Притча.
(3 мин)
|
Музыка души
-Я такой плохой, такой плохой, - жаловался ученик Учителю.
-Ты не плохой, но тебе нужно измениться.
-Как же так? Если я не плохой, как Вы говорите, то зачем мне
меняться?
Я
что должен стать плохим?
-Нет, - улыбаясь, ответил Учитель, - зачем же плохим. -Давай
лучше я тебе покажу.
И он дал ученику свирель, прося сыграть на ней. Ученик не умел
играть на свирели и, дунув в неё, попеременно закрывая отверстия, издал
неприятные звуки.
-Вот видишь, какая музыка у тебя получается, - сказал Учитель.
-А если ты проучишься несколько лет, то музыка твоя будет совсем другой. Но
что же изменится? Играть будешь всё тот же ты, и свирель будет той же и руки
те же и воздух, но… но, хотя внешне всё останется прежним, всё же это будет
совсем другая музыка, которая будет успокаивать, будить, лечить и возносить
душу.
Так и в жизни. В тебе есть всё, что надо и оно кажется тебе
плохим и ужасным, лишь потому, что ты ещё не умеешь извлекать из своего
сердца прекрасную музыку души. Когда ты научишься слышать душу, развив в себе
слышание её голоса, и научишься гармонично управлять мыслями, чувствами и
волей, тогда в руках твоей души эти инструменты перестанут быть плохими и
непослушными и всё, что будет исходить из тебя, станет прекрасным и
совершенным. Тогда ты поймёшь, что недостатки – это добродетели, которыми ты
ещё не научился пользоваться.
|
I.
Актуализация
II.
(15
мин)
|
Работа в группах.
Каждой группе предлагается
представить 3 приема подготовки к ЕНТ, которые на их взгляд считаются
наиболее доступными и эффективными в условиях современной школы.
(На подготовку постера группам
выделяется 5-7 минут, на презентацию, каждой группе 2 минуты.)
|
V.
Реализация
VI.
(30
мин)
VII.
|
Работа в группах. Обсудить в группе и составить
кластер на одну из предложенных тем. Защитить свою работу
1.Инновационные педагогические подходы и технологии
подготовки к ЕНТ
2.Традиционные
(бумажные) ресурсы или цифровые – что эффективнее?
3.Интеллектуально-психологическая готовность
старшеклассника к ЕНТ
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.