КОНТРОЛЬНО-ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЕ
МАТЕРИАЛЫ
1 класс
3 четверть
1.
Проверочная работа по теме: «Слово, предложение, текст»
1. Во всех
словах «спряталось» одинаковое слово. Напишите его. ПОЛЯНА, ПОЛКА, КУПОЛ,
ПОЛЕНО, ПОЛЬКА,ТОПОЛЬ.
2. Раздели
слова на группы и запишите их в два столбика: КНИГА, КАРАНДАШ, ПЕНАЛ, РУЧКА,
ЛИНЕЙКА, УЧЕБНИК.
3. Подчеркните
слово, в котором букв больше, чем звуков: МАЛЬЧИК, ЕЛЬ, БУЛКА
4. Подчеркните
слова, в которых все согласные звуки твердые: ЧУДО, ТЕТЯ, РОЖЬ, ВАЗА
5. Составьте
и запишите предложение из слов: САША, ЛЫЖАХ, КАТАЕТСЯ, НА.
6. Прочитайте
текст и ответьте на вопросы. Ответы запишите цифрами.
Наш
край богат всякой рыбой. В реках и озерах есть окуни, щуки, налимы. Карась и
два окунька плавают в ведре. Мальчик взял ведерко и ушел домой.
Вопросы
к тексту:
1. Сколько
предложений в этом тексте?
2. Сколько
слов в третьем предложении?
3. Сколько
букв в первом слове третьего предложения?
4. Сколько в
нем звуков?
Критерии
оценивания:
|
Задание
|
Баллы
|
Ошибки
|
|
1.
|
Найди
«спрятавшееся» слово
|
1
|
1 ошибка
|
- 1 балл
|
2.
|
Деление
слов на группы
|
2
1
|
1 ошибка
за орфогр. ош.
|
- 1 балл
- 1 балл
|
3.
|
Найди
слово, где букв больше, чем звуков
|
1
|
1 ошибка
|
- 1
балл
|
4.
|
Найди
слова, где все согласные звуки твердые
|
2
|
1 ошибка
|
- 1
балл
|
5.
|
Составь
предложение
|
3
|
1 ошибка
|
- 1 балл
(составление)
- 1 балл
(орфогр.ош.)
- 1 балл
(оформл. предл.)
|
6.
|
Работа с
текстом
|
4
|
1 ошибка
|
- 1
балл
|
|
|
14
б.
|
|
|
«Высокий
уровень» - 14 баллов (100%)
«Выше
среднего» - 11-13 баллов (75%-99%)
«Средний
уровень» - 7-10 баллов (50%-74% )
«Ниже
среднего» - 0-6 баллов (ниже 50%)
Ответы:
Вопрос
|
Правильный ответ
|
1
|
Пол
|
2
|
1 группа:
книга, пенал, ручка
2 группа:
карандаш, линейка, учебник
|
3
|
Мальчик
|
4
|
Рожь, ваза
|
5
|
Саша
катается на лыжах.
|
6
|
1) 4
2) 7 3) 6 4) 5
|
4 четверть
1.
Контрольное списывание.
В лесу.
На старом пне сидела сова. Она хлопала глазами. С ёлки
упала шишка. Сова испугалась и улетела в чащу леса.
Критерии
оценивания:
«Высокий
уровень» - безошибочное аккуратное выполнение работы, без исправлений;
«Выше
среднего» - 1-2 орфографические ошибки или 1 исправление;
«Средний
уровень» - 3 орфографические ошибки и 1 исправление;
«Ниже
среднего» - 4 и более орфографических ошибок.
2.
Словарный диктант
Месяц,
учебник, рисунок, ребята, собака, город, сегодня, морковь.
Критерии
оценивания:
|
|
Баллы
|
Ошибки
|
|
1.
|
За
каждый правильный ответ 1 балл
|
8
|
1 ошибка
|
- 1 балл
|
|
|
8
б.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.