при Петре I.г) вакуолях.

Задание №2

Среди перечисленных организмов выпишите те, которые способны к фотосинтезу:

водоросли, гусеница, крокодил, мхи, ель, кузнечик, хламидомонада, вирусы, бактерии, лиственница, рожь, подорожник.

Задание№3

 Верны ли утверждения:

1.                  К нецветковым растениям относятся: папоротник, ель, липа.

2.                  Цветок – это орган семенного размножения.

3.                  «Аптекарские огороды» создаются при Петре I.

4.                  Фотосинтез – это процесс синтеза органических веществ (крахмала) из неорганических (азота и воды) под действием энергии света.

5.                  Культурные растения выращивает человек.

Задание №4

Дайте ответы на вопросы.

1.                  Что произойдёт с растением, у которого повреждён корень?

2.                  Весной землю под плодовыми деревьями вскапывают. Зачем это делают?