ДЕПЕРТАМЕНТ
ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ КЕМЕРОВСКОЙ ОБЛАСТИ
государственное бюджетное
образовательное учреждение
среднего профессионального образования
«ИРКУТСКИЙ
ТЕХНИКУМ ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО ТРАНСПОРТА»
Согласован
______________________
|
УТВЕРЖДАЮ
Директор ГБОУ СПО
_______________
«__»______________2015__г.
|
Комплект контрольно-оценочных
средств
по профессиональному модулю
ПМ 01. Техническое обслуживание и ремонт локомотивов
(электровозов)
по профессии среднего профессионального
образования
23.01.09
Машинист локомотива
Квалификация:
слесарь по ремонту подвижного состава - помощник машиниста
электровоза
Форма обучения:
очная
Нормативный срок обучения: 3
года 10 месяцев
на базе основного общего образования
Иркутск 2015
Общие положения
Результатом освоения
профессионального модуля является готовность обучающегося к выполнению вида
профессиональной деятельности: ПМ 01 Техническое обслуживание и ремонт
локомотива (электровоза)
и
составляющих его профессиональных компетенций, а также общие компетенции,
формирующиеся в процессе освоения ОПОП в целом.
Формой аттестации по профессиональному модулю является
экзамен (квалификационный)
Итогом экзамена является однозначное решение: «вид
профессиональной деятельности освоен /не освоен».
1.
Формы
контроля и оценивания элементов профессионального модуля
Таблица 1.1
Элемент
модуля
|
Форма
контроля и оценивания
|
Промежуточная
аттестация
|
Текущий
контроль
|
УП
|
ДЗ
|
Защита
лабораторных и практических работ
Оценка выполнения
тестовых заданий
Контроль
выполнения домашних и самостоятельных работ
|
УП
|
экзамен
|
Защита
лабораторных и практических работ
Оценка выполнения
тестовых заданий
Контроль
выполнения домашних и самостоятельных работ
|
ПП
|
|
Наблюдение и
оценка выполнения работ при прохождении учебной практики и выполнении
проверочных работ
|
МДК 01.01
|
|
Наблюдение и
оценка выполнения работ при прохождении производственной практики Экспертная
оценка выполнения проверочных работ
|
2. Результаты
освоения модуля, подлежащие проверке на экзамене (квалификационном)
2.1. В результате аттестации по профессиональному модулю осуществляется
комплексная проверка следующих профессиональных и общих компетенций:
Таблица 2.1
ПК.1.1.
Проверять взаимодействие узлов локомотива.
ОК 2. Организовывать
собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения,
определенных руководителем.
ОК 3. Анализировать
рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и
коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей
работы.
ОК 4. Осуществлять
поиск информации, необходимой для эффективного выполнения
профессиональных задач
|
- определение устройства, назначение
и взаимодействие основных узлов ремонтируемых объектов в соответствии с
технической документацией;
- определение видов соединений и деталей
узлов
- выявления неисправностей в
ходе проведение технического осмотра основных узлов механического
оборудования в соответствии с технологической картой ТО;
- выявления
неисправностей в ходе проведение технического осмотра основных узлов
пневматического оборудования в соответствии с технологической картой ТО;
- выявления
неисправностей в ходе проведение технического осмотра основных узлов
электрического оборудования в соответствии с технологической картой ТО;
- правильная
последовательность выполнения действий на лабораторных и практических работах
и во время учебной, производственной практики в соответствии с инструкциями,
указаниями, технологическими картами и т. д.;
- адекватность
оценки рабочей ситуации в соответствии с поставленными целями и задачами;
- самоанализ и
корректировка результатов собственной работы;
- полнота представлений за последствия некачественно и несвоевременно
выполненной работы
- демонстрация
оперативности поиска необходимой информации, обеспечивающей наиболее быстрое,
полное и эффективное выполнение профессиональных задач;
- владение
различными способами поиска информации;
- демонстрация
адекватности оценки полезности информации;
|
ПК. 2 .
Производить
монтаж, разборку, соединение и регулировку частей ремонтируемого объекта
локомотива.
ОК 2. Организовывать
собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных
руководителем.
ОК 3. Анализировать
рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и
коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей
работы.
ОК 4. Осуществлять
поиск информации, необходимой для эффективного выполнения
профессиональных задач
ОК 5. Использовать
информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
|
- выполнение
демонтажа узлов электровоза в соответствии с технологической картой ТР.
- выполнение
монтажа узлов электровоза в соответствии с технологической картой ТР.
- выполнение
разборки узлов электровоза в соответствии с технологической картой ТР.
- выполнение
сборки узлов электровоза в соответствии с технологической картой ТР.
- выполнение
регулировки узлов электровоза в соответствии с технологической картой ТР.
- правильная
последовательность выполнения действий на лабораторных и практических работах
и во время учебной, производственной практики в соответствии с инструкциями,
указаниями, технологическими картами и т. д.;
- адекватность
оценки рабочей ситуации в соответствии с поставленными целями и задачами;
- самоанализ и
корректировка результатов собственной работы;
- полнота представлений за последствия некачественно и несвоевременно
выполненной работы
- демонстрация
оперативности поиска необходимой информации, обеспечивающей наиболее быстрое,
полное и эффективное выполнение профессиональных задач;
- владение
различными способами поиска информации;
- демонстрация
адекватности оценки полезности информации;
- демонстрация
навыков использования информационно-коммуникационных
технологий в профессиональной деятельности;
- работа с
различными прикладными программами
|
К экзамену по междисциплинарному курсу
допускаются обучающиеся, полностью выполнившие все практические работы/задания,
и имеющие положительные оценки по результатам текущего контроля.
К экзамену (квалификационному) по профессиональному
модулю допускаются обучающиеся, успешно прошедшие промежуточную аттестацию по
междисциплинарному курсу, учебной и производственной практик в рамках
данного профессионального модуля.
3. Оценка освоения теоретического
курса профессионального модуля
3.1. Общие положения
Основной целью оценки теоретического курса
профессионального модуля является оценка знаний и умений.
Оценка теоретического курса
профессионального модуля осуществляется с использованием следующих форм и
методов контроля: промежуточная аттестация в форме экзамена по МДК
по билетам.
Проверяемые результаты обучения ПК1, ПК2, ОК2, ОК3, ОК4.
3.2. Задания к
билетам для оценки освоения МДК:
( четвертый семестр «Д/зачет»)
( пятый семестр «Экзамен»)
ЗАДАНИЕ № 1
1. Перечислите
узлы бесчелюстной тележки электровоза ВЛ80с в соответствии с цифрами и
опишите их взаимодействие?
2.
Связь кузова и тележки на ВЛ80
и 2ЭС5к - сравнить?
3.
Электровоз ВЛ-85 поставлен на планово-предупредительный
ремонт ТР-1. Необходимо провести промежуточную ревизию букс: составьте последовательность выполнения разборки?
Задание № 2
1. Общие
сведения об электрических машинах, постоянного, переменного и 3х фазного тока?
2. Назначение, конструкция кузова электровоза?
3. Электровоз
ВЛ-85 поставлен на планово-предупредительный ремонт ТР-1. Необходимо
провести ревизию зубчатой передачи: составьте последовательность
выполнения разборки?
Задание № 3
1.
Подпишите
название деталей в соответствии с цифрами?
2.
Электровоз ВЛ-85 поставлен на
планово-предупредительный ремонт ТР-1. Необходимо провести ревизию
моторно-осевых подшипников: составьте последовательность выполнения
разборки?
3.
При
осмотре буксы обнаружен её нагрев. Перечислить дефекты, приводящие к
нагреву буксы. Составьте перечень технологических операций, позволяющих
устранить нагрев буксы.
Задание № 4
- С какими узлами взаимодействует рессорное
подвешивание, подпишите название деталей в соответствии с цифрами?
2. Электровоз
ВЛ-85 поставлен на ремонт ТР-3. Необходимо осуществить выкатку
колесно-моторного блока: составьте последовательность выполнения демонтажа?
3. При
проведении ТО-2 в кожухе зубчатого редуктора обнаружена течь масла,
назовите причины и способы устранения?
Задание № 5
- С какими узлами взаимодействует рама
кузова, подпишите название деталей в соответствии с цифрами?
2. Конструкция рамы
тележки электровоза ВЛ 80?
3. Дайте
характеристику видам технических обслуживаний ТО-1, ТО-2,ТО-3,ТО-4, ТО-5?
Задание №
6
- С какими узлами взаимодействует
автосцепка, подпишите название деталей в соответствии с цифрами?
2.
На планово-предупредительном ремонте ТР-1
электровоза ВЛ-85 необходимо заменить листовую рессору: составьте
последовательность выполнения разборки рессорного подвешивания?
3.
С какими неисправностями запрещается выпускать в
эксплуатацию колесную пару?
Задание № 7
1. Перечислите
узлы тележки электровоза 2ЭС5к в соответствии с цифрами и опишите их взаимодействие?
2.
Тяговый
электродвигатель НБ-514 назначение конструкция остова?
2. Тяговый
электродвигатель НБ-514 назначение конструкция остова?
3. Виды ремонта и
обслуживания песочной системы на электровозе?
Задание № 8
1. Перечислите
узлы системы вентиляции на электровоз ВЛ-85 в соответствии с цифрами и
опишите их взаимодействие?
2. Назначение,
конструкция масляного электронасоса ТТ-63/10?
3. При
проведении ТО-2 в гаситель колебаний обнаружена течь масла, назовите
причины и способы устранения?
Задание № 9
1. Перечислите
узлы рессорного подвешивания на электровоз 2ЭС5к в соответствии с цифрами?
2
Полное освидетельствования К.П,
где и как производятся?
3
Виды ремонта и обслуживания
тормозной рычажной системы?
Задание № 10
1. Общая схема подключения ВИП –
питание ТЭД?
2. Перечислить
оборудования на электровозе 2ЭС5к?
3. Ремонт фрикционного гасителя колебаний на
электровозе по циклу ТО-2?
Задание № 11
1.
Перечислить оборудования
АГС-8 его назначение и принцип работы на электровозе 2ЭС5к?
2. Назначение блоков, структурная схема САУТ-Ц?
3. Виды ремонта и
обслуживания подвески Т.Э.Д.?
Задание № 12
1. Перечислите
узлы подвески ТЭД на электровоз 2ЭС5к в
соответствии с цифрами?
2.
Виды кабин ее устройство и назначение на
электровозах?
3.
Ремонт и обслуживания МОП?
Задание № 13
1. Перечислите узлы КМБ
на электровозе 2ЭС5к в соответствии с цифрами?
2. Перечислите узлы противоразгрузочного
устройства на электровозе в соответствии с цифрами?
3. Перечислить неисправности автосцепного механизма и методы их
устранения?
Задание № 14
1. С какими
узлами взаимодействует колесная пара, подпишите название деталей в
соответствии с цифрами?
2.
Назначение,
конструкция трансформатора ОНДЦЭ-10000/25?
3.
Виды ремонта и
обслуживания системы вентиляции на электровозе?
|
Задание № 15
1.
Люлечное подвешивание
кузова: назначение, конструкция, перечислить узлы в
соответствии с цифрами и опишите их взаимодействие?
2.
Система вентиляции на электровозе, как
проходит воздух в кузов, что охлаждает?
3. Виды ремонта, обслуживание тяговых
электродвигатель на электровозе?
|
Задание № 16
1.
Назначение, работа гасителя колебаний
на электровоз 2ЭС5к?
2.
Назначение, конструкция песочной
системы на электровозе?
3.
Виды ремонта и
обслуживания трансформатора ОНДЦЭ-10000/25?
|
Задание № 17
1.
Перечислите узлы тормозной системы на
электровоз в соответствии с цифрами и опишите их взаимодействие?
2.
Назначение, конструкция, работа и основные
технические характеристики токоприемника?
3.
Виды ремонта и обслуживания
электродвигателя ДМК-1/50?
|
Задание № 18
1. Назначения
и конструкция М.О.П.?
2.
Контроллер машиниста, его назначение,
устройство КМ-87?
3.
Виды ремонта
и обслуживания БВ-021?
|
Задание № 19
1. Назвать
состав системы КЛУБ-У?
2.
Аккумуляторная батарея, классификация,
конструкция, назначение на электровозе?
3.
Виды ремонта и
обслуживания электропневматического контактора?
|
Задание № 20
1.
Кулачковый двухпозиционный
переключатель ПКД-01 назначение и устройство?
2. Назначения
блока питания А-25, его устройство?
3. Виды ремонта и обслуживания электромагнитных
контакторов ?
|
Задание № 21
1. Назначение,
устройство, полюсов тягового двигателя НБ-514?
2.
Реле времени, назначение, устройство,
принцип действия?
3. Виды ремонта и обслуживания ВУК-4000?
|
Задание № 22
1. Назначение,
конструкция трансформатора ОНДЦЭ-1000/25?
2.
Назначение, структурная схема
МСУД-Н?
3. Виды ремонта и обслуживания ПКД-01?
|
Задание № 23
1. Аппарат защиты на электровозе Г.В. назначение, конструкция,
работа?
2.
Назначение, структурная схема и работа
АЛСН?
3. Виды ремонта и обслуживания выключатели
управления, резисторов, предохранителей?
|
Задание № 24
1.
Блокировочные переключатели ПБ-149,
ПБ-207 назначение, устройство, принцип действия?
2.
Назвать высоковольтное
оборудования и его назначение?
3.
Виды
ремонта и обслуживания системы вентиляции на электровозе?
|
Задание № 25
1. Назначение,
конструкция БВ и название деталей в соответствии с цифрами?
2.
Способы создания замедления движения.
Классификация тормозов?
3. Виды ремонта и обслуживания электрических цепей управления Г.В.?
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.