Контрольно-измерительные материалы по дисциплине "Организация социальной работы в РФ"

Филиал государственного автономного образовательного учреждения

среднего профессионального образования Свердловской области «Нижнетагильский государственный профессиональный колледж имени Никиты Акинфиевича Демидова» ГАОУ СПО СО «НТГПК им. Н.А. Демидова»

РАССМОТРЕНО на заседании ПЦК профессиональных дисциплин протокол № ___от ____________201__г председатель ________О.М. Госькова

УТВЕРЖДАЮ Заведующая учебной частью ____________ М.Ф. Кравченко «_____»______________ 201__г.

Комплект контрольно-измерительных материалов

для проведения входного, текущего контроля знаний,

для итоговой аттестации

 (в форме экзамена) по дисциплине

 «Организация социальной работы в РФ»

для студентов дневного отделения специальности СПО

040401 «Социальная работа»

Разработчик:

преподаватель Кирякова Ю.С

2013

1. Общие положения

Контрольно-измерительные материалы (КИМ) предназначены для контроля и оценки образовательных достижений обучающихся, освоивших программу учебной дисциплины «Организация социальной работы в РФ». 

КИМ включают контрольные материалы входного контроля знаний, текущего контроля и промежуточной аттестации в форме комплексного экзамена.

2. Результаты освоения дисциплины, подлежащие проверке

№ п/п	Контролируемые разделы (темы) дисциплины	Код контролируемой компетенции (или ее части)	Наименование оценочного средства
1	Исторический аспект развития и организации системы социальной работы в России	ОК 1 ОК 2	Карточки
2	Современная социальная работа в России	ОК 1 ОК 2	Самостоятельная работа
3	Особенности организации управления социальной защиты населения	ОК 2 ОК 6	Самостоятельная работа
4	Территориальные учреждения социальной защиты и социального обеспечения населения	ОК 2 ОК 6	Тест
5	Виды стационарных форм учреждений социальной защиты населения, их правовое положение	ОК 1 ОК 6	Самостоятельная работа

3. Комплект оценочных средств

Раздел 1. Социальная работа в России: история и современность

Тема: Исторический аспект развития и организации системы социальной работы в России

Задание № 1: карточки

Вариант №1

1. Кто относился к податному сословию в первой половине XIX в.?:

а) казаки, дворяне,

б) мещане, крестьяне,

в) купцы, духовенство

2. Численность населения России к середине XIX в.:

а) 60 млн. человек,

б) 74 млн. человек,

в) 57 млн. человек.

3. Что означал перевод крестьян на месячину?:

а) барщина стала измеряться не днями в неделю, а неделями в месяц,

б) перевод крестьян на месячный оброк,

в) полная ликвидация крестьянских наделов и включение их в барскую запашку, за обработку которой крестьяне получали месячный продуктовый паек

4. Что не сложилось у русской буржуазии в первой половине XIX в.?:

а) собственная интеллигенция,

б) сознание того, что знание и образование тоже капитал,

в) своя организация,

г) указать все перечисленное

5. Дайте определение понятиям: милосердие, призрение, благотворительность?

6. Каковы были представления о помощи и поддержке нуждающихся в древности?

Вариант№2

1. Кто относился к привилегированному сословию России в первой половине XIX в.:

а) дворяне, духовенство, купцы, казачество,

б) дворяне, духовенство, почетные граждане, купцы,

в) дворяне, купцы, верхушка духовенства и казачества

2. Сколько российских помещиков принадлежали к мелкопоместным в начале XIX в.?:

а) 50%,

б) 70%,

в) 60%.

3. Что было причиной формирования в XVIII в. революционных взглядов?:

а) начало разложения феодализма,

б) пугачевщина,

в) французская буржуазная революция (1789-1794 гг.),

г) идеология французских просветителей,

д) понимание передовым русским дворянством необходимости ликвидации крепостного права,

е) указать все перечисленное.

4. Что в XIX в. в России называли тяглом?:

а) единицу обложения крестьян повинностями в пользу помещика,

б) гужевых лошадей,

в) специальную телегу для перевозки зерна

5. Назовите категории призреваемых, впервые обозначенных в правительственных указах разных периодов царствования династии  Романовых.

6. Каковы основные признаки “закрытого” и “открытого” призрения

Вариант №3

1. Какие крестьяне назывались посессионными?:

а) крестьяне, являющиеся собственностью владельца предприятия и могли быть проданы только вместе с мануфактурой,

б) вольнонаемные крестьяне-сезонники,

в) государственные крестьяне, отбывающие периодически государственную повинность на мануфактуре

2. Сколько имений было заложено и перезаложено к концу 50-х гг. XIX в.?:

а) 37%,

б) 65%,

в) 48%.

3. Какое сословие доминировало в либеральном и революционном движении России в XIX в.?:

а) купечество,

б) дворяне,

в) крестьянство

4. Как назывались земли, отобранные у крестьян и переданные помещикам по реформе 1861 г.?:

а) уставные,

б) отрезки,

в) наделы.

5. Какова нравственная основа частного благотворения царских особ в России?

6. С каким “багажом” пришла Россия в социальной работе к началу XX века?

Тема: Современная социальная работа в России

Задание № 1: самостоятельная работа для проверки домашнего задания

1. В каком году официально были зарегистрированы профессии “социальный работник”, “специалист по социальной работе” в российских государственных документах:

1) 1990 г.;

2) 1991 г;

3) 1992 г

4) 1993 г

2. Осуществляется государством, церковью, обществом, а также частными лицами, означает внимание, участие, сочувствие, милосердие и выражается, прежде всего, в предоставлении кому-либо приюта и пропитания:

1) филантропия

2) милостыня

3) призрение

4) меценатство

3. На Руси первые упоминания о создании богаделен обнаруживаются

1) при Екатерине II

2) при Петре I

3) в советский период

4) в княжение Владимира в 996 году

4. Одна из древнейших форм проявления гуманного отношения к человеку, выражение сострадания убогим и нищим в виде подаяния им денег или иных средств существования:

1) частное призрение

2) подаяние

3) милостыня

4) меценатство

5. Когда в России были открыты первые специальные учреждения для детей-сирот?

1) в ХIХ веке

2) в XX веке

3) в ХVIII веке

4) в XVII веке

6. В чем заключается основное отличие социальной работы от филантропии и благотворительности?

1) в ориентации на развитие у нуждающихся техники преодоления трудностей и навыков самопомощи

2) в ориентации на стремление помочь в решении повседневных проблем

3) все перечисленное верно

4) нет верного ответа

7. Формирование теоретических представлений о «помощи» как социальном феномене прошло в несколько этапов:

1) 5 этапов развития

2) 4 этапа развития

3) 3 этапа развития

4) 6 этапов развития

8. Охарактеризуйте развитие социальной работы в послереволюционный и советский периоды.

Критерии оценки:

оценка «5» - 8 правильных ответов

оценка «4» - 7 правильных ответов

оценка «3» - 6 правильных ответов

оценка «2» - менее 5 правильных ответов

Раздел 2. Система органов социальной защиты населения в России

Тема: Особенности организации управления социальной защиты населения

Задание № 1: Самостоятельная работа

1 вариант

1.   Дайте определение понятиям: “социальная работа”, “деятельность”, “принципы”, “социальная работа как практический вид деятельности”

2.   Перечислите основные этапы становления социальной работы

3.Дайте классификацию принципов социальной работы

2 вариант:

1.   Дайте определение понятиям: социальная работа как наука, труд, социальная работа

2.   Назовите основные объекты социальной работы

3.   Назовите уровни социальной работы

3 вариант:

1.   Дайте определение понятиям: социальная работа как практический вид деятельности, деятельность, принципы

2.   Назовите основные субъекты социальной работы

3.   Назовите сферы применения социальной работы

Тема: Территориальные учреждения социальной защиты и социального обеспечения населения

Задание № 1: тест

1.Новая форма обслуживания старых людей, живущих в отдаленных малонаселенных местах, бригадами, в составе которых имеются врачи различных специальностей и работники органов социальной защиты населения – это

1) медико-социальное отделение

2) богадельня

3) поезд милосердия

4) все ответы верны

2. Какой из перечисленных случаев не является основанием для снятия пожилого человека с социального обслуживания

1) истечение срока обслуживания

2) злостные нарушения правил поведения пожилыми людьми, состоящими на обслуживании

3) нарушение договорных условий оплаты труда

4) отказ социального работника, осуществляющего обслуживание, от посещения пожилого человека

3. Укажите отделение, предназначенное для оказания гражданам, остро нуждающимся в социальной поддержке, неотложной помощи разового характера:

1) социально-реабилитационное отделение;

2) отделение срочного социального обслуживания;

3) отделение дневного пребывания

4. Определите форму социального обслуживания в отделениях дневного пребывания:

1) нестационарная;

2) стационарная;

3) полустационарная

5. Стационарное социальное обслуживание – это

1) обслуживание направлено на оказание разносторонней социально-бытовой помощи гражданам пожилого возраста и инвалидам, частично или полностью утратившим способность к самообладанию. Осуществляется в профилированных учреждениях.

2) обслуживание включает социально-бытовое, медицинское и культурное обслуживание граждан пожилого возраста и инвалидов, сохранивших способность к самообслуживанию и активному передвижению, не имеющих медицинских противопоказаний

6. Учреждения и предприятия социального обслуживания, органы исполнительной власти Российской Федерации и субъектов Российской Федерации, в компетенцию которых входит организация и осуществление социального обслуживания.

1)государственная социальная служба

2) негосударственная социальная служба

3) Муниципальная социальная служба

4) Индивидуальная социальная работа

7.Социально-медицинское обслуживание на дому – это

1) обслуживание осуществляется в отношении нуждающихся в надомных социальных услугах граждан пожилого возраста и инвалидов, страдающих психологическими расстройствами, туберкулезом, тяжелыми заболеваниями;

2) форма социального обслуживания, направленная на максимально возможное продление пребывания граждан пожилого возраста и инвалидов в привычной социальной среде

8. Полустационарное социальное обслуживание - это

1) обслуживание направлено на оказание разносторонней социально-бытовой помощи гражданам пожилого возраста и инвалидам, частично или полностью утратившим способность к самообладанию. Осуществляется в профилированных учреждениях.

2) обслуживание включает социально-бытовое, медицинское и культурное обслуживание граждан пожилого возраста и инвалидов, сохранивших способность к самообслуживанию и активному передвижению, не имеющих медицинских противопоказаний

9.  Учреждения и предприятия социального обслуживания, создаваемые благотворительными, общественными, религиозными и другими негосударственными организациями и частными лицами

1)государственная социальная служба

2) негосударственная социальная служба

3) Муниципальная социальная служба

4) Индивидуальная социальная работа

10.На каких принципах основывается социальное обслуживание?

1) гуманность, приоритетность представления социальных услуг несовершеннолетним, пожилым людям и инвалидам

2) адресность, доступность, добровольность

3) конфиденциальность, профилактическая направленность, соблюдение прав человека

11.Какую форму социального обслуживания осуществляют отделения дневного пребывания комплексного центра социального обслуживания

1) стационарное обслуживание

2) полустационарное обслуживание

3) нестационарное обслуживание

4) рекреационное обслуживание

12.Определите форму социального обслуживания в отделениях срочной социальной помощи:

1) нестационарная;

2) стационарная;

3) полустационарная

Тема: Виды стационарных форм учреждений социальной защиты населения, их правовое положение

Задание № 1: Самостоятельная работа в форме теста

1.   Закончите фразу:

Интегрированный, междисциплинарный вид профессиональной деятельности, направленной на удовлетворение социально-гарантированных и личностных интересов и потребностей групп населения, на создание условий, благоприятствующих восстановлению и улучшению способностей людей к социальному функционированию– это …

а) социальная работа как практический вид деятельности

б)социальная работа как наука.

в) социальная работа как система

г) верны все ответы

2.   Субъектами социальной работы являются:

а) организации, учреждения, социальные институты общества;

б) люди, занимающиеся практической социальной работой профессионально или на общественных началах;

в) преподаватели;

г) верны все ответы

3.   Закончите фразу:

К основным принципам социальной работы относятся:

а) Гуманизма;

б) Нравственности;

в) Справедливости;

г) Самообеспечения;

д) Все ответы верны

4. Функция социальной помощи, которая включает:

а) консультирование специалистов (юристов, социологов, педагогов, врачей, психологов и т.д.);

б) медико-социальную реабилитацию и реабилитацию детей и подростков с ограниченными возможностями и семей, их воспитывающих

в) выявление, учет семей и отдельных лиц, наиболее нуждающихся в социальной поддержке (малообеспеченных граждан, семей с несовершеннолетними детьми и другими нетрудоспособными членами), оказание материальной (финансовой, натуральной) помощи и предоставление нуждающимся временного жилья и т.п.;

г) предоставление клиенту информации, необходимой для разрешения сложной жизненной ситуации

5. Соотнесите понятия:

1) Объект социальной работы – это …

2) Субъект социальной работы – это …

а) состояние здоровья;

б) исследователи социальной работы;

в) общественные, благотворительные и другие организации;

г) девиантное поведение в его различных формах и видах;

служба и труд в экстремальных социальных условиях;

д) преподаватели, а также те, кто способствует закреплению знаний, навыков и умений

6. Укажите отделение, предназначенное для оказания гражданам, остро нуждающимся в социальной поддержке, неотложной помощи разового характера:

а) социально-реабилитационное отделение;

б) отделение срочного социального обслуживания;

в) отделение дневного пребывания

7. Какие существуют периоды реализации социальной политики?

а) Долгосрочная

б) Среднесрочная

в) Текущая;

г) Все ответы верны

8. Деятельность государства и других политических институтов общества по управлению развитием социальной сферы

а) Социальная политика

б) Социальные отношения

в) Социальная инфраструктура;

г) Социальные гарантии

9. В рамках деятельности какого из перечисленных социальных учреждений может действовать отделение социальной помощи на дому

а) центр экстренной психологической помощи по телефону

б) специальный жилой дом для одиноких и престарелых

в) комплексный центр социального обслуживания

г) дом-интернат для престарелых и инвалидов

10. В каком году было организовано социальное обслуживание на дому:

а) 1992г.;

б) 1987г.;

в)  2001г

г) 1991

11. Социальная работа – это совокупность различных видов деятельности работников социальных служб, ориентированная на помощь:

а) всем группам населения

б) социально-обеспеченным группам

в) социально-депривированным группам

г) социально защищенным группам

12. К стационарным формам социального обслуживания относятся

а) социальное обслуживание на дому, срочное социальное обслуживание, социально-консультативная помощь, социально-психологическая помощь

б) отделения дневного и ночного пребывания, реабилитационные центры, медико-социальные отделения

в) пансионаты для ветеранов труда и инвалидов, ветеранов Великой Отечественной войны, отдельных профессиональных: категорий престарелых (артистов и др.)

13. В каком учреждении предоставляются психологическая, медицинская реабилитация, юридическое и психологическое консультирование, содействие в подыскании другого жилья и места работы

а) Кризисные центры

б) управление по социальной политике города;

в) Реабилитационные центры;

14. Социальные мероприятия, относящиеся к косвенному методу, направлены:

а) на ближайшее окружение клиента

б) на самого клиента

в) на создание здоровой окружающей среды

г) на решение конкретной проблемы

15. Что не относится к принципам социальной политики?

а) Социальная солидарность

б) Социальное партнерство

в) Принцип системности;

г) Социальные гарантии

Критерии оценки:

оценка «5» - 15-14 правильных ответов

оценка «4» - 13-12 правильных ответов

оценка «3» - 11-9 правильных ответов

оценка «2» - менее 8 правильных ответов

Задания для проведения экзамена  

Форма экзамена:  устный – по билетам

Условия выполнения задания

 Инструкция

1.   Внимательно прочитайте содержание теоретических вопросов № 1, 2. При ответе на них, обращайте внимание на то, чтобы Ваш ответ был полным, используйте специальные терминологические обороты по дисциплине. Помните, что умение своими словами формулировать определения, законы и т.п., не искажая сути вопроса, повышает оценочный балл.

Время на подготовку для ответа на теоретические вопросы - 30 мин. – для экзамена

Перечень теоретических вопросов

Перечень практических заданий:

1.   Крещение Руси и его влияние на развитие благотворительности.

2.   Становление и развитие системы общественного призрения в России.

3.   Социальная работа в послереволюционный и советский периоды

4.   Особенности социальной работы в современном российском обществе, ее актуальные проблемы

5.   Объекты и субъекты социальной работы.

6.   Принципы социальной работы

7.   Уровни социальной работы

8.   Структура социальной работы

9.   Сферы применения социальной работы

10.   Понятие социальной политики государства

11.   Принципы социальной политики

12.   Цели, задачи и решения социальной политики государства

13.   Основные направления, функции и значение государственной социальной политики

14.    Социальная защита населения как государственная система, закрепленная в Конституции РФ.

15.   Принципы социальной защиты населения: гуманизм и социальная справедливость, системность и комплексность, превентивность мер по социальной защите, адресность и адаптивность, многосубъектность

16.   Основные направления социальной защиты населения.

17.   Понятие «Социальное обслуживание». Цель социального обслуживания

18.    Принципы и функции социального обслуживания

19.   Виды и формы социального обслуживания.

20.   Государственные и негосударственные виды социальной помощи

21.   Виды государственных и негосударственных социальных служб

22.   Виды стационарных форм учреждений социальной защиты населения, их правовое положение

23.   Основные направления деятельности стационарных учреждений социального обслуживания.

24.   Негосударственные службы и организации в социальной работе

25.   Система территориальных социальных служб.

26.    Классификация учреждений социального обслуживания

27.    Классификация по типам учреждений социального обслуживания

28.   Основные категории граждан и основания для оказания услуг учреждениями

Критерии оценивания:

Оценка 5 “Отлично” ставится, если студент правильно ответил на все экзаменационные вопросы, тем самым, сумев применить теоретический материал.

Оценка 4 “Хорошо” ставится, если студент правильно ответил на контрольные вопросы, но допустил небольшие неточности и погрешности.

Оценка 3 “Удовлетворительно” ставится, если студент допускал ошибки при ответе на экзаменационные вопросы.

Оценка 2 “Неудовлетворительно” ставится, если студент не смог ответить на экзаменационные вопросы.