Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / История / Другие методич. материалы / Контрольно-измерительный материал для зачета (дифференцированного зачета) по дисциплине «История»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • История

Контрольно-измерительный материал для зачета (дифференцированного зачета) по дисциплине «История»

библиотека
материалов

Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение

Тюменской области «Западно-Сибирский государственный колледж»



Рассмотрены и утверждены Утверждаю:

на заседании предметно-цикловой Заместитель директора

комиссии по учебной работе

Протокол №___от «____»____________2015 г. ___________________

Председатель ПЦК ______________







Контрольно-измерительный материал


Вопросы для зачета (дифференцированного зачета)

по дисциплине «История»



Специальность

Группа№


38.02.05 Товароведение и экспертиза качества потребительских товаров


151

09.02.03 Программирование в компьютерных системах 151

38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (пищевая промышленность) 151

49.02.01 Физическая культура 151

49.02.01 Физическая культура 143

49.02.01 Физическая культура 142











Преподаватель Т.Н. Скоробогатова

I вариант

1. К современным основным правовым системам не относится:

1. Англо-саксонская правовая система;

2. Романо-германская правовая система;

3. Система Мусульманского права;

4. Капиталистическая правовая система.

2. Система нормативно – правовых актов в каждой стране определятся:

1. Конституцией;

2. Декларацией;

3. Законами;

4. Уставом.

3. К глобальным политическим проблемам не относится:

1. Предотвращение ядерной войны;

2. Обеспечение устойчивого развития мирового сообщества;

3. Технологические аварии;

4. Сохранение мира.

4. К основным документам, регулирующим аспекты нового мирового порядка, не относится:

1. Устав ООН, принят 26.06.1945;

2. Декларации тысячелетия ООН. Резолюция Генеральной Ассамблеи 55/162 2000;

3. Резолюция Генеральной Ассамблеи "Содействие демократическому и справедливому международному порядку" (Резолюция 55/107, 2000;

4. Список стран – членов ООН.

5. Культурная интеграция может служить основанием для:

1. Защитного национализма;

2. Интернационализации общественной жизни;

3. Воинствующего национализма;

4. Политики колониализма.

6. Понятие «Культурные универсалии» ввел:

1. А. С. Пушкин;

2. Владимир Ленин;

3. Джордж Мертон;

4. Н. Макиавелли.

7. Члены Евросоюза,  крупные развитые страны:

1. Германия, Франция, Великобритания, Италия;

2. Австрия, Бельгия, Дания, Люксембург;

3. Нидерланды, Финляндия, Швеция и Ирландия;

4. Испания, Греция, Португалия.

8. Договор о Европейском союзе (ЕС) подписан:

1. в 2000 г.;

2. в 1992 г.;

3. в 2013 г.;

4. в 1985 г.

9. Особенностью "догоняющего" развития отечественной экономики не является:

1.Советская экономическая система мощный механизм накопления вещественного капитала страны, отделения труда от собственности;

2. Образование «бюрократического рынка»;

3. Опережение Россией стран-лидеров;

4. Внешнеполитический фактор был превалирующим при выборе курса на создание передовой промышленности.

10. Так как «новая экономика» основывается на новейших информационных и коммуникативных технологиях, иногда ее называют:

1. Интернет - экономикой;

2. Телекоммуникационной - экономикой;

3. Электронной – экономикой;

4. Телевизионной – экономикой.

11. Выделите наиболее полное определение «Глобализации»:

1.Глобализация как огромное увеличение масштабов мировой торговли и других процессов международного обмена в условиях все более открытой, интегрированной, не признающей границ мировой экономики;

2. Глобализация как попытка США добиться культурной, экономической и политической гегемонии;

3. Глобализация новая форма империализма или новая стадия капитализма в век электроники;

4. Глобализация новая форма колониализма, при которой роль новой метрополии играет США.

12. Выделите глобально - экологические проблемы:

1. Антропогенное воздействие на экосистемы;

2. Озоновые дыры;

3. Геноцид;

4. Информационное оружие.

13. Источниками глобализации не являются:

1. Технологический прогресс;

2. Либерализация торговли и другие формы экономической либерализации;

3. Значительное расширение сферы деятельности организаций;

4.Международный терроризм.

14. Исключите неправильный ответ.

Структуры, созданные после второй мировой войны для помощи странам Европы:

  1. ГАТТ;

  2. Всемирный банк;

  3. ОВД;

  4. МВФ.

15. Интеграция понимается как:

1. Проникновение;

2. Объединение, взаимодействие;

3. Антагонизм, противоречие;

4. Расовая нетерпимость.

16. Выделите неспецифическую для русской культуры черту:

  1. Русская культура – понятие историческое и многогранное. Она включает в себя факты, процессы, тенденции, свидетельствующие о длительном и сложном развитии, как в географическом пространстве, так и в историческом времени;

  2. Большая часть территории России заселена позднее, чем те регионы мира, в которых сложились основные центры мировой культуры. В этом смысле русская культура - явление относительно молодое;

  3. Длительный период развития русской культуры определялся Христианско-Православной религией;

  4. Связывается с ценностно-нейтральным развитием техники, которую можно использовать в самых разнообразных целях.

17. В России начало 90-х годов прошлого столетия характеризуется:

1. Ускоренным распадом единой культуры СССР на отдельные национальные культуры, для которых неприемлемыми оказались не только ценности общей культуры СССР, но и культурные традиции друг друга;

2. Взаимодействием различных национальных культур;

3. Образованием единого социокультурного пространства;

4. Интеграционными процессами.

18. По своему происхождению понятие «Культура» было связано:

1. С земледельческим трудом;

2. С промышленным производством;

3. С развитием науки;

4. С развитием техники.

19. Теория «Евразийства» возникла:

1. В 70-х гг. XX века;

2. В 20-х гг. XX века;

3. Во II в. до н.э.;

4. В 40 гг. XIX.

20. Культура России:

1. Понимается как техногенная цивилизация, сложившаяся еще в ХVVII вв. и распространившаяся на многие континенты;

2. Понимается как традиционные общества, основывающиеся на традиционной культуре с принципом невмешательства в природные процессы;

3. Евразийская культура, возникшая как результат синтеза двух противоположных культур;

4. По своим социокультурным признакам тяготеет к Западу, к его духовным (христианским) ценностям.

21. Понятие «Мировая экономика» равнозначно термину:

1. Сельское хозяйство мира;

2. Всемирное хозяйство;

3. Мировое производство;

4. Валовой продукт.

22. Мировое хозяйство окончательно сформировалось:

1. Около ста лет тому назад;

2. Еще не сформировалось;

3. В период древности;

4. 200-300 лет назад.

23. К концу XIX в. сложился мировой (всемирный) рынок товаров и услуг, и Россия на мировом рынке являлась, прежде всего, экспортером:

1.Станков и оборудования;

2. Зерна и другой сельскохозяйственной продукции, а древесины;

3. Ни чего не поставляла;

4. Черных и цветных металлов.

24. В последнем десятилетии XX в. довольно ясно выделился ряд тенденций мирового хозяйства, также которые и определяют развитие экономики XXI в. Суть этих тенденций состоит в следующем:

1. Формирование производства и сбыта продукции страны;

2. Разрыв мировых хозяйственных связей;

3. Индустриализация экономики стран мирового хозяйств;

4. Рост международного обмена товарами и услугами.

25. Развитые страны – это главная группа стран в мировом хозяйстве. В этой группе стран выделяют «семерку» с наибольшим объемом ВВП:

1. США, Япония, Германия, Франция, Великобритания, Россия;

2. США, Япония, Германия, Франция, Великобритания, Канада;

3. США, Япония, Германия, Ангола, Великобритания, Россия;

4. Япония, Украина, Франция, Великобритания, Канада, Белоруссия.

26. К «Новым индустриальным странам (НИС)» («Малые драконы Азии») относят четыре азиатские страны:

1. Южную Корею, Тайвань, Сингапур, Гонконг;

2. Японию, Тайвань, Сингапур, Гонконг;

3. Японию, Китай, Сингапур, Тайвань;

4. Японию, Тайвань, Сингапур, Индию.

27. Исключите неправильный ответ.

По основным субъектам государственного правотворчества нормативно – правовые акты можно подразделить на акты:

  1. Акты законодательной власти;

  2. Акты исполнительной власти;

  3. Акты судебной власти;

  4. Акты ограниченного действия.

28. Полномочия президента в правотворческой деятельности определяются:

1. УК РФ;

2. Конституцией страны или специальными конституционными законами;

3. Актами законодательной власти;

4. Постановлениями правительства.

29. Исключите неправильный ответ.Система нормативных актов в Российской Федерации включает в себя правовые акты:

1. Общефедеральных органов;

2. Акты субъектов Федерации;

3. Акты местного самоуправления;

4. Акты международных организаций.

30.Исключите неправильный ответ. Согласно ст. 33 Закона «О местном самоуправлении в Российской Федерации», акты местной администрации, принятые в пределах ее компетенции, вступают в силу:

1. С момента их подписания, если иное не определено самим актом;

2. Через 10 дней после подписания;

3. С момента согласования с Президентом РФ;

4. После принятия решения местной администрации.


II вариант

1. Исключите неправильный ответ. Структуры, созданные после второй мировой войны для помощи странам Европы:

  1. ГАТТ;

  2. Всемирный банк;

  3. ОВД;

  4. МВФ.

2. Интеграция понимается как:

1. Проникновение;

2. Объединение, взаимодействие;

3. Антагонизм, противоречие;

4. Расовая нетерпимость.

3. Выделите неспецифическую для русской культуры черту:

1. Русская культура – понятие историческое и многогранное. Она включает в себя факты, процессы, тенденции, свидетельствующие о длительном и сложном развитии, как в географическом пространстве, так и в историческом времени;

2. Большая часть территории России заселена позднее, чем те регионы мира, в которых сложились основные центры мировой культуры. В этом смысле русская культура - явление относительно молодое;

3. Длительный период развития русской культуры определялся Христианско-Православной религией;

4. Связывается с ценностно-нейтральным развитием техники, которую можно использовать в самых разнообразных целях.

4. В России начало 90-х годов прошлого столетия характеризуется:

1. Ускоренным распадом единой культуры СССР на отдельные национальные культуры, для которых неприемлемыми оказались не только ценности общей культуры СССР, но и культурные традиции друг друга;

2. Взаимодействием различных национальных культур;

3. Образованием единого социокультурного пространства;

4. Интеграционными процессами.

5. По своему происхождению понятие «Культура» было связано:

1. С земледельческим трудом;

2. С промышленным производством;

3. С развитием науки;

4. С развитием техники.

6. Теория «Евразийства» возникла:

1. В 70-х гг. XX века;

2. В 20-х гг. XX века;

3. Во II в. до н.э.;

4. В 40 гг. XIX.

7. Культура Россиипонимается как:

1. Техногенная цивилизация, сложившаяся еще в ХVVII вв. и распространившаяся на многие континенты;

2. Традиционные общества, основывающиеся на традиционной культуре с принципом невмешательства в природные процессы и приспособлению;

3. Евразийская культура, возникшая как результат синтеза двух противоположных культур;

4. По своим социокультурным признакам тяготеет к Западу, к его духовным (христианским) ценностям.

8. Понятие «Мировая экономика» равнозначно термину:

1. Сельское хозяйство мира;

2. Всемирное хозяйство;

3. Мировое производство;

4. Валовой продукт.

9. Мировое хозяйство окончательно сформировалось:

1. Около ста лет тому назад;

2. Еще не сформировалось;

3. В период древности;

4. 200-300 лет назад.

10. К концу XIX в. сложился мировой (всемирный) рынок товаров и

услуг и Россия на мировом рынке являлась, прежде всего, экспортером;

1.Станков и оборудования;

2. Зерна и другой сельскохозяйственной продукции, а также древесины;

3. Ни чего не поставляла;

4. Черных и цветных металлов.

11. В последнем десятилетии XX в. довольно ясно выделился ряд тенденций мирового хозяйства, которые и определяют развитие экономики XXI в. Суть этих тенденций состоит в следующем:

1. Формирование производства и сбыта продукции страны;

2. Разрыв мировых хозяйственных связей;

3. Индустриализация экономики стран мирового хозяйства;

4. Рост международного обмена товарами и услугами.

12. Развитые страны – это главная группа стран в мировом хозяйстве. В этой группе стран выделяют «семерку» с наибольшим объемом ВВП:

1. США, Япония, Германия, Франция, Великобритания, Россия;

2. США, Япония, Германия, Франция, Великобритания, Канада;

3. США, Япония, Германия, Ангола, Великобритания, Россия;

4. Япония, Украина, Франция, Великобритания, Канада, Белоруссия.

13. К «новым индустриальным странам (НИС)» («малые драконы Азии») относят четыре азиатские страны:

1. Южную Корею, Тайвань, Сингапур, Гонконг;

2. Японию, Тайвань, Сингапур, Гонконг;

3. Японию, Китай, Сингапур, Тайвань;

4. Японию, Тайвань, Сингапур, Индию.

14. Исключите неправильный ответ.

По основным субъектам государственного правотворчества нормативно – правовые акты можно подразделить на акты:

1. Акты законодательной власти;

2. Акты исполнительной власти;

3. Акты судебной власти;

4. Акты ограниченного действия.

15. Полномочия президента в правотворческой деятельности определяются:

1. УК РФ;

2. Конституцией страны или специальными конституционными законами;

3. Актами законодательной власти;

4. Постановлениями правительств.

16. Исключите неправильный ответ. Система нормативных актов в Российской Федерации включает в себя правовые акты:

1. Общефедеральных органов;

2. Акты субъектов Федерации;

3. Акты местного самоуправления;

4. Акты международных организаций.

17.Исключите неправильный ответ.

Согласно ст. 33 Закона «О местном самоуправлении в Российской Федерации», акты местной администрации, принятые в пределах ее компетенции, вступают в силу:

1. С момента их подписания, если иное не определено самим актом;

2. Через 10 дней после подписания;

3. С момента согласования с Президентом РФ;

4. После принятия решения местной администрации.

18. Выделите наиболее полное определение «Глобализации»:

1.Глобализация как огромное увеличение масштабов мировой торговли и других процессов международного обмена в условиях все более открытой, интегрированной, не признающей границ мировой экономики;

2. Глобализация как попытка США добиться культурной, экономической и политической гегемонии;

3. Глобализация новая форма империализма или новая стадия капитализма в век электроники;

4. Глобализация новая форма колониализма, при которой роль новой метрополии играет США.

19. Выделите глобально - экологические проблемы:

1. Антропогенное воздействие на экосистемы;

2. Озоновые дыры;

3. Геноцид;

4. Информационное оружие.

20. Источниками глобализации не являются:

1. Технологический прогресс;

2. Либерализация торговли и другие формы экономической либерализации;

3. Значительное расширение сферы деятельности организаций;

4.Международный терроризм.

21. К современным основным правовым системам не относится:

1. Англо-саксонская правовая система;

2. Романо-германская правовая система;

3. Система Мусульманского права;

4. Капиталистическая правовая система.

22. Система нормативно – правовых актов в каждой стране определятся:

1. Конституцией;

2. Декларацией;

3. Законами;

4. Уставом.

23. К глобальным политическим проблемам не относится:

1. Предотвращение ядерной войны;

2. Обеспечение устойчивого развития мирового сообщества;

3. Технологические аварии;

4. Сохранение мира.

24. К основным документам, регулирующим аспекты нового мирового порядка, не относится:

1. Устав ООН, принят 26.06.1945.

2. Декларации тысячелетия ООН. Резолюция Генеральной Ассамблеи 55/162 2000.

3. Резолюция Генеральной Ассамблеи "Содействие демократическому и справедливому международному порядку" Резолюция 55/107, 2000.

4. Список стран – членов ООН.

25. Культурная интеграция может служить основанием для:

1. Защитного национализма;

2. Интернационализации общественной жизни;

3. Воинствующего национализма;

4. Политики колониализма.

26. Понятие «Культурные универсалии» ввел:

1. А. С. Пушкин;

2. Владимир Ленин;

3. Джордж Мертон;

4. Н. Макиавелли.

27. Члены Евросоюза,  крупные развитые страны:

1. Германия, Франция, Великобритания, Италия;

2. Австрия, Бельгия, Дания, Люксембург;

3. Нидерланды, Финляндия, Швеция и Ирландия;

4. Испания, Греция, Португалия.

28. Договор о Европейском союзе (ЕС) подписан:

1. в 2000 г.;

2. в 1992 г.;

3. в 2013 г.;

4. в 1985 г.

29. Особенностью "догоняющего" развития отечественной экономики не является:

1.Советская экономическая система мощный механизм накопления вещественного капитала страны, отделения труда от собственности;

2. Образование «бюрократического рынка»;

3. Опережение Россией стран-лидеров;

4. Внешнеполитический фактор был превалирующим при выборе курса на создание передовой промышленности.

30. Так как «новая экономика» основывается на новейших информационных и коммуникативных технологиях, иногда ее называют:

1. Интернет-экономикой;

2. Телекоммуникационной - экономикой;

3. Электронной – экономикой;

4. Телевизионной – экономикой.

Ответы

вопроса

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

ответы

1 в.

4

1

3

4

2

3

1

2

3

1

1

1,2

4

3

2

1

1

1

2

3

2

1

2

4

2

1

4

2

4

1

2 в.

3

2

1

1

2

2

3

2

1

3

4

2

1

4

2

4

1

1

1,2

4

4

1

3

4

2

3

1

2

3

1


Критерии оценки.

Шкала оценки (уровень) (по В.П. Беспалько)

Оценка

% правильных ответов

«5»

100-91%

«4»

90-81%

«3»

80-70%

«2»

69 -40%


Составитель _____________________ Т.Н. Скоробогатова



Автор
Дата добавления 31.03.2016
Раздел История
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров92
Номер материала ДВ-571555
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх