Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Информатика / Конспекты / Коспект урока информатики 6 класс Сравнение простых графических редакторов в разных ОС
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Информатика

Коспект урока информатики 6 класс Сравнение простых графических редакторов в разных ОС

библиотека
материалов

Тема урока: Сравнение простых графических редакторов в разных ОС.

Класс: 6

Продолжительность урока: 45 минут.

Цель урока: иметь представление о существовании различных графических редакторах, их инструментах и возможностях.

Задачи

Обучения:

- с помощью демонстраций познакомить с интерфейсом графического редактора GIMP и его основными возможностями.

- в ходе выполнения заданий изучить особенности набора инструментов графического редактора GIMP, провести сравнение с набором инструментов графического редактора Paint.

- при выполнении практической работы выявить сходства и различия графических редакторов GIMP и Paint.

Развития:

- развитие способности наблюдать и делать выводы.

Воспитания:

- воспитание информационной культуры учащихся, внимательности, аккуратности, дисциплинированности, усидчивости.

Тип урока: комбинированный.

Структура урока:

1. Организационный момент - (3 мин).

2. Постановка целей урока - (3 мин).

3. Изучение нового материала - (15мин).

4. Этап обобщения, систематизации знаний и закрепление изученного - (20 мин).

5. Итоги урока - 2 мин.

6. Домашнее задание - 2 мин.

Методы обучения по уровню познавательной активности учащихся:

Репродуктивный.

Способы управления познавательной деятельностью учащихся:

Практические: задания.

Наглядные: демонстрация программы GIMP.

Способы контроля: практическая работа.

Оборудование:

доска, проектор, компьютер, Paint, GIMP.

Дидактический материал:

плакаты, карточки с заданиями.

Ход урока

I. Организационный момент.

(3 мин)

Приветствует учащихся, проверяет присутствующих. Объясняет ход урока.


Слушают учителя.

II. Постановка целей урока.

(3 мин)

Учитель:

Тема нашего урока: «Сравнение простых графических редакторов в разных ОС».

На предыдущем уроке вы познакомились с графическим редактором Paint, который является стандартным приложением ОС Windows. Существуют другие ОС, в которых также есть графические редакторы. Сегодня мы познакомимся с графическим редактором ОС Linux, GIMP. Изучим возможности данного редактора, познакомимся с набором инструментов.

Учащиеся записывают тему урока в тетрадях.


III. Изучение нового материала

(15мин)

Интерфейс у GIMP не совсем обычный. Элементы управления программой находятся на разных панелях, в зависимости от их назначения клавиш. GIMP содержит 2 основных окна – это окно инструментов (Рис 1.) или Toolbox и окно изображения — Image Window (Рис 2.).

hello_html_780225e5.png

Рис 1. Окно инструментов (Toolbox)

hello_html_3b6db8bb.png

Рис 2. Окно работы с изображением

GIMP прекрасно подходит для работы с изображениями – обработки фотографий, создания графических композиций.


Учитель:

А сейчас мы с вами подробнее познакомимся с набором инструментов графического редактора GIMP.

Предлагает учащимся заполнить таблицу

(прил.1). Раздаёт карточки с таблицами учащимся.

После заполнения таблицы вместе с учащимися обсуждают сходства и различия наборов инструментов графических редакторов Paint и GIMP.


Слушают учителя, наблюдают за демонстрацией программы GIMP.































Вместе с учителем заполняют таблицу.



IV. Этап обобщения, систематизации знаний и закрепление изученного

(20 мин).

Учитель:

Демонстрирует алгоритм рисования рисунка в GIMP (прил.2).

Предлагает учащимся нарисовать картинки с карточек – заданий.

Учитель: Совместно с учащимися делают выводы о сходствах и различия графических редакторов GIMP и Paint.



Выполняют предложенные учителем задания.

V. Итог урока

(2 мин)

Подводит итоги выполненной работы. Выставляет оценки в журнал.

Выставляют полученные оценки в дневник.

VI. Домашнее задание

(2 мин)

Предлагает выполнить домашнее задание:

  1. Написать сказку о графических редакторах.

Записывают домашнее задание.

































Приложение 1.

Графический редактор Paint.


Графический редактор GIMP.






































Приложение 2.

hello_html_m37b256f5.png

Автор
Дата добавления 14.06.2016
Раздел Информатика
Подраздел Конспекты
Просмотров90
Номер материала ДБ-120994
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх