СОГЛАСОВАНО
руководитель
ШМО МАОУ
|
СОГЛАСОВАНО
Заместитель
директора по УВР МАОУ
|
УТВЕРЖДАЮ
Директор
МАОУ
|
Контрольно-измерительные
материалы
промежуточной
аттестации за курс 7 класса
по
алгебре (по билетам)
УМК
«А.Г. Мерзляк, В.Б. Полонский, М.С. Якир»
|
Разработчик
Катаева
Вера Анатольевна,
учитель математики
МАОУ
«Юговская средняя школа»
|
Юг,
2021
Пояснительная записка
Цель экзамена
–
оценить уровень общеобразовательной подготовки по алгебре обучающихся 7 класса.
Данные
билеты к устному экзамену по алгебре для обучающихся 7-го класса разработаны к
учебнику под редакцией А.Г. Мерзляк согласно требованиям Федеральных стандартов
последнего поколения. Данная разработка дает возможность учителю осуществить
итоговый контроль качества усвоения учебного материала, пройденного в течение
учебного года и проверить навыки решения задач по всем темам, а также оценить
навыки построения графиков функций.
Перечень тем, проверяемых в ходе проведения
экзамена:
- Числовые и буквенные выражения
- Одночлены
- Многочлены
- Уравнения
- Разложение многочленов на множители
- Формулы сокращенного умножения
- Линейная функция, её график и свойства
- Координатная прямая и координатная плоскость
- Системы линейных уравнений и методы их
решений.
Структура экзамена.
Экзамен проводится в устной форме по билетам. В
билете три вопроса. Первый и второй вопросы раскрыть алгебраические понятия.
Третий вопрос - решить практическое задание по алгебре.
Оценивание работы:
«5» - учащийся ответил на первый и второй вопрос,
раскрыл все понятия, входящие в билет. Решил без ошибок задание по алгебре.
«4» - учащийся ответил на вопросы, решил задание
по алгебре, но допустил ошибку либо при ответе, либо при решении заданий.
«3» - ответил на первый и второй вопрос, но не
решил задание. Или решил задание, но не ответил на один вопрос.
«2» - не ответил на один вопрос и не решил
задание.
Билеты по
алгебре 7 класс.
Билет
1.
|
- Числовые выражения. Выражения с
переменными. Сравнение значений выражений.
- Одночлен и его стандартный вид.
Умножение одночленов.
- Практическое задание.
|
Билет 2.
|
- Уравнение и его корни. Линейное
уравнение с одной переменной.
- На примерах покажите, как
выполнить умножение многочлена на многочлен.
- Практическое задание.
|
Билет 3.
|
- Тождества. Тождественно равные
выражения.
- Дайте определение функции, укажите
независимую и зависимую переменную. Что называется графиком функции.
- Практическое задание.
|
Билет 4.
|
- Линейная функция и ее график. Как
расположен в координатной плоскости график функции у=кх при к>0 и при
k<0.
- Сформулируйте правило умножения и
правило деления степеней с одинаковыми основаниями.
- Практическое задание.
|
Билет 5.
|
- Сформулируйте правило возведения в
степень произведения, правило возведения в степень степени.
- Дайте определение линейной функции.
Что является графиком линейной функции? Как построить график линейной
функции?
- Практическое задание.
|
Билет 6.
|
- Способы задания функции.
- Напишите формулу квадрата суммы.
Проведите доказательство.
- Практическое задание.
|
Билет 7.
|
- Напишите формулу квадрата разности.
Проведите доказательство.
- График
функции.
- Практическое
задание.
|
Билет 8.
|
- На
примере многочлена 2ху-6х2 объясните, как выполняется
разложение на множители вынесением общего множителя за скобки.
- Сформулируйте
переместительное и сочетательное свойства сложения и умножения,
распределительное свойство умножения. Приведите примеры.
- Практическое
задание.
|
Билет 9.
|
- Линейное
уравнение с двумя переменными и его график.
- Сформулируйте
определение степени числа с натуральным показателем. Приведите примеры и
назовите в каждом из них основание и показатель степени.
- Практическое
задание.
|
Билет
10.
|
- Дайте
определение линейной функции. В каком случае графики двух линейных
функций пересекаются и в каком случае они являются параллельными
прямыми?
- Объясните
на примере, как решают систему двух линейных уравнений с двумя
переменными способом подстановки.
- Практическое
задание.
|
Билет
11.
|
- Объясните
на примере, как решают систему двух линейных уравнений с двумя
переменными способом сложения.
- Напишите
формулу суммы кубов двух выражений. Проведите доказательство.
- Практическое
задание.
|
Билет
12.
|
- Напишите
формулу разности кубов двух выражений. Проведите доказательство.
- Дайте
определение линейного уравнения с двумя переменными. Приведите пример.
- Практическое
задание.
|
Билет
13.
|
- Что
называется решением уравнения с двумя переменными? Является ли пара
значений переменных х=7, у=3 решением уравнения 2х+у=17?
- Дайте
определение многочлена. Что называется степенью многочлена? Приведите
пример многочлена третьей степени.
- Практическое
задание.
|
Билет
14.
|
- На
примере многочлена ab-2b+5a-10
объясните, как выполняется разложение многочлена на множители способом
группировки.
- Чему
равна разность квадратов двух выражений? Напишите соответствующую
формулу.
- Практическое
задание.
|
Билет
15.
|
- Перечислите
все свойства степени с натуральным показателем. Приведите примеры.
- Приведите
пример одночлена стандартного вида и назовите его коэффициент.
- Практическое
задание.
|
Билеты к устному зачету по алгебре за курс
7 класса
(практическое задание)
Билет №1
3. Разложите
на множители: 25х2 - 20ху + 4у2
Билет №2
3. Решите
уравнение:
а) 3х + 1 = 2х - 5 б)
2(х + 7) = 2х + 4
Билет №3
3. Разложите на множители
4а3-ab2
Билет №4
3. Решите
систему уравнений:
Билет №5
3.
Построй график функции: у=3х-2
Билет №6
3.
Упрости выражение: (2а-3)(5а+1)-(3а-1)2
Билет №7
3.
Упрости: а7*а8; b17/b7;
(с5)13.
Билет №8
3.
Выполни действие:
а)
(х2у)*(хуz);
б) (-3а2b3)*(6ab2);
в) (2m3n)5;
г) (3а2b)2*(-ax)3.
Билет №9
3.
Упростите: а) (3х2 - ху + 2у2)+(7х2 + ху
- 1); б) (2а2 + а - 3)-(3а2 + а - 5)
Билет №10
3. Упростите:
а) х(2х2 - ху + 2у3 - 1); б) (2х - 3)(х2 +
х + 1)
Билет №11
3. Разложите
на множители:
а)
х2 - 5х; б) 2х + 4у - 2; в) 3х2у + 12ху3;
г) ах + ау -bx
+ by
Билет №12
3.
Представьте в виде многочлена стандартного вида:
а)
(2х-3)2; б) (х-2)2 + (2х+3)2
Билет №13
3.
Преобразуйте в сумму: а) (3х - 2у)(3х+2у); б) (5х + у)(у - 5х); в) (х2+3у3)(х2+3у3)
Билет №14
3.
Постройте график функции у=5 - 2х.
Билет №15
3. Решите
систему уравнений:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.