Министерство образования Республики Башкортостан
Государственное бюджетное образовательное учреждение
среднего профессионального образования
«Уфимский колледж статистики, информатики и
вычислительной техники»
Комплект контрольно-измерительных материалов
по учебной дисциплине
WEB-ПРОГРАММИРОВАНИЕ
основной профессиональной образовательной программы
(ОПОП)
по специальности СПО
230401 «Информационные
системы (по отраслям)
Год обучения: 2013-2014
Курс: 3
Уфа – 2013
|
УТВЕРЖДАЮ
Заместитель
директора по учебной работе ГБОУ СПО «УКСИВТ»
_________________/Курмашева З.З./
«_______»________________ 20___ г.
|
|
РАССМОТРЕНО:
на заседании предметно-цикловой
комиссии__________________________________
Протокол №_____
от _______________________
Председатель
ПЦК__________/Фатхулова О. В./
|
|
ЭКСПЕРТНОЕ
ЗАКЛЮЧЕНИЕ:
_________________________________
_________________________________
____________________/_____________
«_______»________________ 20___ г.
|
|
|
|
|
|
Разработал:
преподаватель
ГБОУ СПО «УКСИВТ»
____________________________/Хасипов
Р.Х./
|
|
|
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
1.
Спецификация
контрольно-измерительных материалов
1.1.
Назначение
контрольно-измерительных материалов
Контрольно-измерительные материалы (КИМ) по дисциплине предназначены
для контроля и оценки образовательных достижений обучающихся, освоивших
программу учебной дисциплины Web-программирование в соответствии с
требования ФГОС СПО по специальности 230401
«Информационные системы (по отраслям)
КИМы включают контрольные материалы для проведения
промежуточной аттестации в форме[1]
зачета.
1.2.
Документы,
определяющие содержание КИМов
Контрольно-измерительные материалы разработаны
на основании положений:
- основной профессиональной образовательной
программы по специальности СПО 230401
«Информационные системы (по отраслям);
- программы учебной дисциплины Web-программирование,
2011 г.;
- письма Управления по контролю и надзору в
сфере образования Республики Башкортостан № 04-01/3666 от 02.08.2012 г.
1.3.
Структура контрольно-измерительных
материалов
Контрольно-измерительные материалы по дисциплине включают
10 вариантов работы, различных по содержанию и включающих 10 заданий в тестовой
форме, а также ключ с вариантами правильных ответов в табличной форме.
Формы тестовых заданий представляют собой (согласно
принятой классификации):
70 заданий
с выбором, в которых обучающиеся выбирают правильный ответ из данного набора
ответов;
30
заданий с конструируемым ответом, требующие при выполнении от обучающегося
самостоятельного получения ответов (кратких регламентированных или
развернутых).
Каждое тестовое задание имеет определенный порядковый
номер, инструкцию по выполнению и стандартизованные правила по оценке
результатов его выполнения.
1.4.
Распределение
заданий по частям работы
Контрольно-измерительные материалы по дисциплине
состоят из 3 частей.
Часть 1 содержит задания с выбором, в которых
обучающиеся выбирают правильный ответ из данного набора ответов;
Часть 2 содержит задания с выбором, в которых
обучающиеся выбирают несколько ответов из данного набора ответов;
Часть 3 с конструируемым ответом, требующие при
выполнении от обучающегося самостоятельного получения кратких регламентированных
ответов.
Распределение заданий по частям работы представлено в
таблице 1.
Таблица 1.
Распределение заданий по частям работы
|
Части
работы
|
Число
заданий
|
Максимальный
балл
|
Тип
заданий
|
|
Часть 1
|
5
|
5
|
задания с выбором одного правильного ответа
|
|
Часть
2
|
2
|
4
|
задания с выбором нескольких правильных ответов
|
|
Часть 3
|
3
|
15
|
задания с конструируемым ответом
|
|
Итого
|
10
|
26
|
|
1.5.
Распределение
заданий по основным содержательным разделам дисциплины
|
Содержательные
разделы дисциплины
|
Число заданий
|
Максимальный балл
|
|
Раздел 1. Обзор
сети Интернет и веб-сервисов
|
1
|
1
|
|
Раздел 2. Методика
создания веб-сайтов
|
1
|
1
|
|
Раздел 3. Язык
гипертекстовой разметки HTML5
|
2
|
2
|
|
Раздел 4. Каскадные
таблицы стилей CSS3
|
2
|
4
|
|
Раздел 5. Создание
интерактивных страниц с помощью JavaScript и библиотек на его основе
|
2
|
8
|
|
Раздел 6. Создание
серверных сценариев на языке PHP
|
2
|
10
|
|
Итого
|
10
|
26
|
1.6.
Распределение
заданий КИМ по уровню сложности
Часть 1 работы проверяет усвоение обучающимися
учебного материала на базовом уровне сложности. Задания части 2 относятся к среднему
уровню сложности. Часть 3 работы является заданием повышенного уровня
сложности.
|
Уровень
сложности заданий
|
Число
заданий
|
Максимальный
балл
|
|
Базовый
|
5
|
5
|
|
Средний
|
2
|
6
|
|
Повышенный
|
3
|
15
|
|
Итого
|
10
|
26
|
Варианты теста равноценны по трудности, одинаковы по
структуре, параллельны по расположению заданий: под одним и тем же порядковым
номером во всех вариантах работы находится задание, проверяющее один и тот же
элемент содержания.
1.7. Время выполнения работы
На выполнение работы отводится 45 минут.
Часть 1 работы включает 5 заданий. Среднее время
выполнения одного задания этой части – 2 минуты. Ориентировочное время
выполнения этой части работы – 10 минут.
Часть 2 работы включает 2 задания. На выполнение этого
задания требуется 7 минут. Ориентировочное время выполнения части 2
работы – 14 минут.
Часть 3 работы включает 3 задания. На выполнение этого
задания требуется 7 минут. Ориентировочное время выполнения части 3
работы – 21 минут.
1.8. Система оценивания отдельных заданий и
работы в целом
За верное выполнение каждого задания части 1 работы
обучающийся получает по 1 баллу. За неверный ответ или его отсутствие
выставляется 0 баллов.
Максимальное количество баллов, которое может получить
обучающийся, правильно выполнивший задание части 1 работы, – 5 баллов.
За верное выполнение каждого задания части 2 работы
обучающийся получает по 3 балла. За неверный ответ или его отсутствие
выставляется 0 баллов.
Максимальное количество баллов, которое может получить
обучающийся, правильно выполнивший задание части 2 работы, – 6 баллов.
За верное выполнение каждого задания части 3 работы
обучающийся получает по 5 баллов. За неверный ответ или его отсутствие
выставляется 0 баллов.
Максимальное количество баллов, которое может получить
обучающийся, правильно выполнивший задание части 3 работы, – 15 баллов.
За верное выполнение всех заданий работы можно
получить максимально 26 баллов.
Шкала оценки образовательных достижений
|
Процент
результативности (правильных ответов)
|
Оценка уровня подготовки
|
|
балл
(отметка)
|
вербальный аналог
|
|
84 ÷ 100
|
5
|
отлично
|
|
67 ÷ 83
|
4
|
хорошо
|
|
50 ÷ 66
|
3
|
удовлетворительно
|
|
не более 49
|
2
|
неудовлетворительно
|
При оценке результатов тестирования используется
процент верных ответов. Согласно приказу Обрнадзора РБ от 11.01.2010 № 2
минимальным процентом верных ответов, подтверждающим освоение обучающимися
образовательных программ, является 50%.
2. Кодификатор элементов содержания и
требований к уровню освоения программы учебной дисциплины
2.1. Результаты освоения дисциплины,
подлежащие проверке
|
Результаты обучения
(освоенные умения, усвоенные
знания)[2]
|
Основные показатели оценки
результатов
|
|
У 1. Разрабатывать
Web-сайты, используя технологии проектирования сайтов и web-программирования,
и использовать их на практике;
|
определение поэтапного алгоритма разработки Web-сайтов в соответствии с технологией
проектирования сайтов и web-программирования при решении тестовых заданий
|
|
З 1. Основы
web-дизайна и программирования;
|
определение сущности
web-дизайна и программирования в соответствии с определениями при решении
тестовых заданий
|
|
З 2. Основы
проектирования сайтов и технологии проектирования;
|
Формулирование
последовательного плана проектирования сайтов в соответствии с алгоритмом при
решении тестовых заданий
|
|
З 3. Основы
программирования сайтов различными программными средствами;
|
Определение порядка
программирования сайтов различными программными средствами в соответствии с
алгоритмом при решении тестовых заданий
|
2.2. Перечень
элементов содержания, подлежащие проверке с указанием кода раздела, кода
контролируемых элементов
|
№
тестового задания
|
Проверяемые
элементы
содержания (разделы, темы)
|
Коды
проверяемых умений
и
знаний
|
|
№
1
|
Раздел 1. Обзор
сети Интернет и веб-сервисов
|
З2
|
|
№
2
|
Раздел 2. Методика
создания веб-сайтов
|
З2
|
|
№№
3,4
|
Раздел 3. Язык
гипертекстовой разметки HTML5
|
У1.
З1-З3
|
|
№№
5,6
|
Раздел 4. Каскадные
таблицы стилей CSS3
|
У1.
З1-З3
|
|
№№
7,8
|
Раздел 5. Создание
интерактивных страниц с помощью JavaScript и библиотек на его основе
|
У1.
З1-З3
|
|
№№
9,10
|
Раздел 6. Создание
серверных сценариев на языке PHP
|
У1.
З1-З3
|
ВАРИАНТЫ
КОНТРОЛЬНО-ИЗМЕРИТЕЛЬНЫХ МАТЕРИАЛОВ
Инструкция:
Для проведения промежуточной
аттестации группе предлагается 100 тестовых заданий: 10 вариантов по 10
вопросов в каждом.
Данные тесты представляют собой
вопросы четырех уровней сложности. В каждом варианте по 5 заданий с выбором одного
правильного и 2 задания с выбором несколько правильных ответов из данного
набора ответов и 2 задания с конструируемым ответом, требующие при выполнении
самостоятельного получения кратких регламентированных ответов.
На выполнение работы отводится 45 минут.
За верное выполнение каждого задания части 1 работы
обучающийся получает по 1 баллу. За неверный ответ или его отсутствие
выставляется 0 баллов.
Максимальное количество баллов, которое может получить
обучающийся, правильно выполнивший задание части 1 работы, – 5 баллов.
За верное выполнение каждого задания части 2 работы
обучающийся получает по 3 балла. За неверный ответ или его отсутствие
выставляется 0 баллов.
Максимальное количество баллов, которое может получить
обучающийся, правильно выполнивший задание части 2 работы, – 6 баллов.
За верное выполнение каждого задания части 3 работы
обучающийся получает по 5 баллов. За неверный ответ или его отсутствие
выставляется 0 баллов.
Максимальное количество баллов, которое может получить
обучающийся, правильно выполнивший задание части 3 работы, – 15 баллов.
За верное выполнение всех заданий работы можно
получить максимально 26 баллов.
Эталон правильного ответа:
Эталон правильного ответа:
ЗАДАНИЯ
НА ВЫБОР ОДНОГО ИЛИ НЕСКОЛЬКИХ ПРАВИЛЬНЫХ ОТВЕТОВ
При выполнении задания такого типа необходимо привести
буквы пунктов, в которых изложены правильные ответы.
Пример:
Сдвоенные
уроки разрешены:
а) в начальных
классах для уроков рисования, труда;
б) в начальных
классах для уроков физкультуры целевого назначения (плавание, лыжи);
в) для учащихся 5-9 классов по основным
предметам;
г) для учащихся
5-9 классов для уроков физкультуры целевого назначения (плавание, лыжи),
технологии;
д) для учащихся 10-11 классов по основным
предметам.
Ответ: в,
г, д.
ЗАДАНИЯ
ОТКРЫТОЙ ФОРМЫ, КОГДА НЕОБХОДИМО ДОПИСАТЬ ОТВЕТ В ВИДЕ НЕСКОЛЬКИХ СЛОВ ИЛИ
ЦИФР.
Пример:
Основным
гигиеническим принципом проектирования детских дошкольных учреждений
является____________________________________
Ответ: принцип
групповой изоляции.
Вариант 1
Выберите номер правильного ответа:
1. ИНТЕРНЕТ – ЭТО …
1)
совокупность всех
веб-сайтов
2)
глобальная система
телефонных сетей
3)
глобальная система
объединённых компьютерных сетей
4) набор услуг Всемирной паутины
2. ЭТАПУ ВЁРСТКИ
ВЕБ-САЙТА СТРАНИЦЫ ПРЕДШЕСТВУЕТ ЭТАП …
1)
программирования
2)
тестирования
3)
публикации
4)
дизайна
3. ЯЗЫК HTML – это …
1)
язык программирования
2)
язык гипертекстовой
разметки
3)
язык описания стилей
4) язык для создания блочных
тестов
4. ТЕГ <A> ПРЕДНАЗНАЧЕН ДЛЯ …
1)
создания ссылок и якорей
2)
создания заголовков
3)
связи с внешними файлами
4) описания стилей
5. ДЛЯ ПОДКЛЮЧЕНИЯ
ВНЕШНИХ CSS-ФАЙЛОВ СЛУЖИТ HTML-ТЕГ
…
1)
<style>
2)
<link>
3)
<a>
4) <head>
Выберите все правильные варианты
ответа
6. ДЛЯ НАСТРОЙКИ
ЦВЕТОВ ФОНА И ТЕКСТА СЛЕДУЕТ ИСПОЛЬЗОВАТЬ СВОЙСТВА …
1)
background
2)
background-color
3)
border-color
4) color
7. JAVASCRIPT – ЭТО …
1)
скриптовый язык, предназначенный
для создания интерактивных веб-страниц
2)
язык для создания
серверных сценариев
3)
язык программирования,
который интерпретируется браузером
4) язык гипертекстовой разметки
Дополните
8. ОБЪЕКТЫ В JAVASCRIPT СОЗДАЮТСЯ
С ПОМОЩЬЮ ОПЕРАТОРА _____________________.
9. ДЛЯ СОЗДАНИЯ МАССИВОВ В PHP
МОЖЕТ ИСПОЛЬЗОВАТЬСЯ ФУНКЦИЯ _____________________.
10. ДЛЯ СОЗДАНИЯ ЦИКЛА СО СЧЁТЧИКОМ В PHP ДОЛЖЕН ИСПОЛЬЗОВАТЬСЯ ОПЕРАТОР _____________________.
Выберите номер правильного ответа:
1. В РОССИИ В 2012
Г. СЕТЬЮ ИНТЕРНЕТ РЕГУЛЯРНО (ЧАЩЕ РАЗА В МЕСЯЦ) ПОЛЬЗУЕТСЯ …
1)
~ 20% населения
2)
~ 40% населения
3)
~ 60% населения
4) ~ 80% населения
2. ПОСЛЕ ЭТАПА
ДИЗАЙНА ВЕБ-САЙТА СЛЕДУЕТ ЭТАП …
1)
программирования
2)
тестирования
3)
вёрстки
4)
публикации
3. ДЛЯ СОЗДАНИЯ HTML-ДОКУМЕНТА
ТРЕБУЕТСЯ …
1)
специализированная среда
разработки
2)
простой текстовый редактор
3)
СУБД
4) любой графический редактор
4. ДЛЯ УКАЗАНИЯ
АДРЕСА РЕСУРСА В ТЕГЕ <A> НУЖНО ИСПОЛЬЗОВАТЬ АТРИБУТ …
1)
link
2)
address
3)
connect
4)
href
5. ДЛЯ ОПИСАНИЯ
ГЛОБАЛЬНЫХ СТИЛЕЙ ПРЯМО В ЗАГОЛОВКЕ ДОКУМЕНТА СЛУЖИТ HTML-ТЕГ
…
1)
<style>
2)
<link>
3)
<a>
4) <head>
Выберите все
правильные варианты ответа
6. ДЛЯ УКАЗАНИЯ
ВНЕШНИХ ОТСТУПОВ И ВНУТРЕННИХ ПОЛЕЙ ЭЛЕМЕНТА СЛУЖАТ СВОЙСТВА …
1)
margin
2)
position
3)
padding
4)
display
7. СИНТАКСИС JAVASCRIPT НАПОМИНАЕТ ЯЗЫКИ …
1)
Java
2)
Pascal
3)
C++
4)
ActionScript
Дополнительно
8. ДЛЯ ДОСТУПА К СВОЙСТВАМ И МЕТОДАМ ОБЪЕКТОВ В JAVASCRIPT
ПОСЛЕ ИМЕНИ ОБЪЕКТА СТАВИТЬСЯ ОПЕРАТОР ___________.
9. ДЛЯ НАЧАЛА ИСПОЛЬЗОВАНИЯ СЕАНСА (СЕССИИ) ДОЛЖНА ИСПОЛЬЗОВАТЬСЯ
ФУНКЦИЯ ___________.
10. ДЛЯ СОЗДАНИЯ ЦИКЛА С ПРЕДУСЛОВИЕМ В PHP ДОЛЖЕН ИСПОЛЬЗОВАТЬСЯ ОПЕРАТОР ___________.
Выберите номер правильного ответа:
1. СОБЛЮДЕНИЕ
СТАНДАРТОВ КОНСОРЦИУМА ВСЕМИРНОЙ ПАУТИНЫ ПОЗВОЛЯЕТ:
1)
создавать дорогостоящие
веб-сайты
2)
создавать сайты, корректно
отображающиеся во всех браузерах
3)
создавать сайты, имеющие
эффектный дизайн
4) создавать сайты для
посетителей из разных стран мира
2. НАЧАЛЬНЫЙ ЭТАП
РАБОТЫ НАД ВЕБ-САЙТОМ – ЭТО …
1)
анализ
2)
программирование
3)
дизайн
4)
вёрстка
3. КАЖДЫЙ РЕСУРС,
ОПУБЛИКОВАННЫЙ В СЕТИ ИНТЕРНЕТ, ДОЛЖЕН ИМЕТЬ УНИКАЛЬНЫЙ …
1)
IP-адрес
2)
адрес URL
3)
MAC-адрес
4) номер
4. ТЕГ <BLOCKQUOTE> ПРЕДНАЗНАЧЕН ДЛЯ …
1)
создания блочных цитат
2)
создания заголовков
3)
создания параграфов
4) создания квот
5. ДЛЯ НАСТРОЙКИ
РАМОК ВОКРУГ ЭЛЕМЕНТА СЛУЖИТ СВОЙСТВО …
1)
margin
2)
border
3)
padding
4) position
Выберите все правильные варианты ответа
6. CSS СЛУЖАТ
ДЛЯ …
1)
стилевого оформления
документов
2)
логического разделения
содержимого и внешнего вида документа
3)
логической разметки
документов
4) размещения и позиционирования
блоков на веб-странице
7. С ПОМОЩЬЮ JAVASCRIPT
МОЖНО …
1)
Изменять страницу
динамически
2)
Реагировать на события
3)
Обращаться к файлам на
сервере
4)
Выполнять запросы к
серверу и загружать данные без перезагрузки страницы
Дополнительно
8. ДЛЯ ПОЛУЧЕНИЯ ДЛИНЫ МАССИВА В JAVASCRIPT
МОЖЕТ БЫТЬ ИСПОЛЬЗОВАНО СВОЙСТВО _______________.
9. ДЛЯ ПЕРЕДАЧИ ПАРОЛЕЙ ИЗ HTML-ФОРМ
СЦЕНАРИЮ PHP СЛЕДУЕТ ИСПОЛЬЗОВАТЬ HTTP-МЕТОД
_______________.
10. ДЛЯ СОЗДАНИЯ ЦИКЛА С ПОСТУСЛОВИЕМ В PHP ДОЛЖЕН ИСПОЛЬЗОВАТЬСЯ ОПЕРАТОРЫ _______ И ________.
Выберите номер правильного ответа:
1. Интернет-провайдер
– это …
1)
организация,
осуществляющая контроль исполнения законов в сети Интернет
2)
поисковая Интернет-система
3)
автоматизированная система
оказания информационных услуг пользователям
4)
организация,
предоставляющая услуги доступа к Интернету и иные связанные с Интернетом услуги
2. ДЛЯ ВЁРСТКИ
ВЕБ-СТРАНИЦ ПРИМЕНЯЕТСЯ ЯЗЫКИ …
1)
PHP и JavaScript
2)
HTML и CSS
3)
ASP или PHP
4)
JavaScript или Java
3. В БОЛЬШИНСТВЕ
СЛУЧАЕВ ВЕБ-СТРАНИЦА – ЭТО …
1)
текстовый файл
2)
графический файл
3)
файл описания стилей
4) веб-программа
4. ТЕГ <LINK> ПРЕДНАЗНАЧЕН ДЛЯ …
1)
подключения внешних
сценариев
2)
подключения внешних таблиц
стилей
3)
создания гиперссылок в теле
страницы
4) описания стилей
5. ДЛЯ НАСТРОЙКИ
ВНЕШНИХ ОТСТУПОВ ВОКРУГ ЭЛЕМЕНТА СЛУЖИТ СВОЙСТВО …
1)
margin
2)
border
3)
padding
4) position
Выберите все правильные варианты ответа
6. В CSS ДОПУСТИМО ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СЕЛЕКТОРОВ …
1)
тегов
2)
классов
3)
изображений
4) идентификаторов
7. АНАЛОГАМИ JAVASCRIPT
ЯВЛЯЮТСЯ ТЕХНОЛОГИИ …
1)
Flash
2)
CSS
3)
VBScript
4)
PHP
Дополнительно
8. ДЛЯ ОБЪЯВЛЕНИЯ ПЕРЕМЕННЫХ В JAVASCRIPT
ИСПОЛЬЗУЕТСЯ СЛУЖЕБНОЕ СЛОВО _____________________.
9. ДЛЯ СОЕДИНЕНИЯ С СУБД MYSQL В PHP ДОЛЖНА ИСПОЛЬЗОВАТЬСЯ ФУНКЦИЯ _____________________.
10. ДЛЯ СОЗДАНИЯ ОПЕРАТОРА МНОЖЕСТВЕННОГО ВЫБОРА В PHP ДОЛЖНЫ ИСПОЛЬЗОВАТЬСЯ ОПЕРАТОРЫ _______ И ________.
1. Хостинг – это …
1)
услуга по размещению
веб-сайтов в Интернет
2)
услуга по регистрации
доменных имён
3)
поддержка электронной
почты организации
4)
услуга доступа в сеть
Интернет
2. ТРЕБОВАНИЯ К
ДИЗАЙНУ И ФУНКЦИОНАЛЬНОСТИ ВЕБ-САЙТА ОПИСЫВАЮТСЯ В СЛЕДУЮЩЕМ ДОКУМЕНТЕ:
1)
технико-экономическое
обоснование
2)
техническое задание
3)
соглашение о намерениях
4)
календарный план работ
3. СПЕЦИАЛЬНЫЙ ТЕГ
<!DOCTYPE> СЛУЖИТ ДЛЯ …
1)
указания расширения файла
2)
указания версии стандарта
документа
3)
указания размера файла
4) указания адреса файла
4. ТЕГ <P>
ПРЕДНАЗНАЧЕН ДЛЯ СОЗДАНИЯ …
1)
заголовков
2)
цитат
3)
ссылок
4) параграфов
5. ДЛЯ НАСТРОЙКИ
ВНУТРЕННИХ ПОЛЕЙ ВНУТРИ ЭЛЕМЕНТА СЛУЖИТ СВОЙСТВО …
1)
margin
2)
border
3)
padding
4) position
Выберите все правильные варианты
ответа
6. В CSS НЕ СУЩЕСТВУЕТ СЕЛЕКТОРОВ …
1)
тегов
2)
классов
3)
изображений
4) идентификаторов
7. КОД JAVASCRIPT
МОЖНО ПОДКЛЮЧАТЬ К HTML-СТРАНИЦЕ С
ПОМОЩЬЮ …
1)
тега <script>,
прописав код внутри него
2)
тега <script>,
сославшись на внешний JS-файл
3)
тега <script>
прямо внутри других тегов
4)
обработчиков событий
внутри других тегов (onload, onclick и т.п.)
Дополнительно
8. МАССИВ, ДЛЯ ДОСТУПА К ЭЛЕМЕНТАМ КОТОРОГО
ИСПОЛЬЗУЮТСЯ СТРОКОВЫЕ ЗНАЧЕНИЯ (КЛЮЧИ), А НЕ ЦЕЛОЧИСЛЕННЫЕ, НАЗЫВАЕТСЯ
_______.
9. ДЛЯ ПРОВЕРКИ ОДИНОЧНЫХ УСЛОВИЙ В PHP
ДОЛЖЕН ИСПОЛЬЗОВАТЬСЯ ОПЕРАТОР _______ И ЕГО ВТОРАЯ ВЕТКА _______.
10. ДЛЯ ЗАКРЫТИЯ
СОЕДИНЕНИЯ С СУБД MYSQL В PHP ДОЛЖНА ИСПОЛЬЗОВАТЬСЯ ФУНКЦИЯ _______.
Выберите номер правильного ответа:
1. В основе сети
Интернет лежит сетевой протокол …
1)
UDP
2)
IP
3)
SMTP
4)
IMAP
2. ПОИСКОВОЕ
ПРОДВИЖЕНИЕ ВЕБ-САЙТА ОСУЩЕСТВЛЯЕТСЯ …
1)
на начальной стадии работы
2)
перед публикацией в
Интернет
3)
после публикации в
Интернет
4)
перед программированием
3. ДЛЯ ПЕРЕДАЧИ HTML-ФАЙЛОВ
ПО СЕТИ СЛУЖИТ ПРОТОКОЛ …
1)
HTTP
2)
DNS
3)
SMTP
4) IP
4. ТЕГ <H1> ПРЕДНАЗНАЧЕН ДЛЯ …
1)
вывода цитат
2)
отображения текстовых
заголовков
3)
отображения шапки сайта
4) вывода изображений
5. ДЛЯ НАСТРОЙКИ
ЦВЕТА И ИЗОБРАЖЕНИЯ ФОНА ЭЛЕМЕНТА СЛУЖИТ СВОЙСТВО …
1)
background
2)
color
3)
padding
4) img
Выберите все правильные варианты
ответа
6. ДЛЯ ТОГО, ЧТОБЫ
ЗАДАТЬ ОФОРМЛЕНИЕ НЕ ДЛЯ ВСЕХ ОДНОИМЁННЫХ ТЕГОВ, СЛЕДУЕТ ИСПОЛЬЗОВАТЬ СЕЛЕКТОРЫ
…
1)
тегов
2)
классов
3)
изображений
4) идентификаторов
7. ДЛЯ ВСТАВКИ
КОММЕНТАРИЕВ НА JAVASCRIPT ИСПОЛЬЗУЮТСЯ СИМВОЛЫ …
1) { и }
2) /* и */
3) //
4) #
Дополнительно
8. ОБЪЕКТНАЯ МОДЕЛЬ ДОКУМЕНТОВ HTML/XML НАЗЫВАЕТСЯ ___________________.
9. ДЛЯ ПОДКЛЮЧЕНИЯ ВНЕШНИХ МОДУЛЕЙ В PHP
МОГУТ ИСПОЛЬЗОВАТЬСЯ ФУНКЦИИ _______ ИЛИ ________.
10. ДЛЯ ВЫБОРА БД MYSQL В PHP ДОЛЖНА ИСПОЛЬЗОВАТЬСЯ ФУНКЦИЯ ___________________.
Выберите номер правильного ответа:
1. Согласно
концепции Web 2.0 …
1)
веб-сайты должны
создаваться на языке HTML5
2)
к созданию содержимого
сайта привлекаются пользователи
3)
нужно создавать сайты
только с эффектным веб-дизайном
4)
требуется обязательная
связь с другими веб-сервисами
2. ПЕРИОД ВРЕМЕНИ,
КОТОРЫЙ НАЧИНАЕТСЯ С МОМЕНТА ПРИНЯТИЯ РЕШЕНИЯ О НЕОБХОДИМОСТИ СОЗДАНИЯ ИС И
ЗАКАНЧИВАЕТСЯ В МОМЕНТ ЕЕ ПОЛНОГО ИЗЪЯТИЯ ИЗ ЭКСПЛУАТАЦИИ – ЭТО …
1)
техническое задание
2)
поисковое продвижение
3)
окно опасности
4)
жизненный цикл
3. ДЛЯ ВЫВОДА
ИЗОБРАЖЕНИЙ НА ВЕБ-СТРАНИЦЕ СЛУЖИТ ТЕГ …
1)
<picture>
2)
<graphics>
3)
<img>
4) <map>
4. ДЛЯ
ВЫРАВНИВАНИЯ ТЕКСТА В ПАРАГРАФАХ И ЗАГОЛОВКАХ ПРИМЕНЯЕТСЯ АТРИБУТ …
1)
center
2)
align
3)
border
4) top
5. ДЛЯ НАСТРОЙКИ
РАЗМЕРА ТЕКСТА СЛУЖИТ СВОЙСТВО …
1)
font-weight
2)
text-color
3)
font-size
4) text-decoration
Выберите все правильные варианты
ответа
6. В CSS
СУЩЕСТВУЮТ СЛЕДУЮЩИЕ ЗНАЧЕНИЯ СВОЙСТВ POSITION (ПОЗИЦИОНИРОВАНИЕ)
…
1)
absolute
2)
static
3)
relative
4) block
7. АТРИБУТАМИ ТЕГА
<SCRIPT> ЯВЛЯЮТСЯ …
1)
href
2)
src
3)
type
4)
align
Дополнительно
8. ДЛЯ ЗАПИСИ ТЕКСТА НА СТРАНИЦУ ИСПОЛЬЗУЕТСЯ МЕТОД
_______ ОБЪЕКТА DOCUMENT.
9. ДЛЯ РАБОТЫ С
ДАННЫМИ СЕССИИ В PHP МОЖЕТ ИСПОЛЬЗОВАТЬСЯ ГЛОБАЛЬНЫЙ МАССИВ
___________.
10. ДЛЯ ВЫПОЛНЕНИЯ ЗАПРОСОВ К БД MYSQL В PHP ДОЛЖНА ИСПОЛЬЗОВАТЬСЯ ФУНКЦИЯ _________.
Выберите номер правильного ответа:
1. Аудиторию в 50
млн. пользователей сеть Интернет набрала за …
1)
10 лет
2)
2 года
3)
5 лет
4) 15 лет
2. СИСТЕМА
УПРАВЛЕНИЯ СОДЕРЖИМЫМ (CMS) САЙТА ПРИМЕНЯЕТСЯ НА ЭТАПЕ …
1)
реализации
функциональности
2)
вёрстки
3)
дизайна
4)
анализа требований
3. КОНТЕЙНЕРОМ ДЛЯ
ВЫВОДА ПРАКТИЧЕСКИ ВСЕХ ВИЗУАЛЬНЫХ ЭЛЕМЕНТОВ HTML-ДОКУМЕНТА
СЛУЖИТ ТЕГ …
1)
<head>
2)
<body>
3)
<html>
4) <!DOCTYPE>
4. ОБЯЗАТЕЛЬНЫМ
АТРИБУТОМ ТЕГА <IMG>, НЕОБХОДИМЫМ ДЛЯ УКАЗАНИЯ АДРЕСА
ИЗОБРАЖЕНИЯ ЯВЛЯЕТСЯ …
1)
src
2)
href
3)
address
4) picture
5. ДЛЯ НАСТРОЙКИ
ПАРАМЕТРОВ ТЕНИ БЛОКА СЛУЖИТ СВОЙСТВО …
1)
box-shadow
2)
text-shadow
3)
text-align
4) border
Выберите все правильные варианты
ответа
6. ДЛЯ НАСТРОЙКИ ПАРАМЕТРОВ ТЕКСТА И ШРИФТА СЛУЖАТ
СВОЙСТВА …
1)
text-align
2)
text
3)
font
4) border
7. ОСНОВНЫМИ
ОБЪЕКТАМИ В JAVASCRIPT ЯВЛЯЮТСЯ …
1)
Window
2)
Links
3)
Document
4)
History
Дополнительно
8. СВОЙСТВО ЭЛЕМЕНТА, КОТОРОЕ ПОЗВОЛЯЕТ СЧИТАТЬ ИЛИ
ЗАДАТЬ ЕГО СОДЕРЖИМОЕ, НАЗЫВАЕТСЯ ________________.
9. МАССИВЫ В PHP,
ДЛЯ ДОСТУПА К ЭЛЕМЕНТАМ КОТОРЫХ ИСПОЛЬЗУЮТСЯ НЕ ЧИСЛОВЫЕ, А СТРОКОВЫЕ ИНДЕКСЫ,
НАЗЫВАЮТСЯ ___________________.
10. ДЛЯ ВЫВОДА ИНФОРМАЦИИ ОБ ОШИБКАХ ПРИ РАБОТЕ С MYSQL В PHP ДОЛЖНА ИСПОЛЬЗОВАТЬСЯ ФУНКЦИЯ _______________.
Выберите номер правильного ответа:
1. Служба DNS отвечает за …
1)
маршрутизацию в сети
Интернет
2)
пересылку почты между
серверами и её доставку пользователям
3)
преобразование доменных
имён в IP-адреса и обратно
4)
шифрование трафика в сети
2. КОПИРАЙТИНГ –
ЭТО …
1)
процесс разработки сайта
2)
защита авторских прав на
сайт
3)
написание материалов для
сайта
4)
процесс рисования
дизайн-макета сайта
3. ДЛЯ ВЫВОДА
ЗАГЛАВИЯ СТРАНИЦЫ, КОТОРОЕ ОТОБРАЖАЕТСЯ ВВЕРХУ ОКНА, ВО ВКЛАДКЕ И В ПАНЕЛИ
ЗАДАЧ, СЛУЖИТ ТЕГ …
1)
<head>
2)
<h1>
3)
<title>
4) <body>
4. ДЛЯ ОБЪЕДИНЕНИЯ
ЯЧЕЕК В ТАБЛИЦЕ СЛУЖАТ АТРИБУТЫ ТЕГА <TD> …
1)
start и end
2)
merge и split
3)
align и valign
4)
colspan и rowspan
5. ДЛЯ НАСТРОЙКИ
ПАРАМЕТРОВ ТЕНИ ТЕКСТА СЛУЖИТ СВОЙСТВО …
1)
box-shadow
2)
text-shadow
3)
text-align
4) border
Выберите все правильные варианты ответа
6. ЗНАЧЕНИЯМИ
СВОЙСТВА FLOAT (ОБТЕКАНИЕ, ВЫРАВНИВАНИЕ ЭЛЕМЕНТА) МОГУТ БЫТЬ
…
1)
left
2)
center
3)
right
4) justify
7. В ОБЪЕКТНОЙ
МОДЕЛИ ДОКУМЕНТА DOM ЕСТЬ СЛЕДУЮЩИЕ СВОЙСТВА ЭЛЕМЕНТА ДЛЯ
ДОСТУПА К ДРУГИМ ЭЛЕМЕНТАМ …
1)
childNodes - дочерние элементы
2)
parentNode – родительский элемент
3)
topNode – верхний элемент
4)
previousSibling и nextSibling
– предыдущий и следующий соседние элементы
Дополнительно
8. СВОЙСТВО ЭЛЕМЕНТА, КОТОРОЕ ПОЗВОЛЯЕТ СЧИТАТЬ ИЛИ
ЗАДАТЬ ВЕСЬ ЕГО HTML-КОД, НАЗЫВАЕТСЯ _________________.
9. ДЛЯ ПОЛУЧЕНИЯ ДАННЫХ ФОРМЫ HTML,
ПЕРЕДАННЫХ МЕТОДОМ POST, В PHP МОЖЕТ ИСПОЛЬЗОВАТЬСЯ МАССИВ ________________.
10. ДЛЯ ПОЛУЧЕНИЯ РЕЗУЛЬТАТОВ ЗАПРОСОВ К БД MYSQL В ВИДЕ МАССИВА В PHP ДОЛЖНА ИСПОЛЬЗОВАТЬСЯ ФУНКЦИЯ
________________.
Выберите номер правильного ответа:
1. КАЖДОЕ
УСТРОЙСТВО, ПОДКЛЮЧЕННОЕ К СЕТИ ИНТЕРНЕТ ОБЯЗАТЕЛЬНО ИМЕЕТ …
1)
браузер
2)
межсетевой экран
3)
уникальный логин
4)
IP-адрес
2. ДЛЯ РЕАЛИЗАЦИИ
СЕРВЕРНОЙ БИЗНЕС-ЛОГИКИ НУЖНО ИСПОЛЬЗОВАТЬ ЯЗЫК …
1)
CSS
2)
PHP
3)
HTML
4)
JavaScript
3. ДЛЯ СОЗДАНИЯ
АКТИВНЫХ КАРТ ИЗОБРЕЖНИЙ ТРЕБУЕТСЯ …
1)
только тег <map>
2)
теги <map>
и <area>
3)
тег <usemap> с атрибутом src
4) только тег <img>
4. ДЛЯ РАЗМЕЩЕНИЯ
СЛУЖЕБНЫХ, НЕВИЗУАЛЬНЫХ, НАСТРОЕЧНЫХ ЭЛЕМЕНТОВ И ЗАГЛАВИЯ HTML-ДОКУМЕНТА
СЛУЖИТ ТЕГ …
1)
<head>
2)
<body>
3)
<title>
4) <!DOCTYPE>
5. ДЛЯ НАСТРОЙКИ
ЖИРНОСТИ ШРИФТА СЛУЖИТ СВОЙСТВО …
1)
font-size
2)
font-style
3)
font-weight
4) font-variant
Выберите все правильные варианты
ответа
6. ЗНАЧЕНИЯМИ
СВОЙСТВА TEXT-ALIGN (ВЫРАВНИВАНИЕ ТЕКСТА) МОГУТ БЫТЬ …
1)
left
2)
center
3)
right
4) justify
7. ОСНОВНЫМИ ПРИНЦИПАМИ
ЯЗЫКА JAVASCRIPT ЯВЛЯЮТСЯ …
1)
сценарий на языке JavaScript должен компилироваться в отдельную программу
2)
язык JS нечувствителен к регистру
3)
переменные нужно
обязательно объявлять перед использованием
4)
блоки кода ограничиваются
фигурными скобками
Дополнительно
8. ЛЮБОЙ ДОКУМЕНТ ИЗВЕСТНОЙ СТРУКТУРЫ С ПОМОЩЬЮ DOM
МОЖЕТ БЫТЬ ПРЕДСТАВЛЕН В ВИДЕ ______________________.
9. ДЛЯ ПОЛУЧЕНИЯ ДАННЫХ ФОРМЫ HTML,
ПЕРЕДАННЫХ МЕТОДОМ GET, В PHP МОЖЕТ ИСПОЛЬЗОВАТЬСЯ МАССИВ ____________.
10. ДЛЯ ПОЛУЧЕНИЯ КОДА ПОСЛЕДНЕЙ ОШИБКИ ПРИ РАБОТЕ С
СУБД MYSQL В PHP ДОЛЖНА ИСПОЛЬЗОВАТЬСЯ ФУНКЦИЯ __________.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.