Контрольные и проверочные работы по математике

                                                                             2 класс            

                 Контрольная  итоговая работа по математике

                                            Вариант 1

1.Выбери любую из задач и реши её:

·        Ученики посадили 16 кустов жасмина, шиповника  - в 4 раза меньше, чем жасмина, а сирени – столько же, сколько жасмина и шиповника вместе. Сколько кустов сирени посадили школьники?

·        Мама разложила 16 пирогов на две маленькие тарелки  поровну и несколько пирогов положила на большую тарелку. Сколько пирогов лежит на большой тарелке, если их в 2 раза меньше, чем на каждой маленькой тарелке?

·        Во время ремонта школы красили парты. В первые 3 дня красили по 8 парт, а в последний день покрасили 9 парт. Сколько всего парт покрасили?

2.Запиши числовые выражения и найди их значения:

·        Из суммы 27 и 39 вычесть 16

·        К частному 49 и 7 прибавить 45

·        Найди две третьих от 27

3.Начерти:

·        Отметь точку А. Начерти окружность с центром в точке А и радиусом 2см.

4.Сравни:

3м4дм…….4м3дм             40дм………40см

17см………1м7см             2дм3см……32см

                             Вариант 2

1.Выбери любую из задач и реши её:

·        Сестра разложила 20 помидоров в 4 маленьких банки поровну и несколько помидор положила в большую банку. Сколько помидоров лежит в большой банке, если их в 3 раза больше, чем в каждой маленькой банке?

·        В первый день Света прочитала 8 страниц книги, во второй день – в 2 раза больше, чем в первый, а в третий день  - столько же, сколько в первый и во второй дни вместе. Сколько страниц Света прочитала в третий день?

·        В магазине продали 6 покупателям по 2 пакета сока и одному покупателям 4 пакета сока. Сколько пакетов сока продали всем покупателям?

2.Запиши числовые выражения и найди их значения:

·        Найди три пятых от 40

·        63 увеличить на частное 54 и 6

·        К разности 100 и 51 прибавить 16

3.Начерти:

·        Отметь точку А. Начерти окружность с центром в точке А и радиусом 3см

4.Сравни:

29см….2м9дм                  20см……20дм

5м8дм…..8м5дм                3дм4см……4дм3см    

                                                                       3 класс

                                 Контрольная работа №3 по итогам 1 четверти

                                                               Вариант 1

1.Вставь в условие трёхзначные числа и реши задачу

В трёх домах живут …… жильцов. В первом доме живут …. жильца. во втором … Сколько жильцов в третьем доме?

2.Выполни вычисления столбиком

336+14                                     590-345

632-340                                   345-249

502+299                                  600-427

3.Начерти замкнутую ломаную из 3 звеньев. Найди её длину.

4.Вырази в более крупных мерах

70мм                       1000км

850дм                      1000г

300копеек               12мес.

5.Найди значение выражения

193+ (908-549)

                                                  Вариант 2

1.Вставь в условие трёхзначные числа и реши задачу

В парке посадили … клёнов и … тополей. После этого в парке стало … деревьев. Сколько деревьев росло в парке сначала?

2.Выполни вычисления столбиком

275+384                                   708+36

360-235                                   833-65

654+190                                  800-563

3.Начерти незамкнутую ломаную из 3 звеньев. Найди её длину.

4.Вырази в более мелких мерах

70дм                       1км

85м                          1кг

3рубля                   1нед.

5.Найди значение выражения

(700-408)+54                          

                    Проверочная работа по теме «Простые задачи»

                                         Вариант 1

1) Выбери   действие   для   решения   задачи.

Скворец прилетает к гнезду 200 раз в день, что на 130 раз меньше, чем большая синица. Сколько раз к гнезду прилетает большая синица?

o   Деление                                         

o   Умножение

o   Сложение

o   Вычитание

2) Реши задачу и выбери верный ответ.

Для ремонта школы купили 48 банок краски. Сколько банок краски израсходовали, если осталось 12 банок?

o   60 банок

o   36 банок

o   4 банки

3) Выбери правильное решение задачи

Попугай живёт 120 лет, а ворон 60лет. Во сколько раз ворон живёт меньше?

o   120 – 60

o   120 ₊ 60

o   120 : 60

4) Выбери вопрос к условию задачи, чтобы она решалась делением.

Мама разложила 64 пирога на тарелки, по 8 пирогов на каждую.

o   Сколько пирогов на каждой тарелке?

o   Во сколько раз тарелок меньше, чем пирогов?

o   Сколько тарелок заняли пирогами?

o   На сколько пирогов больше, чем тарелок?

5) Дополни вопрос, чтобы задача решалась делением.

Папе 56 лет, а сыну 14 лет. ________________________________папа старше?

6) Выбери задачу к решению: 72: 9

o   У Пети 72 значка, у Димы 9 значков. Во сколько раз меньше значков у Димы?

o   Собрали 72 гриба. Из 9 сварили суп. Сколько грибов осталось?

o   Посадили 72 яблони в ряды, по 9 яблонь в каждый ряд. Сколько рядов заняли яблони?

7) Реши задачу и выбери ответ.

На одной тарелке 12 конфет, а на другой – 6 конфет. Сколько конфет нужно взять с первой тарелки и положить на вторую, чтобы конфет стало поровну?

o   6 конфет

o   3 конфеты

o   18 конфет

 Вариант 2

1) Выбери   действие   для   решения   задачи.

В детском саду 13 девочек, это в 3 раза меньше, чем мальчиков. Сколько мальчиков в детском саду?

o   Деление                                         

o   Умножение

o   Сложение

o   Вычитание

2) Реши задачу и выбери верный ответ.

В магазин привезли 84 пары обуви. Сколько пар обуви продали, если осталось 14 пар?

o   98 пар

o   70 пар

o   6 пар

3) Выбери правильное решение задачи

Гусю на год необходимо 48 кг зерна, а утке 62 кг. На сколько кг утка съедает больше гуся?

o   48 + 62

o   62 - 48

o   62 : 48

4) Выбери вопрос к условию задачи, чтобы она решалась делением.

Верёвку длиной 42 метра разрезали на 4 одинаковые части.

o   Сколько частей получилось?

o   Сколько метров в одной части?

o   На сколько метров вся   верёвка  длиннее, чем одна часть?

o   Во сколько раз количество частей меньше, чем длина верёвки?

5) Дополни вопрос, чтобы задача решалась делением.

В один магазин привезли 60 кг картофеля и 15 кг моркови.

____________________________________________, чем картофеля?

6) Выбери задачу к решению: 42:7

o   В одной коробке 42 ручки, а в другой в 7 раз меньше. Сколько ручек во второй коробке?

o   В книге 42 страницы. Серёжа прочитал 7 страниц. Сколько страниц ему осталось прочитать?

o   42 ребёнка разделились на 7 команд поровну. Сколько ребят в каждой команде?

7) Реши задачу и выбери ответ.

На одной полке 14 книг, на другой 4 книги. Сколько книг нужно взять с первой полки и положить на вторую, чтобы книг стало поровну?

o   10 книг

o   5 книг

o   18 книг

                Контрольная работа по итогам первого полугодия

                                                        Вариант 1

1.Запиши выражение. Вычисли.

·        Из числа 300 вычесть сумму 132 и 91

·        К сумме 82 и 364 прибавить 317

·        Из частного 45 и 9 вычесть произведение 7 и 0

2.Задай вопрос и реши любую задачу.

·        Длина прямоугольника – 8м, ширина – в 2 раза меньше…………………….?

·        Альбом стоит 40 рублей. Ластик стоит пятую часть от цены альбома, а карандаш – на 4 рубля больше, чем стоит ластик……………………?

3.Найди число.

39 + □ = 555          □ : 6 = 8            

107 - □ = 48           40 : □ = 5

4.Из чисел 0, 35, 56, 63 запиши те, которые делают неравенство верным :

                                         □ : 7      5

5.Начерти квадрат со стороной 3см. Закрась третью часть квадрата.

                                                             Вариант 2

1.Запиши выражение. Вычисли.

·        Из числа 450 вычесть произведение 7 и 8

·        Из произведения 3 и 9 вычесть частное 54 и 9

·        К 193 прибавить разность 908 и 549

2.Задай вопрос и реши любую задачу.

·        В одном куске 32 метра ткани, во втором – на 8м меньше, а в третьем – в 3раза меньше, чем во втором. …………………….?

·        Две стороны треугольника равны по длине по 7см каждая. Третья сторона – на 3см больше.……………………?

3.Найди число.

 □ + 129 = 400             63 : □  = 9            

 □ - 820 = 91                8 * □ = 56

4.Из чисел 0, 35, 21,28, 63 запиши те, которые делают неравенство верным :

                                         □ : 7     5

5.Начерти прямоугольник, длина которого 6см и ширина 3см. Закрась шестую часть прямоугольника.

                                                      4 класс

Контрольная работа по теме «Нумерация многозначных чисел»

                                           Вариант 1

1.Запиши цифрами числа:

- пять тысяч три

- двести пять тысяч семьдесят

- шестьдесят четыре тысячи сто пятьдесят

Представь каждое из них в виде суммы разрядных слагаемых.

Запиши с этими числами неравенства со знаком меньше.

2.Найди пропущенные числа:

                + 329 =257

 :    *17 =15

3.Найди периметр квадрата со стороной 13дм.

4.Заполни таблицу к задаче.

В магазин привезли 320 кг апельсинов по 8 кг в ящике и 400кг картофеля по 10кг в ящике. Сколько   ящиков с апельсинами и с картофелем?

Масса 1 ящика	Количество ящиков	Масса всех ящиков
А.
К.

                       Вариант 2

1.Запиши цифрами числа:

- триста восемьдесят три тысячи четыре

- пятьдесят тысяч шестьдесят восемь

- семь тысяч четыреста

Представь каждое в виде суммы разрядных слагаемых.

Запиши с этими числами неравенства со знаком больше.

2. Найди пропущенные числа:

792 -                 = 608

445 :                 = 5

 3.Найди площадь квадрата со стороной 13дм.

 4.Заполни таблицу к задаче.

            Библиотекарь расставил книги о детях на 4 полки по 13 книг на каждую. Книги о животных он расставил на 5 полок по 18 книг на каждую. На сколько книг о животных больше, чем книг о детях?

На 1 полке	Количество полок	На всех полках
Д.
Ж.

Контрольная работа №3 по теме «Свойства математических действий»

                                               Вариант 1

1.Используя свойства действий, запиши выражения, равные данным:

             - с помощью переместительного свойства

5208 + а =

             - с помощью сочетательного свойства

(15 * m) * 7 =

2. Длины сторон прямоугольника равны 5дм и а. Запишите выражения, с помощью которого можно вычислить его периметр и площадь

3. Создай таблицу по задаче.

За 4 часа турист прошёл 24 км, а затем с той же скоростью шёл ещё 3часа. Какой путь прошёл турист за всё время движения?

4. Вычисли:

8000 : 20             50 * 120                          804608 + 96395

910 : 7                  9080 : 4                         312879 – 179542

5. Сравни значения выражений, не выполняя вычислений.

10 *(8*7)…….(8*5) *10

(970 – 70) *12……… (970 – 700)

                                                          Вариант 2

1. Используя свойства действий, запиши выражения, равные данным:

               - с помощью переместительного свойства

x* 5370 =

              - с помощью распределительного свойства

  ( n + 25 ) * 70 =

  2. Сторона квадрата равна m см. Напишите выражения для вычисления его площади и  периметра.

 3. Создай таблицу по задаче.

               Велосипедист ехал со скоростью 15 км/ч и добрался до станции за 3часа.

               Мотоциклист был в пути 6 часов и двигался со скоростью 24 км/ч. На

               сколько путь мотоциклиста короче пути велосипедиста?

4. Вычисли:

          42000 : 30           360 * 4                  600600 - 24863

           300 :150                6960 : 8              143807 + 57296

5. Сравни значения выражений, не выполняя вычислений.

            125 + 2074 ……. 274 + 125

            (20 * 3) * 9 ……. 9 * (3 * 20)

                      Контрольная работа №2 по итогам 1 четверти

                                                   Вариант 1

1.Вычисли. Выполни проверку.

60892 – 18273                         160 ×5

189+23072                                918:3

2.Найди значение выражения:  64×а + 2078, если а =13

3.Выбери задачу. Запиши её решение. К другой запиши таблицу.

·        До деревни 3ч ехали в автобусе со скоростью 55 км/ч и 2 ч шли пешком. С какой скоростью дети шли пешком, от города до деревни 173 км!м?

·        В зрительном зале 600 мест. Когда заняли 9 полных рядов, осталось 150 свободных мест. Сколько мест в каждом ряду, если все ряды одинаковые?

4.Перепиши выражение. Расставь порядок действий в нём.

70068 + 93840:46 - 500×18

5.Из предложенных формул выпиши формулу периметра прямоугольника.

а×4

(а + в) ×2

а×а

                                                                Вариант 2

1.Вычисли. Выполни проверку

10000 – 5074        280×4

65329 + 746           636:12           

2.Найди значение выражения  у -15×16, если у=10101

3.Выбери задачу. Запиши её решение. К другой запиши таблицу.

·        Поезд шёл 8 часов со скоростью 75 км/ч. После этого ему осталось проехать до места назначения в 3 раза больше того, что он проехал. Какое расстояние должен проехать вместе?

·        Дима должен купить 2 пакета молока по 36 рублей и сметану за 24 рубля. Сколько сдачи получит Дима с 200 рублей7

4.Перепиши выражение. Расставь порядок действий в нём.

3690×42800:492 - (37906 +276098)

5.Из предложенных формул выпиши формулу площади квадрата.

а×4

(а + в) ×2

а×а

а×в

Контрольная работа по теме «Действия с многозначными числами»

                                          Вариант 1

1.Вычисли:

205437 + 703 * 60 – 5036 : 4                                324 * 250                    82 * 405

360 : 72 + (568 – 247) * 27                                  706 * 320                     236 * 425

2.Найди ошибочные равенства. Запиши их без ошибок.

180 см 5 мм = 185 м                            24 ч = 120 мин

6400 кг = 64 ц                                      38005 м = 38 км 500м

480 сек = 8 мин                                   8000 кг = 80 т

3. Реши задачу:

В декабре мама купила куртку за 1800 рублей. В марте цена на куртку была снижена на треть. По какой цене продавали куртку весной?

4.Составь таблицу или план решения задачи.

За 3 часа катер на подводных крыльях проплыл 240 км. Идущий вслед за ним обычный катер проплыл 80 км за 4 часа. Во сколько раз скорость катера на подводных крыльях больше?

                                              Вариант 2

1.Вычисли:

32 * 12 + (800 + 132) – 636 : 12                 740 * 902                                 490 * 360

10000 - 2178 * 6 : 4 + 267                          326 * 527                                  302 * 350

2.Найди ошибочные равенства. Запиши их без ошибок.

2037 см = 23 дм 7 см                                       4065 м = 406 дм

3 века = 36 лет                                                 36 ч = 3 суток

6204 кг = 6 т 204 кг                                         5700 ц = 5 т 700 ц

3. Реши задачу:

Персики продают по цене 40 рублей за кг. Купили 3кг персиков. Сколько кг персиков можно купить на эти деньги, если они подорожают на 20 рублей за кг?

4.Составь таблицу или план решения задачи.

На пасеках получают с каждого улья 160 кг мёда высшего качества.  Сколько кг мёда можно получить с двух пасек, если на одной 150 ульев, а на другой на 5 ульев больше?

Контрольная работа по математике по теме «Величины»

                                              Вариант 1

1.Найди длину стороны прямоугольника с периметром 50см4мм и шириной 3см 2мм.

2.Запиши выражение для решения задачи:

Продали по одинаковой цене 15м жёлтой ткани и 3м синей ткани. Вся эта ткань стоила а рублей. Сколько стоил 1м ткани?

3.Из данных величин 6м, 28дм, 180 см выбери наибольшую и уменьши её в 2 раза.

4.Сравни :

9006г….9кг 60г

63000м…..630км

3ч20мин…….180мин

5.Выбери верное решение задачи:

Из двух городов, находящихся на расстоянии 1800км, одновременно навстречу друг другу вышли 2 поезда и встретились через 18 часов. Скорость одного проезда 56 км/ч. Определи скорость второго поезда.

1)1800 + 56 = 1856                    1)1800 : 18 = 100                         1)1800 :18 = 100

2)1856 : 18 = 103                       2)100 +56 =156                             2)100 – 56 = 44

                                                            Вариант 2

1.От доски отпилили 1м 60см и 3дм. На сколько дм доска стала короче?

2.Запиши выражение для решения задачи:

В магазин привезли 5 мешков риса и 7 мешков пшена. Вес пшена и всего риса одинаковый. Мешок пшена весит а кг. Сколько весит мешок пшена?

3.Площадь земельного участка прямоугольной формы 3200 м ². Его длина 800см. Найди его ширину.                           

4.Сравни:

8100кг.....81т

120мин……..4ч

85км 8м…..85080м

5.Выбери верное решение задачи:

До деревни дети 3ч ехали в автобусе со скоростью 55 км/ч и 2ч шли пешком. С какой скоростью они шли пешком, если от города до деревни 173км?

1)55 * 3 = 165                                 1)3 +2 =5                                         1)55 * 2 = 110

2)173 – 165 = 8                               2)55 : 5 = 11                                    2)173 – 110 = 63

3)8 : 2 = 4                                        3)173 – 11 = 162                             3)63 : 3 =21